原创论文
标题
新课标背景下融合“三个助手”与学习活动观的小学英语教学实践...
基于读写结合策略的小学英语教学路径探索...
利用绘本提升小学生词汇量的教学方法研究——以南充小学英语教学为例...
浅析“双减”背景下小学英语教学提质增效的方法...
绘本在小学英语教学中的运用探索...
在小学英语教学中运用教育戏剧的实践探索...
单元主题意义下小学英语教学评一致性实践探索...
将中华优秀传统文化融入小学英语教学的探究...
自然拼读教学法在小学英语教学中的应用策略...
谈小学英语教学评价中如何关注学生的个体差异...
探讨小学英语教学如何激发学生的兴趣...
生成性教学在小学英语教学中的实践...
红色文化融入小学英语教学实践探讨——以井冈山红色文化为例...
小学英语教学中融入中华经典故事的策略...
巧设情景助力小学英语教学...
具身认知视域下小学英语教学模式探析...
小学英语教学中故事教学法的运用策略研究...
如何在小学英语教学中用好“角色扮演”...
融信于教立德于学——小学英语教学德育实践之思...
ACGN思维及素材在小学英语教学评中的运用——以寓言Theboywhocriedwolf（《狼来了》）的学习为例...
小学英语教学提升学生思维品质的实践...
浅析在小学英语教学中融入思维品质的策略...
现代信息技术与小学英语教学融合创新路径的实践研究...
基于思维导图的小学英语教学研究...
掌握自然拼读法，助力学生词汇积累——以小学英语教学为例...
基于寓教于乐理念的小学英语教学...
跨学科视野下小学英语教学模式探究...
中华文化与小学英语教学相融合的实践探索...
多元评价在小学英语教学中的应用与实践——以人教版小学英语（PEP）的“Weather”一课为例...
小学英语教学评一致性教学策略初探...
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