原创论文
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“双减”政策下的小学语文阅读教学策略探究——评《小学语文课程教学设计多维研究》...
“双减”政策下中小学艺术教育的创新实践探索...
“双减”背景下教育学术期刊的着力点...
“双减”背景下作业设计三大逻辑...
“双减”背景下基于BOPPPS模式的高校《旅游地理与旅游规划》课程思政教学探索...
“双减”背景下小学数学教学与信息技术的有效融合...
“双减”背景下初中生社会情感能力提升的“课程+N”模式探究...
双减背景下小学语文游戏化教学探讨...
“双减”政策背景下初中数学班本作业设计策略...
“双减”政策下初中道德与法治高效课堂构建策略...
“双减”背景下初中物理高效教学策略研究——以“浮力”大单元教学为例...
“双减”背景下中学物理有效作业设计路径与实施方法...
“双减”背景下初中英语课堂有效教学策略研究...
“双减”政策下小学道德与法治作业优化策略初探...
以校本作业为抓手践行“双减”政策——以“生物技术”单元复习课为例...
“双减”背景下的教育主体行为策略探究...
“双减”背景下小学语文作业设计创新策略...
“双减”背景下小学高年级语文教学策略探讨...
浅谈“双减”政策视角下“体教融合”新模式在小学中发展的策略...
“双减”VS体育非遗:中小学校园发展机遇与途径...
“双减”背景下初中英语教学实现减负提效的策略...
“双减”背景下初中英语作业优化管理、设计、评价的实践研究...
“双减”背景下依据新课标理念创新初中英语校本阅读作业研究...
“双减”背景下初中数学有效教学目标的设定——以“一元一次方程”教学为例...
“双减”政策下“一案到底”式作业创设与生成思路——以道德与法治“基本经济制度”课时为例...
“双减”背景下的初中数学作业设计研究...
“双减”背景下初中数学分层作业设计研究...
优化设计课堂作业辅助小学数学课堂教学...
“双减”背景下小学低年级数学作业设计探究...
跨界破圈助力“双减”——杭州博物馆“发靥的宋潮——青少年教育体验展”实践探索...
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