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国外幼儿体育研究进展及其启示基于共词分析视角...
幼儿情境体验式教育在数学学科中的融合研究...
教师"幼儿研究与支持能力"职后培训课程框架的建构...
幼小衔接视角下幼儿学习习惯培养的实践与研究...
幼儿教师敏感性差异的调查研究以广东省三地数据为样本...
在手球运动的基础上对幼儿手球比赛的创编与实践研究...
强化学前教育专业幼儿舞蹈教学能力的策略研究以瑶族舞为例...
农村大班幼儿在区角活动中产生冲突的对策研究...
将红色资源融入幼儿教育的实践研究...
共享阳光共同成长幼儿园户外亲子游戏实践研究...
幼儿师范学校健美操教学现状与对策研究以宁夏幼专为例...
趣味游戏快乐体育――幼儿体育游戏教学的创新作用研究...
指向"读思达"的幼儿绘本戏剧活动的实践研究...
依托本土资源开展幼儿户外游戏教学的实践研究...
木工活动对幼儿学习品质的影响研究...
幼儿教育中户外游戏活动的开展策略研究...
幼儿体育项目活动的实践研究以大班"器材漂流记"为例...
自然资源促进乡村幼儿美育发展的价值与路径研究...
农村幼儿教师的专业发展路径研究...
运用绘本提升幼儿语言能力的路径研究...
甘肃省岁婴幼儿普惠托育服务体系建设路径研究基于儿童本位视角的考量...
基于幼小衔接教育提升幼儿阅读能力的可行性研究...
生态取向引领教师从"观光者"走向研究者幼儿教师专业持续发展的路径...
中班幼儿建构游戏中材料投放的策略研究...
幼儿美术教学中纺织活动开展研究...
河南省普惠性幼儿园教师工作满意度及其影响因素调查研究...
河北省城乡幼儿入学准备比较研究基于对名幼儿的实证调查...
观察记录在幼儿教育评价中的应用研究...
幼小衔接中幼儿社会性适应能力培养的研究...
基于幼儿行为观察视角下的学前心理学校企双向赋能改革的研究...
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