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制度形式能否实现制度目标:县域学前教育督导制度研究...
卓越教师培养背景下高师学前专业课程设置问题及对策研究...
改革开放以来我国学前教育课程模式演变的研究...
广西多元普惠幼儿园政策执行研究...
学前教育专业大学生资源共享的微信平台运营——以E公众号为个案研究...
我国学前教育资源配置效率评价与优化...
新西兰学前教育保教一体化改革研究...
基于词频分析的国内学前教育资源配置研究的热点及发展趋势(2008~2018)...
学前教育专业学生舞蹈课程教学的创新研究...
流动儿童学前教育质量提升上政府责任的调查研究...
学前教育专业音乐课程的研究性教学方式探讨...
高职学前教育专业英语学习策略和学习动机研究...
浙江农村学前教育公共服务体系发展现状的调查研究...
计划生育政策调整与学前教育资源管理研究...
二战后美国联邦政府学前教育均衡发展政策研究...
学前教育专业本科课程设置研究...
学前教育专业大学生的专业认同与学习投入的关系:自我效能感的中介作用...
高职院校学前教育专业学生阅读素养培养研究...
高职学前教育专业毕业生生存状态的现状研究...
学前教育高职毕业生就业意向研究...
中职学前教育专业音乐课程改革行动研究...
中等职业学校学前教育专业键盘教学存在问题与对策研究...
Y县学前教育三年行动计划实施中的问题及对策研究...
我国学前教育资源优化配置中的政府职能研究...
学前教育专业研究生的幼儿教师职业认同研究...
西部农村地区儿童早期发展水平对其家庭学前教育投资决策的影响研究...
基于职业能力需求的中职学前教育专业体育课程现状、问题与策略研究...
学前教育民营化中的政府法律责任研究...
贵州乡村学前教育有效供给问题研究...
“乡村振兴战略”背景下农村学前教育公共服务现状调查研究...
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