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信息技术在小学数学个性化学习中的效果分析...
“双减”背景下提升区域教育质量的探索实践...
小学数学跨学科主题活动的教学设计与开发...
以成长报告册为载体的小学生多元评价范式...
依纲靠本教研赋能...
激励机制在中小学学校管理中的实践策略...
创办“为未知而教”的学校,培育“为未来而学”之人才广告——深圳南山区香山里小学...
适合教育成就幸福童年——深圳龙岗区吉祥小学...
德心融合德性内生——东莞南城阳光第三小学全面开展“走心德育”校本化实践研究...
信息技术领航,智慧教学共长——深圳翠北教育集团水田小学...
“双减”背景下小学语文长课文阅读教学策略探究...
读写结合在小学语文教学中的实践...
侧重教学模式促进学生发展——体验式学习在小学数学教学中的运用...
经典文学在小学语文教学中的应用探究...
“双减”背景下小学体育引入拓展训练的途径探讨...
“云”环境下小学英语智慧课堂的构建研究...
民间美术资源引入小学美术教学的策略分析...
审美教育在小学语文教学中的运用策略...
运用信息技术提高小学班主任工作效率的策略分析...
小学低年级音乐课堂中的游戏教学策略分析...
巧用影视资源活跃小学英语课堂...
基于文化视野开展小学语文识字教学的分析...
小学语文群文阅读与读写教学结合的研究...
新课程背景下小学数学教学生活化路径探析...
融入奥尔夫教学法助推小学音乐教学...
小学美术教学中学生审美能力培养策略...
提升学生音乐文化素养的策略研讨...
小学数学教学中加强学生运算能力策略探究...
利用农村小班化教学发展与提升学生思维能力的实践探讨...
在小学数学教学中科学应用小组合作学习模式...
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