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STEAM教育与小学信息技术课程融合探析...
画图巧解“定和调配”...
探索德育教育“五抓”有效途径...
关于中国结艺术与吉祥文化探讨...
如何创设情景激活课堂...
阅读写作一体化的实践与思考...
久留的“恶棍天使”...
创设教育情境探索思维规律——培养学生思维活动的几点体会...
优秀传统文化与学前教育课程的融合分析...
传承经典,提高素养——浅谈经典诵读在小学语文教学中的重要性...
“礼仪立德”养成教育的实践研究...
新课标背景下小学数学课堂小组合作学习的探索...
成都七中实验学校初中部乒乓球运动开展现状研究...
浅谈与家长交流的道与术...
巧构网络图唤醒学生的碎片记忆——课改下复习课的教学实践和思考...
探析传统文化在小学美术课程教学中的作用...
运用小组合作开展多文本阅读的研究...
中学生文化课学习与运动训练矛盾辨析...
谈新课改下如何有效开展高中英语教研活动...
数学教学中情境创设探讨...
初中数学教学设计的困境及改进...
初中文言文教学存在的问题及对策研究...
小学中年段游戏作文教学的探索...
双师课堂助推深度学习——两位数乘两位数(进位)笔算乘法线上教学新思考...
基于STEM模式下的小学科学教学—“一米菜园”校本课程...
浅谈深度学习理念下的单元教学设计...
谈劳动教育与学科教学有机融合的方法和策略...
网络教学中信息技术学科核心素养的渗透方式初探...
校本STEM课程的课堂教学实践探索及思考...
有关小学科学课堂教学有效性的几点思考...
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