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幼儿园教师自我评价研究以专业发展为目的导向...
杭州市婴幼儿及儿童食物不耐受特异性IgG抗体流行特征研究...
生育政策调整背景下幼儿入园焦虑的调查研究...
基于中高职衔接的幼儿保育专业课程体系构建研究与实践...
岁婴幼儿家庭式托育服务发展策略研究以济南市为例...
基于幼小衔接科学培养幼儿积极心理品质的路径研究...
游戏中的幼儿学习、发展评估与教育支持研究...
在幼儿区域活动中渗透劳动教育的研究...
岁幼儿身体活动与相关变量的实证研究...
幼儿教育教学中情感教育的渗透策略研究...
幼有所育背景下构建婴幼儿托育服务体系研究...
国内外婴幼儿配方乳粉法规和标准研究...
基于阅读笔记的幼儿绘本阅读研究...
民间童谣融入幼儿园课程的实践研究以湖南本土民间童谣为例...
核心素养视域下幼儿足球课程的实践研究...
中职幼儿保育专业学生民族手工技能培养的实践研究...
"美好教育"背景下幼儿音乐活动与传统文化融合路径研究...
利用绘本阅读提高大班幼儿语言表达能力的实践策略研究...
家园区协同视域下幼儿品格教育策略研究...
婴幼儿血管瘤消退机制的研究进展...
"互联网"时代幼儿音乐教学的创新研究...
幼儿教师家园矛盾预防策略现状研究...
幼儿园教师信息化应用能力调查研究基于ZKD幼儿园教师的实证分析...
幼儿园红色文化教育研究以西宁市保育院为例...
对高职"幼儿园游戏"课程研究现状的思考基于国内种期刊的统计与分析...
幼儿教师的职前教师教育课程模式分类研究...
教育信息化.时代乡村幼儿教师信息化教学素养调查研究...
"医养教融合"背景下高职婴幼儿托育服务与管理专业医护类课程研究以W学院为例...
基于传统乐器的婴幼儿音乐玩具创新设计研究...
新媒体环境下幼教教师的综合职业素养提升探析评《教师教育者与幼儿园教师专业发展研究》...