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付中华-核心素养理念下小学语文课堂教学中学自主学习能力的培养研究...
河北红色文化资源与小学语文课程思政建设研究...
法治思想与小学道德与法治课程融合的意义及路径...
小学第三学段语文课堂评价语运用现状的调查研究...
小学高学段语文阅读教学渗透红色文化的策略研究...
专业群文阅读在小学高学段古诗词教学的策略优化研究...
专业网络对小学生思想品德的影响及对策研究...
城区小学第三学段课后活动实施现状的调查研究...
“教学评”一体化的小学英语大单元作业设计研究...
小学科学项目式学习的教学实践研究以五年级下册生物与环境为例...
插图与课文教学之间的联系与应用研究——以人教版小学三年级语文教材为例...
基于PISA阅读素养测评框架的小学高学段数字化阅读素养培养路径研究...
语文核心素养下中华文化认同教学策略研究以小学古诗词为例...
小学家校社协同育人现状调研...
专业小学数学整数除法应用题生活化教学策略研究...
新课标背景下小学语文古诗词教学策略研究——以柏乡县S小学五年级为例...
家庭环境对小学生心理健康影响的研究...
图画书在第一学段语文阅读教学中的应用研究...
专业全民阅读视角下小学第三学段课外阅读现状调查研究——以H两所小学为例...
抗大精神融入小学德育的价值意蕴和路径研究...
核心素养视域下小学低学段古诗词教学策略研究...
传统文化融入小学语文中年级识字教学的策略探析...
专业新时代文化语境下小学童话文本阅读与学生价值观念的养成...
小学语文古诗词教学中美育渗透路径研究...
乡村小学道德与法治课程教学实施策略研究...
核心素养视角下提高小学数学教师课堂评价语言有效性研究...
小学生数学建模能力培养—以“行程问题”为例...
小学三年级学生语文习作能力现状与提升策略研究...
专业小学数学教师数字化教学活动设计的提升策略研究...
自我效能感对小学高年级学生课堂沉默现象的影响及规避路径...