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基于主题游戏培养大班幼儿计划性的方法分析... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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促进大班幼儿数学学习中多元表征能力提升的策略... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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幼儿足球游戏设计策略探究... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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持续性探究，促进幼儿深度学习——以大班“蔷薇花”活动为例... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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大班幼儿户外游戏活动的实践研究——以趣味田径运动为例... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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巧妙衔接赋能成长——幼小衔接视角下幼儿学习习惯的培养路径... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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“巧”衔接，“慧”整理——基于“计划书”提升大班幼儿整理能力的实践研究... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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TABO机器人课程在幼儿园空间方位教学中的运用... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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“双减”政策下家长幼小衔接教育焦虑现象的纾解与治理... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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幼儿测量游戏课程的动态生成——以大班“竹笋有多高”测量游戏为例... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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基于课程游戏化理念开展大班幼儿苏绣教学活动的策略研究... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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大班幼儿早期阅读能力提升策略研究... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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幼儿园中班和大班谈话活动中师幼言语互动的对比研究——基于改良版弗兰德斯互动分析系统... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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班本课程促进大班幼儿前书写经验发展策略... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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幼儿园户外混龄体育活动指导方法探究... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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大班幼儿合作交往能力的培养策略... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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幼儿在大型活动中的历练与提升... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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双向衔接：幼儿语言能力的培养路径... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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大班“魅力扎染”特色活动的探索与实践... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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家园合作来“双加”自理自立促发展——“双减”背景下大班幼儿劳动教育初探... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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谈“儿童视角下”的大班幼儿冲突解决策略... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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生态学视野下的幼儿园大班幼小衔接活动环境创设... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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以项目课程提升大班幼儿问题表征能力的实践研究... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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教育戏剧活动促进大班幼儿共情能力发展的实践研究——以河南C幼儿园为例... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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同胞关系质量与大班幼儿入学准备的相关研究... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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建构活动中教师的有效指导... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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大班幼儿动作技能发展的现状研究... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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浅谈戏剧活动对语言能力的培养... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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幼儿园开展足球游戏活动的思与行... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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依托信息技术促进大班幼儿个别化学习... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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