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乡村振兴背景下农业院校环境科学专业课程思政建设——以环境土壤学课程为例...
高中生物学教学融入中华优秀传统文化的实践研究...
寻创新之路助力乡村振兴——神润斋园艺创新发展农民教育培训的实践...
主体功能区战略下的高中地理课程资源开发...
农耕文化沉没背景下“非遗”舞蹈的传承与发展——以翼城花鼓为例...
优秀农耕文化融入农林高校文化育人的探究...
基于自然教育理念的幼儿园户外种植活动个案研究...
耕读文化融入新时代劳动教育研究...
青少年农耕文化实践教育基地规划设计研究...
基于虚拟场馆的中华文明教育实践研究...
新时代涉农高校开展耕读教育的现状、挑战及对策研究...
河南高校博物馆教育发展现状研究...
基于中原文化的高中地理“家国情怀”培养研究...
厚植农耕文化践行劳动精神——校农合作视域下劳动教育的意义与实践路径研究...
中华优秀传统文化融入幼儿园劳动教育的研究...
乡村小学劳动课程开发的现状与对策研究...
基于消费者体验视角的三瓜公社景区研学旅行产品优化研究...
自然教育理念下儿童农业研学基地景观设计...
雷公山区苗族传统稻作文化研究...
新农科背景下涉农高校深化耕读教育的实践路径探索——以华中农业大学“耕读中国”课程为例...
中华农耕文化融入涉农高校大学生思想政治教育研究...
新型职业农民技能培训赋能乡村振兴的路径研究...
文化育人在食品专业人才培养中的探索与实践...
基于农耕文化传承的中学地理教材研究与应用...
让生命的色彩自由绽放...
乡村幼儿园“农趣课程”的开发与实施...
情境认知视域下天府农业类博物馆亲子体验设计研究...
黄河农耕文化融入涉农高职院校“五育”的逻辑进路...
基于黄河生态文化振兴构建农职教育人体系的路径探索...
农耕文化融入高校思想政治教育研究...
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