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高中信息技术课堂有效教学策略探究...
以戏为媒以艺促能:探究戏曲艺术在听障人群特殊教育中的可行性——以厦门特殊教育学校为例...
论?小?学?班?主?任?班?级?文?化?建?设?的?策?略...
浅谈小学生课外阅读能力的培养...
“双减”政策下如何引导家长提升孩子的自主学习能力...
初中体育教学提升学生主动参与策略探究...
一起在爱里成长研究...
影视在美术教学中的教学与应用...
智力障碍儿童美术教育方式研究探讨...
中职数学学科核心素养及其培育的基本路径...
习惯在于养成,能力出自培养------如何培养中小学生的各种能力...
核心素养下的小学音乐课堂有效教学研究...
小学心理危机预防与干预工作机制研究...
提升初中科学分析高阶思维能力的策略...
探究小学语文趣味课堂...
以图引思,快乐阅读——小学语文阅读教学引入思维导图的措施探讨...
素养为导,有效测评——“学为基点,主动发展”理念下的中年级阅读教学策略探索...
培养小学生创新意识的体会...
高中英语教学中培养学生的核心素养...
浅析提升小学五年级数学课堂教学效率的方法探析...
高中地理课堂的预设和生成...
初中生科学建模能力的培养——以“燃烧条件”为例...
浅析高中数学核心素质的培养...
渗透数学文化,落实“双减”目标———“设计校园平面图”教学探索与思考...
培养低段学生计算能力的几点措施...
核心素养下小学语文随文练笔有效性的探析...
融合教育背景下个别化教学...
基于核心素养下的高中生物教学生活化策略探讨...
本土资源在水墨画教学中的开展方法与策略探究...
基于高质课堂,提升学生空间观念的教学策略...