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“双新”背景下核心素养的“两次落地”——指向学生学习结果的教学评价模型...
“一叶知秋”式提升物理学科核心素养的实验探索再谈手机屏的反射与衍射...
核心素养视域下的《〈论语〉十二章》课例对比分析...
核心素养培养视域下高中数学教学策略优化研究...
中医药政策引导下本科助产士核心素养规范化培养与效果观察...
核心素养背景下师范院校“现代汉语”课程改革探索——以“文字”教学为例...
核心素养理念下高中物理教育信息化应用研究...
核心素养下初中英语与信息技术的有效融合策略...
核心素养下“以图导学”的教学探索与实践——以“土地资源”为例...
案例地理学科核心素养培养的有力“载体”——以“农业的区位因素”为例...
基于新课程标准下的高中历史教学家国情怀核心素养培养路径研究...
核心素养下于漪教文育人思想探究...
高中古诗词教学的核心素养实施路径...
中学政治学科核心素养内涵、特性与培养策略...
师范生核心素养养成教育的理论意蕴与实践进路——基于高校社团场域文化资本视角...
核心素养导向下小学英语作业优化设计策略...
核心素养视角下学生语文阅读能力培养策略研究...
核心素养下构建小学美术创新课堂的有效策略...
核心素养视域下的小学数学大单元教学设计研究...
核心素养下小学信息科技创新教学路径...
核心素养视角下小学数学课堂情境创设优化策略研究...
“双新”背景下高中数学教师核心素养培育途径...
对核心素养视域下初中英语教学中学生思维品质培养的思考...
指向核心素养的项目化单元作业设计与评价...
指向核心素养的高中英语深度阅读教学探究...
巧设学生活动培育核心素养——以“三国鼎立”为例...
核心素养视角下的学校多元文化融合能力培训改革研究...
核心素养与学生信息技术多元文化融合能力培养的关系研究...
核心素养视角下的学校跨文化交流能力培训改革研究...
核心素养与学生信息技术跨文化交流能力培养的关系研究...
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