原创论文
标题
小学语文大单元整合教学路径探析...
指向思维品质发展的统编版小学语文阅读教学途径探索...
小学语文阅读教学中学生创造性思维能力培养策略研究...
信息化背景下小学语文古诗词教学设计优化思路...
核心素养下的小学语文阅读教学途径略谈...
信息技术背景下小学语文教学整合模式的研究...
巧用信息技术构建精彩小学语文习作课堂...
“双减”背景下提高小学语文课堂教学的有效性探析...
小学语文课堂交流互动式教学策略探讨...
小学语文习作教学中情境创设的实践探究...
大单元理论下的小学语文教学探究...
双减为桨导图为舟——小学语文阅读教学“语用”课堂设计探究...
信息技术在小学语文写作教学中的应用研究...
科学优化减负担精心设计提质量——“双减”政策下小学语文作业设计探讨...
让教学“活”起来——“双减”政策下如何提高小学语文教学质量的思考...
探索小学语文阅读课生成性教学路径...
学习任务群视角下小学语文大单元教学策略...
指向思维能力提升的小学语文作文教学策略与实践...
小学语文教育中的个性化学习策略研究与实践...
小学语文“快乐读书吧”课外阅读课程化教学策略研究...
基于文学阅读与创意表达的小学语文大单元教学设计研究...
基于学科大概念的小学语文大单元整体教学设计与实践...
整本书阅读在小学语文教学中的应用策略分析...
“慧”阅读——“互联网+”时代小学语文智慧阅读教学策略探究...
立足价值本位，落实核心素养——小学语文革命题材课文的教学实践分析...
小学语文跨学科作业设计策略探究与实践...
学习任务群视野下小学语文整本书阅读教学的实践探索...
导学单在小学语文阅读教学中的运用现状及策略研究...
基于项目化学习视域的小学语文AI跨学科教育策略探析...
利用信息技术手段，促进小学语文自主探究式学习...
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