原创论文
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核心素养导向下的小学语文课堂评价探索——以义务教育第二学段阅读教学为例...
系统思维视角下的学校德育行动路径探索——以石狮世茂实验小学"品格教育"为例...
"双减"背景下实施"共生教育"的实践探索——以桂林中隐小学为例...
加强中小学科学教育提升青少年科学素养...
新时代中小学教育家型教师的专业特征...
构建多元课程体系激发学生发展潜力——以深圳莲花小学"品性教育"为例...
融合中医药资源形成特色劳动教育——以西宁阳光小学劳动教育实践为例...
浙江中小学教育质量监测的迭代发展:从健康体检走向实践指导...
高职教育专业小学班级管理课程思政教学设计与实施...
"四多"促优化"四性"落素养——厦门小学科学教育质量提升举措...
基于问题导向的小学法治教育教学建构...
深化革命传统教育,提高小学生的道德素质...
新时代县域小学劳动教育:现状、归因及建议——基于吉林D县学校、教师问卷调研的综合分析...
巧用地域资源,让农村小学劳动教育"生根发芽"...
新时代中小学劳动教育地方化实施的有效策略探究——以黑龙江推进劳动教育实践为例...
基于君子范型的小学生命教育校本课程建构与实践——以广州海珠区赤岗东小学为例...
感性的课堂,理性的诠释——浅谈小学数学教学中的情感教育...
基于家校社融通的小学生生涯启蒙教育实践...
民族地区小学铸牢中华民族共同体意识教育路径探索——以西宁大通县桥头第四完全小学为例...
中小学研学实践教育的问题及对策——以玉林研学实践教育为例...
国家中小学智慧教育平台助力县域义务教育均衡发展——以河北沙河为例...
基于生活教育思想的小学语文习作教学策略...
学前教育小学化成因分析及治理方法...
浅谈小学语文革命文化教育的探索和实践...
小学德育与心理健康教育融合策略探究...
融合教育下的小学语文课堂随班就读策略...
中小学教师教育科研成果库调查报告——以四川中小学教师教育科研成果库建设为例...
农村小学劳动教育实施现状、原因与对策...
"五育融合"视域下小学劳动教育研究——以大连小学劳动教育实践为例...
践行陶行知教育思想,优化小学数学教学——以立体图形教学为例...
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