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浅谈劳动教育促进中学生实践探究能力的提升...
传统书信应该被传承...
多“线”并行求“通”存异——小学数学高段差异教学策略实践探讨...
浅谈班级凝聚力形成五步曲...
比喻的基本类型与其变式例谈...
浅谈如何在小学语文课堂上进行有效评价...
小学英语持续默读的行动研究...
以绘本为载体传承红色基因的实践研究...
小学道德与法治教学生活化探讨...
小学道德与法治教学策略探究...
体育社团活动对中小学生运动健康意识的影响与策略研究...
浅析如何提高小学道德与法治课教学质量...
小学数学活动组织策略初探...
论中华优秀传统文化传承与小学德育相结合...
小学科学教学中科学思维方法的渗透...
古诗词教学促进小学生审美能力发展的实践研究...
小学《信息技术》课堂的教学模式分析...
初探小学信息技术键盘输入教学行动研究...
小学科学教学中学生问题意识培养策略的研究...
浅析小学信息技术教学中互联网+的应用...
浅谈新课程标准下小学科学课堂教学的优化策略...
生活化教学在小学科学教育中的实施策略...
小学高年级教学学生创新思维的培养...
关于初中道德与法治线上教学生活化的策略浅谈...
核心素养下小学科学教学理念与实践方法初探...
浅谈后疫情时代初中学段线上线下教育教学的实施策略...
创新备课方式,提高教学实效的研究...
低年级情境化课堂识字教学方法...
小学以活动为主的教学方法的探究...
促进深度学习的情境教学实践与思考——以“食品中的有机物”复习为例...