原创论文
标题
小学道德与法治课程资源整合及实践探究...
构建资源包，赋能一线道德与法治教师...
小学道德与法治中“传统节日文化”教学的有效策略...
小学高年级道德与法治课的思考与实践...
“双减”政策实施背景下小学道德与法治课作业的优化实践及思考...
教育戏剧与小学道德与法治课程深度融合的探索与实践...
聚焦学科核心素养构建小学道德与法治高效课堂研究...
核心素养下小学道德与法治教学策略...
小学道德与法治课教学实效的提升策略分析...
新课改背景下小学道德与法治课情境化教学思考...
小学道德与法治课堂融合案例教学法的有益尝试...
基于课程标准的小学道德与法治单元作业设计与实施——以“感受家乡文化关心家乡发展”单元为例...
小学道德与法治作业“逆向设计”初探...
情境设置，让小学道德与法治课程教学有意义...
小学道德与法治课程生活化教学实施路径...
接轨学生心态的小学道德与法治教学设计...
小学道德与法治课堂应接“童气”和“生活气”...
小学道德与法治深度教学...
浅谈在活动中领悟道德与法治教学内容...
以实践活动促进学生知行合一——以小学道德与法治“精神文明新风尚”一课教学为例...
链接生活多样适宜合作探究——例谈小学道德与法治作业设计的三个基点...
指向深度学习的小学道德与法治教学——以五年级上册《美丽文字民族瑰宝》为例...
德育视角下小学道德与法治教学优化路径探析...
小学道德与法治课程生活化教学例谈...
小学道德与法治课堂如何有效开展德育...
新课标视域下小学道德与法治课程资源的开发和利用...
小学道德与法治单元学习活动优化策略...
立德树人背景下小学《道德与法治》课教学策略研究...
大中小学思政课一体化背景下初中《道德与法治》集体备课研究...
体验式教学在小学高年段《道德与法治》课程中的应用研究...
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