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新时代小学教师培养的价值诉求和职前培养——以惠州学院公费师范生(小学教育专业)为例...
抗战时期的陕甘宁边区小学教育...
新收入准则对京东商城的影响研究...
冲击、回归与重构:信息化背景下小学教育改革探究...
高校小学教育专业教学实践中存在的问题及应对...
江苏师范生教学基本功大赛方案的优化及对教师职前培养的启示——以小学教育专业为例...
红色文化在小学教育中的发展探究...
柯达伊教育体系对提升小学教育师范生音乐素养的研究...
京东集团多元化发展战略研究...
聊城大学小学教育专业文化育人体系改革掠影...
小学全科教师培养的难为与可为——基于G师大小学教育专业毕业生的访谈文本分析...
山东平邑县实验小学教育联盟兴蒙校区助人做最美的自己...
乡村卓越小学教师核心素养构成及提升——基于高职院校小学教育专业建设视角...
研究型卓越小学全科教师培养模式研究与实践——以豫章师范学院小学教育专业为例...
“能量递增式”课程思政体系建设的实践探索——以成都大学小学教育专业为例...
中国小学教师培养模式:探析与展望...
新冠疫情背景下生鲜电商发展的原因分析——以每日优鲜和京东到家为例...
江苏无锡新吴区旺庄实验小学教育集团让幸福的阳光照亮每个童年梦想...
京东商城降低交易成本策略研究...
本土音乐文化融入师范学校音乐教育中的研究——以三年制小学教育专业音乐教学为例...
我国高等院校小学教育专业学科课程设置探讨...
小学教育专业“基础化学-倾向生活化学”教学探索与实践...
集团化办学模式中教师联校教研的困境与突破——基于H小学教育集团4所成员校联校教研的个案分析...
青岛实验小学教育集团...
炎黄文化融入小学教育的路径探究...
京东自建物流存在的问题和对策分析...
基于价值链视角的电商企业成本管理——以京东集团为例...
课程思政视域下小学教育专业音乐课程教学的困境与出路(下)...
认证背景下小学教育专业全程实践教学体系的重塑...
“新师范”愿景下地方院校小学教育专业的建设理路...
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