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课程思政融入社区教育课程的改革实践探索——以汉江师范学院小学教育专业为例...
劳动教育背景下对提升小学生劳动素质的思考...
小学美术鉴赏教育的理性思考与实践探索...
"双减"教育环境下的小学语文教学改革...
基于创客教育理念的小学信息技术教学设计与实践...
德国中小学劳动教育课程的经验和启示...
地方高师院校人才培养的目标定位与推进路径——基于9所属师范院校小学教育人才培养方案的NVivo分析...
全纳教育视野下的小学数学差异化教学路径探究...
基于陶行知教育理念的小学英语教学探究...
新时期小学思想政治教育的有效性探究...
浅谈在小学科学幻想画教学中开展心理健康教育的方法...
"双减"政策视域中的学前教育"去小学化"与"幼小衔接"之博弈——基于纳什非合作博弈理论的分析...
大中小学劳动教育一体化师资队伍建设探析...
中小学民族团结进步教育评价的改进策略...
小学语文阅读教学中生命教育的渗透策略...
践行陶行知教育思想,实施小学数学教学生活化...
践行陶行知生活教育理论,助力小学足球课堂教学...
小学教育专业学生教学实践能力困境与突破...
践行陶行知生活教育理论助力小学足球课堂教学...
陶行知创造教育思想在小学英语绘本教学中的应用...
陶行知思想视角下小学语文教育改革探究...
生活教育视野下小学语文"观察单元"教学策略...
U-S合作背景下全日制小学教育硕士培养的困境与纾解...
关注学生安全问题新变化构建学校安全教育新体系——基于北京9599名中小学生安全教育现状的调查分析...
“双万计划”背景下小学教育一流本科专业建设的探索...
后疫情时代中小学在线教育常态化应用的整体推进路径——基于美国K-12在线教育的经验...
国外中小学的经济教育及其对我国的启示...
浅谈中小学音乐教育与学生的自我意识...
统编小学语文教材中的公民教育...
校本模式下小学生命教育活动课程的价值实现...