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“双减”背景下小学道德与法治作业创新设计探讨... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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新手和熟手教师开展对话教学的比较——基于小学道德与法治课堂的干预研究... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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基于目标导向的小学道德与法治大单元整体教学实践研究... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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重视生活化教学，促进小学生道德与法治学习成效... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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以核心素养为导向的小学道德与法治课堂教学思考... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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以核心素养为导向的小学道德与法治入学教育主题学习活动设计探究... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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基于深度学习视域下小学道德与法治的教学路径探析... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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思政课一体化视域下小学道德与法治课教学探索... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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小学道德与法治课程教师阅读方法探析... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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小学道德与法治文本中道德诊断的“三化”策略... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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基于责任担当的小学道德与法治课堂教学形式研究... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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项目式学习在小学道德与法治教学中的实施策略——以五年级上册《学会沟通交流》为例... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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基于亲社会行为培育的小学道德与法治大单元学习情境创设——以三年级下册第二单元《我在这里长大》... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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地方红色文化资源在小学道德与法治教学中的实践——以“闽南红色侨文化革命资源”为例... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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活用资源,让政治认同在百年追梦史中生发——小学《道德与法治》课程中历史题材教学策略思考... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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小学道德与法治课堂的有效情境创设... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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小学道德与法治议题式教学策略——以《推翻帝制民族觉醒》为例... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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素养导向的跨学科主题学习设计——以小学道德与法治“环境保护”主题为例... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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聚焦学科融合实现以美育人——基于立德树人视域下小学音乐和道德与法治教学融合的思考... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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道德与法治“沉浸式”体验教学探究... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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中华传统文化融入小学道德与法治课程的路径研究... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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基于主体性视域的小学道德与法治跨学科教学实践... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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“让学”理念下的小学道德与法治微项目学习... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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小学道德与法治作业设计初探... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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基于单元整体的小学道德与法治教学策略——以“让生活多一些绿色”为例... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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个性化作业在小学道德与法治教学中的应用... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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创设主题大情境，实现“以学立德”——以小学道德与法治课“坚持才会有收获”为例... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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网络视域下小学道德与法治教学探析... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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小学道德与法治信息化教学策略... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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小学道德与法治教学中如何深化爱国主义教育... 论文流程 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实践报告 论文发表
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