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小学语文“文学阅读与创意表达”学习任务群的实施策略...
基于群文阅读开展小学语文大单元教学的策略...
“双减”视域下小学语文作业设计的策略...
大阅读背景下的小学语文开放式阅读策略...
指向语文素养培养的小学语文单元作业设计策略...
聚焦“双减”优化小学语文校本作业设计...
信息技术与小学语文课堂融合的策略研究...
生活化教学法在小学语文教学中的应用...
基于学习任务群的小学语文作业优化设计...
读写结合在小学语文教学中的运用...
小学语文低段儿童诗与写话教学的融合思路...
小学语文单元整体教学的实践进路——以四年级“神话故事”单元教学设计为例...
拓展阅读在小学语文教学中的有效运用...
小学语文课堂探究性学习教学引导初探...
提升小学语文高段作文教学效果的方法分析...
探究性教学模式在小学语文课堂中的应用...
素养立意下对小学语文命题设计的思考...
审美素养培养目标下小学语文古诗教学研究...
单元整体教学视角下小学语文备课策略分析...
“互联网+”视域下小学语文情景式阅读教学实践探索...
基于核心素养导向的小学语文教学策略分析...
素养立意下小学语文单元学习任务群的设计...
让“教学评一致性”在小学语文课堂生根开花...
基于实践活动的小学语文习作教学探究...
“随文练笔”在小学语文阅读教学中的有效运用...
小学语文三年级整本书阅读策略探析...
小学语文教学中拓展阅读的实践探讨...
探究小学语文“教学工具箱”的应用策略——以课后习题为例...
小学语文教学中学生写作兴趣的培养实践...
综合实践活动在小学语文教学中的开展...
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