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体育课程一体化背景下幼小体育衔接的学理依据及推进策略...
学生运动能力标准学理阐释...
以教育“软实力”筑牢营商环境“硬支撑”...
幼儿园教师增值评价的内涵、现实挑战及实施路径...
思茅区创新集团化办学模式让城乡孩子共享优质教育资源...
基于学科育人价值的小学英语单元主题教学探析——评《小学英语单元主题教学设计案例研究》...
素养导向下小学数学评价改革的探索与实践...
让数学融入学生生活——核心素养下小学数学教学策略...
删繁就简三秋树——主线式教学在劳动教育中的应用与探索...
小学数学核心素养视野下高阶思维能力的培养...
新课标下小学数学核心素养的培养路径分析...
新课标下合作学习模式在小学美术教学中的应用...
基于核心素养的小学数学大单元教学设计实践探索...
小学数学教学中提升学生问题解决能力的策略分析...
立足“双减”政策巧妙提质减负——“双减”背景下小学生语文核心素养培养研究...
运用趣味教学法构建魅力小学信息技术课堂...
“双减”背景下小学教育教学管理问题与对策...
“互联网+美育”视域下信息化在小学美术教学中的运用探索...
立足生活感悟数学——小学数学生活化教学策略...
小学语文拓展型学习任务群跨学科教学探索...
PBL导向下小学生音乐自主归纳能力的培养与实践...
核心素养视域下小学英语词汇教学策略分析...
小学语文教学与班主任管理工作结合的方法探讨...
浅析小学语文教学中学生文学素养的培养策略...
小学音乐情感教育的实证调查研究——以山西离石区四年级小学生为例...
弘扬优秀传统文化创新小学语文教学活动的实践研究...
情感教育在小学班级管理中的有效融入...
情感教育背景下信息赋能的小学语文综合实践作业探索...
小学语文教学与思想政治教育的有效融合...
小学语文教学中“真情实感”的深刻体现...
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