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小学老师对教学评价的反馈研究以Y小学为例...
小大班幼儿区域活动中的矛盾冲突解决...
对建华学校发展规划的分析与诊断...
对小学生家庭教育现状的研究...
对学生进行发展性评价过程与效果的个案分析...
对学习后进学生的发展性评价策略...
对后进学生学习习惯培养的个案研究...
学生对实验中学的满意度调查分析与对策研究...
学前教育中以角色游戏提升幼儿社会性发展的策略研究...
如何养成学生良好行为习惯以六年级班为例...
大班幼儿语言能力发展模式研究以文字主题为例...
大班幼儿区域活动中的矛盾冲突解决...
多媒体技术在地理课堂教学中的应用...
基于时间管理对个人的重要性分析及对策...
剖析家庭教育影响幼儿发展的重要性...
农村小学语文教师专业素养现状探析――以A市部分乡镇小学为例...
农村小学中学段学生课堂问题行为的调查研究以A县农村小学为例...
农村完全小学青年教师培训经验的调查研究...
关于不良班风额几点思考...
儿童绘本在小学低段语文教学中的运用现状及对策...
儿童时间管理现状与策略研究...
以角色游戏促进幼儿社会性发展...
借用绘本开展幼儿音乐教育...
以人为本视角下的小学教育管理模式思考...
中小学良好班风的建设及策略...
中等职业学校不良学风的现状研究...
中小学班干部培养的现状分析及其路径研究以A小学为例...
不良学风班级的个案研究...
一个班级如何建设良好班风的调查研究与分析...
一个班级不良学习风气的表现及其形成原因的调查研究以某校小学五年级学生为例...
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