原创论文
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“U-G-S”实习管理模式下地方高校师范类教育实习发展的调查研究--以G校为例...
从“景观性”到“审美性”：师范生教育实习评价的审思与超越...
基于师范专业认证的体育师范生教育实习效果的提升策略...
地理教师职前教育实习相关问题探究...
学前教育专业实践教学教育实习现状及对策研究...
专业认证背景下师范类教育实习表现性评价研究...
师范生教育实习的质性研究及启示...
师范类专业认证下体育教育实习体系构建的向度、困境及进路...
教育实习对学前教育专业毕业生教学效能感的影响...
“校-政-园”协同视角下学前教育专业教育实习优化策略...
教育实习情境下地理师范生知识整合能力增值轨迹追踪：测量与评估...
北方民族大学体育教育专业教育实习的现状、存在问题及对策研究...
地方院校师范专业“教育实习+”模式的构建与实践...
在线教育实习中教师职业认同提升策略研究...
师范认证背景下内蒙古高师美术学专业全程化教育实习模式探索与研究...
化学专业师范生O2O教育实习模式的建构与实践...
教育技术学专业教育实习实训模式与评价指标体系构建研究...
师范生教育实习满意度对职业期待的影响：自我效能感的中介作用...
实习胜任力对学前教育师范生职业认同感的影响：实习满意度的中介作用...
对职前英语教师教育实习质量的思考--以六盘水师范学院为例...
学前教育专业学生实习管理的问题及提升策略...
高校师范生教育实习基地建设刍议...
提高物理师范生教育实习质量的有效途径--以宁夏师范学院物理学专业为例...
教育实习中师范生师德素养提升的现实困境与突破路径...
陈鹤琴教育实习思想的理论考察与实践启示...
我国体育教育实习教师表现性评价范式与行动方案的确立...
地方高校“系统-联动-发展”教育实习管理模式的探索与实践--以许昌学院为例...
基于专业认证的化学教育实习模式建立和评价机制研究--以佳木斯大学化学教育专业教育实习为例...
线上教育实习共同体：爱尔兰教育实习模式创新及实践经验...
何以提升师范生的专业能力--基于德国巴伐利亚州教育实习改革的考察...
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