原创论文
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专业认证视角下师范生教育实习评价现状的调查研究...
云南普通高校体育专业本科生教育实习现状的调查研究--以云南师范大学为例...
俄罗斯高师院校应用型学士教育实习的构成与启示...
教育实习对特殊教育专业学生职业认同的影响研究...
学前教育专业本科生教育实习困难及对策研究--基于社会支持理论的视角...
高校师范专业学生教育实习评价模式构建与实践--以贵州师范学院生物科学专业为例...
教育实习改革的历史意义、现实向度与价值意蕴--以内蒙古师范大学为例...
数学师范生教育实习能力提高的策略研究...
全日制教育硕士研究生教育实习实效评价研究--教师专业标准的视角...
高校师范生教育实习的“低效困境”及其有效破解...
师范专业认证背景下“互联网+”教育实习的研究与探索...
高师美术教育实习现状、问题及应对策略...
教育实习前后生物科学师范生对教师职业认同感的调查研究...
循证师范专业认证视域下学前教育专业本科教育实习评价标准构建研究...
地方高师院校教育实习现状调查研究--以白城师范学院历史文化学院为例...
教育实习中师范生课堂教学能力的发展研究...
教育实习中职前数学教师的专门知识发展研究...
师范生教育实习的目标定位与实践路径...
国外职前教师教育实习指导研究述评及启示...
实践场域中的职业认同--职前教师教育实习中的职业认同叙事研究...
专业认证背景下教育实习“双导师制”指导模式创新研究--基于G师范学院物理学专业教育实习个案...
教育实习对高职院校学前教育专业学生职业认同的影响探析...
内蒙古高校体育教育专业本科学生教育实习现状及影响因素研究...
基于智慧职教云平台的学前教育专业教育实习线上线下混合管理模式研究...
高质量教育体系建设背景下的教育实习期待与改进之路...
高校体育师范生教育实习质量提升路径研究...
基于PDCA循环的体育教育专业实习过程创新管理研究...
师范认证背景下美术资源在教育实习中的创新开发...
音乐教育实习体系构建研究--评《21世纪教师的核心素养》...
双元育人模式下学前教育专业园校合作式教育实习研究...
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