原创论文
标题
指向高阶思维培养的小学数学教学探究...
新课程标准下小学数学大单元教学问题链构建策略...
初中地理单元整体教学的策略研究...
项目式学习驱动下小学信息科技计算思维的培养...
教科研融合发展的现实选择与实施策略...
数学建模视域下小学数学线段图教学的有效性...
基于思维认知诊断的学生学科素养评价——以一道物理高考试题为例...
通过问题解决促进素养达成——以制作简易多用电表为例...
“双减”政策下信息技术与小学中国画教学融合实践研究...
提高高中物理实验教学的有效性策略...
高中物理实验教学中培养学生科学思维的探究...
探讨发散思维在高中化学教学中的运用...
高中数学教学中培养学生思维能力的策略...
高中数学课堂中问题探究式教学的实践运用...
新高考背景下高中地理学科核心素养培育的策略探索...
项目化学习背景下高中化学教学实践策略...
高中地理大单元中问题链设计与实施...
新课程下高中地理项目式学习教学实践探索...
高中化学实验单元教学的实践与探索...
核心素养视域下高中数学深度学习效果评价...
真实问题情境视域下高中化学实验教学探究...
高中信息技术项目式学习的“三段三策三链”—以粤教版必修2第一章“走进信息社会”为例...
探究基于“分解”思维的问题解决之径——新课标视域下计算思维之分解能力的培养...
基于真实问题解决的信息科技实验教学进阶设计与研究——以《算法的时间效率》一课为例...
始于模拟，触达身边算法——以“模拟身边事物”教学为例...
技术狂飙，教育应用亟待解决的五个问题...
聚焦于计算思维的高中Python教学模式探索...
对中小学人工智能通识课程的三点期待...
基于思维培养的初中编程跨学科主题式学习探索——以“年历制作”跨学科主题式学习为例...
指向计算思维培养的人工智能推理课程设计与实践研究——以《利用贝叶斯原理解决蒙提霍尔问题》一课为例...
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