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“双线四维”育人模式的探索与实践——以南宁凤翔路小学教育集团为例...
智慧课堂环境下小学道德与法治课堂互动教学探究...
新课标背景下数学初小衔接策略研究...
小学科学教学德育导师育人实践策略探究...
五育融合视域下小学美术跨学科教学思路...
五育并举视域下的小学教育策略探究...
小学数学项目式学习对学生思维能力培养分析...
北京远郊区小学教师开展预防性侵害教育的现况及其影响因素...
重温英雄故事传承红色血脉...
听“希望”花开的声音...
小学语文整本书阅读教学的实践研究——以《爱的教育》为例...
今秋鲤城新增学位超千个...
深化改革求突破金开教育“齐步走”...
新课标背景下小学高年级语文单元阅读教学探究...
加强新时代中小学科学教育...
发展新质教育:基础教育数智化转型的新路向...
以点带面打造名师“孵化器”...
实施教育优先战略办好人民满意教育...
帮孩子迈好入学第一步...
信息化背景下小学科学趣味性教学探讨...
地方高职院校小学教育专业人才培养困境及变革理路刍论——基于“双减”和“低生育”背景...
农村小学科学实验材料的选择与利用探析...
基于思维可视化的小学低段“数与运算”线上教学策略...
基于整合思维的小学语文教学设计探究——评《整合的力量:走向核心素养的小学语文教学》...
“双减”背景下小学语文优化作业设计的实践探索——评《小学语文创新作业多元设计》...
指向学生思维发展的语文阅读教学——评《学语习文——小学语文阅读教学设计指要》...
小学语文课堂教学的现代性探索——评《语文教育现代性的建构》...
蒋仲仁语文教材编撰实践、思想与启示...
让生态劳动之花开遍校园——深圳南山外国语学校(集团)沙河小学生态劳动教育纪实...
倡导绿色理念,建设生态校园——徐州民富园小学垃圾分类教育纪实...
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