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基于学习进阶理论的小学语文跨学科教学...
小学语文“阅读策略单元”教学研究——以统编版小学语文六年级上册第三单元为例...
赣州宋城文化融入初中语文教学的策略...
基于大概念的高中历史深度学习评价问题探析...
两版义务教育数学课程标准的对比研究...
浅析“议题”构建的困境及实施路径...
指向核心素养的初中物理实验活动设计研究...
核心素养视域下的初中物理单元教学设计初探——以“电与磁”教学为例...
核心素养导向下初中物理实验拓展式教学的研究——以“测量浮力大小”实验为例...
关注核心素养的初中物理课堂教学目标确定方法...
新课标下初中物理核心素养的研究...
基于核心素养的初中物理实验教学方法研究...
基于大单元的初中物理实验教学模式分析...
基于新课标的初中物理电学实验生活化教学思考...
初中物理问题情境教学的方法探索...
浅谈高中物理教学如何引导学生自主学习...
核心素养下优化高中物理课堂教学的探讨...
高中物理实验教学培养学生核心素养的策略...
基于物理学科核心素养的大单元教学阐述...
学科核心素养融入高中物理实验教学的策略...
以核心素养为基础的高中物理教学研究...
物理学史与高中物理相结合的研究——以“自由落体运动”为例...
聚焦物理观念素养实施情境教学法——以高中物理力学教学为例...
中学生社团活动对德育创新的行动研究...
基于“读思达”模式的高中化学教学策略探讨...
基于核心素养背景的高中历史人文精神教育探究...
生本高效下的“一擎两翼四环”教学模式探究...
初中道德与法治课堂议题式教学策略探究...
新课标下初中物理实验教学的创新策略研究...
“双减”下如何有效设计初中数学作业...
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