原创论文
标题
幼儿体育项目活动的实践研究——以大班“器材漂流记”为例...
园校幼小衔接双向深度合作模式探析...
提升幼儿园教师数学核心经验评价能力的行动研究...
幼儿园大班垃圾分类主题活动实施的行动研究...
在机械拼砌中开启幼儿智慧教育...
优选社会主题绘本引导大班幼儿亲近社会...
今天我当家——大班幼儿值日活动的思考...
“计划”帮助幼儿做好入学准备...
主题阅读背景下大班幼儿绘本多元阅读策略探究...
建构游戏培养大班幼儿心理韧性的行动研究...
幼儿园自主游戏中师幼互动的策略提升研究...
幼小衔接视角下班级区域活动的组织与实施...
三步走，做好大班幼儿前书写准备...
浅谈儿童立场下的阅读馆环境创设...
大班幼儿劳动观念培养的实践研究...
基于生活操作区培养大班幼儿劳动态度的行动研究...
民间泥塑融入幼儿园大班主题活动的行动研究...
聚焦观察，支持幼儿叙事能力的发展——以大班“拥抱祖国”主题活动为例...
多向奔赴的幼小衔接课程实践探索...
大班幼儿视力保健的创新策略与实践研究...
大班幼儿一日生活自主管理能力的培养...
幼小衔接背景下，大班幼儿整理能力的养成实践...
大班数学活动：一起跳跳跳...
大班体育活动：趣玩平衡板...
以大班项目式学习活动促进幼儿深度学习...
以美启真，“艺”起成长——浅析混龄美术活动中的多元化指导策略...
电子政务环境下电子文件和电子档案的管理...
整合电子政务资源，促进电子政务畅通...
经济欠发达地区的电子政务建设思考...
加强电子政务绩效评估促进电子政务健康发展...
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