原创论文
标题
分析课堂行为大数据，反溯课堂问题设计有效性——《忆读书》教学案例分析...
小学音乐基于体验式教学实践的策略探究——以小学二年级音乐教学为例...
浅谈小学数学借助几何直观促进学生思维的进阶...
让数学核心素养在高中数学课堂落地生根——以“函数的奇偶性”教学为例...
数学核心素养导向的教学情境创新与数学问题发掘的研究...
核心素养视域下高中数学大单元教学实践探究...
高中数学核心素养的教育价值及教学渗透策略分析...
基于真实问题情境发展学生核心素养的教学研究...
高中数学教学中“情境—问题”的应用策略研究...
核心素养导向下高中生数学抽象能力培育路径研究...
基于新课标的高中数学微课教学探析...
核心素养背景下高中物理实验教学策略探究...
基于核心素养的高中数学单元主题教学设计探讨...
核心素养下高中物理教学例谈：以“楞次定律”为例...
核心素养下的高中历史史料教学策略探究...
基于大概念的初中历史项目化学习实践探索...
核心素养导向下小学古诗词教学实践探索...
概念为本：小学语文阅读教学框架设计新探...
基于学科核心素养的高中化学实验教学模式构建探究...
小学数学教学“高通路迁移”探究...
本研一体，育“未来大先生”...
“古诗词音乐”单元教学评价的实践研究...
跨学科主题学习质量评价指标体系的构建与应用研究——以义务教育体育与健康课程为例...
基于科学探究的多元化思维培养策略探讨——以“植物生长素”一节的教学为例...
指向核心素养的初中道德与法治单元教学设计实践刍议——以《网络生活新空间》教学为例...
章前图、章前语在初中数学新授课中的作用——以沪科版教材为例...
高中生物教学中学生生物学科核心素养的渗透——以人教版高中生物必修一为例...
大单元教学在高三地理复习课中的实践应用——以阿者科的保护与开发为例...
核心素养导向下高中政治新教材运用的策略研究...
跨学科学习培育家国情怀——以“发现江淮运河之美做美丽中国建设者”为例...
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