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"双减"政策视域中的学前教育"去小学化"与"幼小衔接"之博弈——基于纳什非合作博弈理论的分析...
大中小学劳动教育一体化师资队伍建设探析...
中小学民族团结进步教育评价的改进策略...
小学语文阅读教学中生命教育的渗透策略...
践行陶行知教育思想,实施小学数学教学生活化...
践行陶行知生活教育理论,助力小学足球课堂教学...
小学教育专业学生教学实践能力困境与突破...
践行陶行知生活教育理论助力小学足球课堂教学...
陶行知创造教育思想在小学英语绘本教学中的应用...
陶行知思想视角下小学语文教育改革探究...
生活教育视野下小学语文"观察单元"教学策略...
U-S合作背景下全日制小学教育硕士培养的困境与纾解...
关注学生安全问题新变化构建学校安全教育新体系——基于北京9599名中小学生安全教育现状的调查分析...
“双万计划”背景下小学教育一流本科专业建设的探索...
后疫情时代中小学在线教育常态化应用的整体推进路径——基于美国K-12在线教育的经验...
国外中小学的经济教育及其对我国的启示...
浅谈中小学音乐教育与学生的自我意识...
统编小学语文教材中的公民教育...
校本模式下小学生命教育活动课程的价值实现...
小学阶段教育信息化风险的规避路径——以新冠肺炎疫情期间的在线教育为例...
中小学生安全教育的突出问题及其应对策略——基于W5509名中小学生安全教育的调查分析...
试析当前韩国中小学教师教育四大特色...
国外中小学灾害教育的理念、实施及启示...
国外中小学的生命教育及启示...
发挥航天精神在中小学教育中的铸魂育人功能1...
小学教师教育科研运用文献存在的问题及其矫正...
小学法治教育专册中的案例教学...
以社会主义义利观引领中小学财经素养教育...
新中国成立以来中小学劳动教育的历史演变、基本特征及未来展望...
城区小学劳动教育模式融合发展的实践与思考...