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研究适宜园本课程帮助师幼长远发展...
家庭协同教养对留守儿童心理适应的影响——以三峡库区为例...
浅谈高中数学“问题导学”教学法...
让学生做课堂的小主人—解决问题(集合)有感...
以《出师表》为例谈初中文言文教学实效性的提升...
自然拼读和绘本故事的美丽邂逅——绘本故事的运用...
鲁迅儿童教育观对中外思想的批判继承...
读者接受视域下《百合花》的“症候式”解读...
小学生心理健康教育个案研究...
建立学生成长档案评价促进学生成长...
关于创客教育的高中环境与健康校本课程开发探析...
关于历史核心素养背景下高中历史教学提问分析...
信息技术在小学道德与法治教学中运用的研究...
合作学习在小学语文阅读教学中的实践...
怎样管控好生物实验课堂...
新时代商科类课程思政建设研究...
井冈山红色文化融入公共艺术选修课《艺术与审美》的探索与研究...
“互联网+”时代高校网络思想政治教育的创新与实践——以皖南医学院“晨曦讲堂”直播交流平台为例...
如何做好小学生的心理健康教育...
高考评价体系下高中语文“情境”课堂实施探索...
幼儿园户外活动中幼儿安全管理与策略探究...
农村培智学校劳动技能课程校本化的实践探索——以萝卜的种植加工生产为例...
新时代下家园共育模式该如何践行...
新时代高校心理育人工作存在的问题及对策研究...
一起静听生命拔节的声音——“共生课堂”的建设和行动的实践研究...
产教深度融合背景下大数据与会计专业人才培养模式的探讨...
多媒体在初中地理教学中的创新应用研究...
浅谈壮族优秀传统文化进校园的有益探索...
机械效率测量装置的改进...
探析高中班级管理中的感恩教育...