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当前政工程施工管理问题分析...
利用BIM技术提高住宅建设工程质量控制效率的探讨...
论“两个结合”理论创新的逻辑理路...
义务教育化学新教材“跨学科实践活动”编排比较及教学启示...
基于TRIZ理论的腿足式机器人高能效液压伺服系统设计...
OBE引领下的应用型课程育人路径探索...
基于真实问题解决的跨学科教学设计——以选择性必修“核酸”为例...
指向模型认知发展的项目化教学实践——以“自制净水器”为例...
科学教育视域下拔尖创新人才早期培养与评价机制...
国际科学教育中跨学科概念学习评估:进展与启示...
基于认知负荷理论的高考试题难度分析探讨...
提示工程应用于数据结构课程教学的创新模式设计与实践...
“村改居”社区公共空间改造艺术介入策略研究——以莲花下村社区为例...
基于OBE理念的应用型本科离散数学混合式教学实践...
赋能教育导向的数据结构课程思政内容挖掘与融入...
建筑工程管理在项目实施中的应用...
平台经济数据要素收益分配的价值涵摄与制度创新...
指向综合思维提升的大单元教学问题链设置探究——以“盐碱化”教学为例...
基于区块链的研究型审计框架构建...
活动理论视域下高水平幼儿园角色游戏指导的内涵、类型和功能...
试论动荡变革世界中“全球南方”国家的安全合作...
基于科教融汇的运动疗法技术学“一制二融三环四合”课程教学改革探索与实践...
德国的巴以问题政策取向及其演进逻辑...
“人工智能+目标问题导向”混合教学下数控加工实践课程改革探索...
分析电梯检验中电梯运行共振原因及解决措施...
医院医疗设备维修保养管理中存在的问题及解决措施探究...
接诉即办:高校后勤服务育人创新路径探析——以北京邮电大学为例...
中国自主环境法知识体系构建的三个基础问题...
基于“师生互构”理念的高校思想政治理论课“一案到底”教学研究...
刑事诉讼立法的结构性难题——兼论刑事诉讼法律解释学不发达的原因...