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《尔雅》词表构建和数字人文应用研究...
现代汉语教学中语文教师语言技能培养探析...
西安城形象“大学课堂化”传播的创新路径...
汉语言文学课程中的中华优秀传统文化渗透与传承...
文化互鉴视域下越南文学课程思政教学初探...
产教融合下师范生培养策略研究——以汉语言文学专业为例...
汉语言文字发展的文化视域解读——评《文化视角下的汉语言文字研究》...
师范专业认证背景下语言类实训课程的创新与探索——以安康学院为例...
古代汉语文学与历史文化的融合...
优秀传统文化与汉语言文学的融合发展...
中国写作教育的历史、学科化与发展趋势...
英汉语言的“动静”特点在翻译中的体现...
新文科背景下汉语言文学专业人才培养模式研究...
中国传统文化与高校英语教学的深度融合研究...
地理信息科学专业英语教学实践探析...
课程思政背景下“中国当代文学史”课程教学改革探索...
汉语言文学在新媒体时代的传播与发展...
论《文学概论》“金课”建设...
浅析英汉语言差异对英语笔译翻译策略的影响...
基于汉语言文学的“双一流”本硕一体化科研素养建设探索与突破...
盲区与痛点:师范类专业认证视域下的课程学业评价刍议——基于汉语言文学师范生问卷调查的思考...
跨学科视角下的汉语言文学互动教育模式探究...
特定主题下建筑精神与文化内涵的诠释——以汉语言文化交流中心设计为例...
网络语言对汉语言文学的影响...
网络流行语“质疑××,理解××,成为××”探析...
高校汉语言通识公选课教学改革与创新实践研究...
留学生古代汉语课程学习接受访谈研究——基于汉语言专业留学生的学习视角...
汉语言文字海外传播的面貌呈现——评《汉语言文字海外传播简史》...
仿词与鲁迅文学世界的意义建构...
“新文科”语境下中文学科拔尖人才的教育和培养:历史、理论与实践...
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