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小学道德与法治大单元整体学习设计与实施...
指向核心素养培养的小学道德与法治大单元教学策略...
深度学习视域下的小学道德与法治教学探析...
信息技术支撑下小学道德与法治与红色文化的融合...
巧用信息技术,展现小学道德与法治灵动课堂...
小学道德与法治“体验—分享”教学方式探究...
“双减”背景下小学道德与法治教学策略...
小学道德与法治教学中德育与法治教育融合的探索...
体悟式教学在小学道德与法治课程中的融合应用...
小学道德与法治教学中培养学生法治意识的策略...
立德树人视角下小学道德与法治教学优化策略...
德育视角下小学道德与法治教学优化分析...
基于儿童需求的小学道德与法治教学的出发点与落脚点...
小学道德与法治跨学科整合实践探索...
课堂评价在小学道德与法治教学中的运用...
“沉浸式”体验,让小学道法课堂绽放光彩...
新课标视域下指向深度学习的任务驱动教学实践研究——以小学道德与法治学科为例...
小学道德与法治教学中问题情境创设的初探...
依托道德与法治教学培养学生良好行为习惯...
新课标背景下项目式学习在小学道德与法治课程中的应用探究...
小学道德与法治“全息式”作业设计的策略研究...
依托情境教学法构建小学道德与法治高效课堂...
指向核心素养培育的小学道德与法治大单元教学...
视频资源让课堂更丰富——小学低年级《道德与法治》视频资源库的应用...
新时代榜样教育的价值意蕴及在道德与法治教学中的落实...
小学道德与法治课堂中的美育例谈...
五育融合,促进道德与法治教学...
“五育”融合下小学道德与法治课堂教学实践...
法治教育双管齐下——体验式教学法在小学道德与法治教学中的应用...
小学道德与法治教学融合劳动教育策略思考...
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