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小学信息技术高效课堂构建探析...
高中生物新教材落实生命观念的方法探究...
“双减”变“双促”根深万木荣...
如何在小学书法教育中传承中华优秀传统文化...
浅析小学班主任如何加强学生心理健康教育...
试论积极心理学视角下的初中心理健康教育...
古代海上丝绸之路的变迁...
幼小衔接——大班前书写活动的有效开展...
《亡羊补牢》研究...
浅论唐朝身份性复除制度...
浅析护理礼仪与人际沟通课程重要性和改革...
关于石家庄市区小学田径训练开展现状的调查研究...
贯彻“双减”,提升“有效教学”模式于课堂之中...
《用7、8、9的乘法口诀求商》练习课的教学设计...
论社会主义新农村的基层党组织建设核心探索...
论如何提升农村小学低年级校内课后服务质量...
立足双减优化作业设计科学落实核心素养理念...
关于初学小提琴换把问题的解决方法...
品古韵悟哲理——以统编版五年级下册《自相矛盾》为例子...
农村“留守儿童”现状及其教育策略...
隐性教育资源在高校思政教育中实践的策略分析...
让竞赛走进课堂研究...
以学生为主体,以思维为主线...
高职毕业生就业现状浅议...
大班语言活动《秘密》案例分析...
对《在地铁车站》与《天净沙·秋思》中的意象研究...
学前教育课程与游戏的整合研究...
高质量发展背景下数字化旅游发展路径探讨...
“三教”改革视域下1+X制度推进路径的研究——以大数据与会计专业为例...
双减下小学英语设计分层作业的必要性与策略分析...
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