体育学论文专题|体育学原创论文专题-原创论文 获取论文 论文降重及排版 论文发表
- 新课标背景下体育学科核心素养培养路径研究
- 基于Python的心理学与体育学运动心理训练系统开发
- GAI对体育学术期刊发展的挑战与应对:纠偏失灵与协作体系构建
- 花样跳绳对提升上海超重小学生运动能力及体育学习兴趣的影响研究
- 课外体育作业对上海3-5年级小学生体育学习兴趣与体质健康的影响研究
- 小篮球游戏化教学对儿童体育学习兴趣和运动技能的影响研究
- 学校、家庭与社区因素对小学生体育学习兴趣的影响研究
- 功能性体育游戏对初中生篮球基本技能和体育学习兴趣的影响研究
- 个案研究法在我国体育学研究中的使用评述及启示——基于核心期刊论文的内容分析(2001-2021年)
- 体育学院体操教学改革与演变的研究
- 西安体育学院体育教育专业师生冲突的现状与对策研究
- 体育学院体育器材管理系统的设计与实现
- 湘西州民族体育学校女子足球队训练现状调查研究
- 海南师范大学体育学院高尔夫专业课程教学探析
- 海南师范大学体育学院社会体育专业学生理论课学习状况的研究
- 海南师范大学体育学院田径普修跨栏教学方法运用研究
- 武术短视频对于高校学生武术认知的影响——以海南师范大学体育学院为例
- 数字化背景下体育学术期刊与新媒体融合发展策略研究
- 西安体育学院舞蹈学专业教学质量现状问题和对策研究
- 体育学质性与量化研究:差异、误区与应对
- 体育学科核心素养的相互关系、形成条件与培养路径
- 新时代大学生消费行为特征研究以天津体育学院为例
- 疫情背景下武汉体育学院体育专业毕业就业现状及对策研究
- 上海体育学院滑板运动参与者运动损伤的调查与研究
- 天津C体育学校教练员敬业度现状与提升对策研究
- 健康中国背景下武汉体育学院体育科普基地社会服务职能优化研究
- 广州体育学院学前教育专业幼儿体操课程优化的研究
- 游戏教学法对聋哑儿童体育学习效果的影响研究
- 中国体育学理论类MOOOC教学设计现状与特征、问题与对策研究
- 乡村振兴背景下“西迁精神”融入体育学研究生职业规划教育研究
- 体育学科核心素养导向下的校园足球发展研究
- 体育学术期刊与体育智库的学术共同体建设研究
- 70篇体育学元分析文献的质量评价与改进建议
- 广州体育学院乒乓球主项课程教学与自主学习导学平台建构与设计研究
- 江苏体育学硕士研究生培养有关问题的调查研究
- 西藏高校大学生体育学科核心素养培育的价值意蕴与路径选择
- 体育学科核心素养下高校健美操教学范式改革与创新研究
- 河南农村小学全科教师体育学科教学知识的培养研究
- 小学体育学科的活动教学探索
- 体育学硕士研究生课堂问题行为影响因素及管理策略研究
- 数字化背景下中小学生体育学习效能研究
- 新课标背景下体育学科中初中生核心素养培养策略研究
- 新时代背景下大学生体育学科核心素养培育的策略研究
- “交叠影响域”视域下体育学科核心素养的家校社协同培养路径研究
- “双一流”背景下体育学科核心素养的内涵及培养策略研究
- 体育学科核心素养的培育路径与策略研究
- 高中生体育学科核心素养培养的策略研究
- 体育学科核心素养培育背景下健康教育的实施策略研究
- 大学体育学习成绩进步度与达成度相结合的评价标准研究
- 基于全量数据中心和特征值提取的人脸识别门禁系统建设——以南京体育学院为例
- 成都体育学院休闲体育专业建设问题分析与对策研究
- 刍议中学体育学校班级管理问题与对策
- 基于体育学科核心素养的广州小学“学练赛”一体化研究
- 体育学科核心素养视域下小群体教学模式的应用研究
- 专业认证背景下云南高校体育教育专业学生体育学科核心素养调查研究
- 新课标背景下昆明高中生体育学科核心素养水平调查研究
- 中学生体育学科核心素养测评工具的建构
- 体育学科核心素养视域下中学体育与健康课程设计
- 新课改背景下淮安中学生体育学科核心素养培育研究
- 体育学科核心素养视域下合作学习模式在高校网球选修课中的实验研究
- 体育学科核心素养视域下大学生健康行为的培养研究
- 运动教育模式下足球教学对高中生体育学科核心素养培养效果的研究
- 普通高中体育教师对体育学科核心素养的认知与提升策略研究
- 赣州宁都县中职学生体育学科核心素养的培养策略研究
- 基于发展体育学科核心素养的小学体育家庭作业内容设计研究
- 体育学科核心素养下初中生健康素养的培养策略研究
- 体育教师身体语言对高中生体育学科核心素养的影响研究
- 基于体育学科核心素养的高中学生健康行为培养研究与实践
- 常州钟楼区小学生体育学科核心素养培养现状及发展对策研究
- 体育学科核心素养视域下济南初级中学体能模块教学内容体系研究
- 体育学科核心素养视角下小学生体育生活化路径研究
- 厦门小学体育学科核心素养校本课程开发研究
- 高校跆拳道公共体育课对学生体育学科核心素养的培养现状研究
- 基于“体育学科核心素养”培育的小学生体育家庭作业内容设计研究
- 体育学科核心素养视域下初中体育教师课堂教学行为研究
- 运动教育模式下排球教学对大学生体育学科核心素养培育效果的研究
- 基于体育学科核心素养的初中生健康行为现状研究
- 基于体育学科核心素养的腰旗橄榄球项目特征分析与课程设计研究
- 聊城高中生同伴效应与体育学科核心素养关系的调查研究
- 基于体育学科核心素养的初中生运动惯习养成的个案研究
- 体育学科核心素养下初中学生健康行为养成路径研究
- 基于体育学科核心素养的小学三年级体育教学案例设计与实践研究
- 体育学科核心素养导向下高校三人制篮球项目的教学改革发展研究
- 基于体育学科核心素养的淮安实验小学幸福体育课堂教学模式研究
- 体育学科核心素养背景下西安城区高中体育教师专业能力提升策略研究
- 贵阳高中生体育学科核心素养培育路径研究
- 微信平台下“家校合作”提升初中生体育学科核心素养的实验研究
- 基于全科教师的小学体育学科核心素养培育模式探析
- 体育学科核心素养视域下我国小篮球运动的功能定位及发展策略研究
- 普通高中学生体育学科核心素养培养存在的问题及对策研究
- 体育学科核心素养理念下兰州高级中学课外体育活动改进研究
- 基于体育学科核心素养的中学生健康行为评价模型研究
- 基于体育学科核心素养的高中体育教师教学行为评价指标构建
- 海南高中生体育学科核心素养现状与培养对策研究
- 基于发展学生体育学科核心素养的高中武术学习评价研究
- 岳阳楼区初中生体育学科核心素养培育状况及策略研究
- 沈阳高中生体育学科核心素养的培养策略研究
- 基于体育学科核心素养的培养对邛崃小学体育教学的现状调查与对策研究
- 体育学科核心素养视域下高中女生运动能力培养的实验研究
- 极限飞盘教学培养小学生体育学科核心素养的实验研究
- 基于体育学科核心素养下互惠式教学法在高中足球教学中的实验研究
- 体育学科核心素养与身体素养的耦合路径研究
- 体育学科核心素养测评工具的建构
- 学科核心素养视角下我国体育学习评价的内涵与重构
- 体育学科核心素养视野下小群体教学模式的应用研究
- 体育学科核心素养视域下高中多元化体育教学实践研究
- 体育学科核心素养视域下中学体育教师专业能力指标体系构建研究
- 山西高校体育专业学生体育学科核心素养职前培养研究
- 义务教育阶段学生体育学科核心素养构建及培养研究
- 人的全面发展视域下大学生体育学科核心素养培养的价值、现状及路径
- 体育学科核心素养研究的问题及其破解之道
- 基于体育学科核心素养的高中足球教师专业标准的探究
- 青岛高中学生体育学科核心素养现状分析及培养路径研究
- 体育学科核心素养理念下体育教育专业的课程设置研究
- 学校武术教育发展对策研究——基于体育学科核心素养
- 淮滨县高中生体育学科核心素养的现状与对策研究
- 新课标背景下高中生体育学科核心素养的发展策略研究
- 漳州城区高中生体育学科核心素养现状及培育策略研究
- 高中生体育学科核心素养发展水平影响因素的实证研究
- 北京高等院校学生体育学科核心素养现状与发展对策研究
- 学科核心素养培育视域下的体育学习情境研究与创设
- 广州高中生体育学科核心素养培养现状研究
- 中小学生体育学科核心素养培养的影响因素模型构建
- 长沙高中生体育学科核心素养的现状调查及对策研究
- 基于体育学科核心素养下的大学体育课程体系研究
- 体育学科核心素养背景下小学《体育与健康》课程教学创新与实践
- 小学足球趣味游戏教学法对体育学科核心素养发展的实验研究
- 体育学科核心素养视域下小学生运动习惯现状及对策研究
- 世界一流学术期刊建设背景下体育学术期刊品牌建设的探索与实践——以《武汉体育学院学报》为例
- 体育学科核心素养视域下的体育教学
- 高职学生体育学习困难影响因素及解决对策
- 武汉体育学院体育教育学院教育实习现状与对策研究
- 体育教育专业教育实习优化模式研究--以广州体育学院为例
- 石河子大学体育学院教育实习的现状调查
- 扬州大学体育学院体育专业教育实习现状调查研究
- 基于结果性课程目标的体育教育专业实习评价体系的设计--以武汉体育学院为例
- 影响体育教育专业学生教育实习的因素--以沈阳体育学院为例
- 体育院校民族传统体育专业本科教育实习优化对策研究--以武汉体育学院民族传统体育专业为例
- 武汉体育学院体育教育专业教育实习模式的研究
- 山东体育学院本科生教育实习现状调查与实习改革研究
- 浅谈体育教育专业学生教育实习--以淮阴师范学院体育学院10级学生为例
- 体育专业教育实习现状研究--以新疆师范大学体育学院为例
- 体育教育专业教育实习存在的问题及对策研究--以上海体育学院体育教育专业10级学生为例
- 体育教育专业学生教育实习模式现状研究--以集美大学体育学院为例
- 沈阳体育学院体育教育专业学生教育实习成绩评价体系研究
- 武汉体育学院运动训练专业教育实习思考
- 西安体育学院体育教育训练学硕士研究生教育实习能力培养的研究
- 体育院校教育实习的调查分析--以某体育学院2007级实习生为例
- 高校武术课程思政发展的SWOT分析及推进策略研究——以沈阳体育学院为例
- 高校中民族传统体育发展的SWOT分析——以沈阳体育学院为例
- 体育院校大学生游泳课程开展现状与优化对策分析——以南京体育学院为例
- 体育学困生常见心理问题的现状分析及对策
- Teqball对高校男生足球颠球水平、协调素质及体育学习兴趣影响的实证研究
- 体育学科核心素养视角下武术进校园的价值内涵、实然困境与实践路径研究
- 成都体育学院教务管理系统设计与实现
- SPEM课程模式对发展小学生体育学习效果的有效性研究
- 小学体育学科培养学生核心素养的策略研究
- 小学体育学习体能评价策略研究
- 新课标下贵阳重点高中体育学科核心素养现状及策略研究
- 游戏教学法在小学体育学科教学中的应用研究
- 以“五育”融合之力全面发展学生体育学科核心素养的研究
- 小学高年级学生体育学习兴趣培养策略研究
- 基于学科核心素养实施高中生体育学习评价的实践与探析——以高二年级篮球模块教学评价体系为例
- 应用情境教学法提升小学生体育学科核心素养
- 谈谈农村中学体育学科之“副科”现象
- 淮南农村中学体育学科教学现状调查及发展对策研究
- 体育学科核心素养体系构建及评价
- 学生体育学科核心素养培育的基本思路与多元途径
- 核心素养、体育核心素养与体育学科核心素养:概念、构成及关系
- 学生体育学科核心素养培育应把握的关键与有效策略
- 体育学科核心素养导向的课堂教学:目标、过程与策略
- 体育学科核心素养研究的国际经验与启示
- 体育学科核心素养的内涵及其生成维度
- 小学生体育学科核心素养及其培育
- 体育学科核心素养构建立论基础及体系初探
- 体育学科核心素养的理性认识与实践路径
- 小学体育学科以评促教教学实践研究
- 基于深度教学的郑州初中生体育学科核心素养培养策略研究
- 《学校体育学》教学中师生互动的程序及策略探析
- 实施体育学习方式的教学策略研究
- 体育学术期刊国际化发展的对策研究
- 体育教育专业部分大学生“专业思想”的调查研究——以上海体育学院为例
- 期刊编辑的审稿心态与体育学术论文的创新
- 我国社科基金体育学立项项目的分布研究
- 运用心理活动规律提高学生体育学习的积极性
- 对高校学生体育学习评价的探讨
- 河北体育学院图书馆数字化建设研究
- 教学模式改革是提高体育学习的根本途径
- 论体育学术期刊资源的优化与整合
- 对吉林体育学院数字图书馆实践和管理的研究
- 信息技术与体育学科整合的实践研究
- 实施新《纲要》下的学生体育学习成绩评价的研究
- 课程评价与体育学习评价的理论研究
- 国家体育总局命名211所体育学校为国家高水平体育后备人才基地
- 山东体育学院毕业生就业现状与对策研究
- 体育学科核心素养培养策略
- 对体育学习困难学生的探析
- 小议中学生体育学习动机的培养
- 新世纪体育学生实习面临的问题及其对策
- 论体育学术期刊的广告经营
- 让青春飞扬让激情燃烧——吉林体育学院共青团工作侧记
- 论成人体育学历教育的学习特点与对策
- 普通高校公共体育学科建设现状与对策
- 内蒙古少数民族大学生体育学习动机初探
- 试论体育认知结构与体育学习的基本过程
- 沈阳体育学院技术课实施“双语教学”的可行性研究
- 多媒体辅助教学在沈阳体育学院学科理论课教学中的应用分析
- 沈阳体育学院基础实验室管理工作若干问题的探讨
- 对山西师范大学体育学院投掷代表队赛前动机的研究
- 体育学院办高水平运动队探讨
- 体育学校音乐教育之我见
- 广西少数民族大学生体育学习动机初探
- 谈体育学术论文的语言风格
- 关于哈尔滨体育学院“九五”期间师资队伍建设的思考
- 中学生体育学习兴趣的培养
- 广州体育学院推行学分制的探讨
- 沈阳体育学院拳击运动员赛前心理状态的调查与研究
- 天津体育学院8年科技活动状况分析
- 苏联体育学院的心理学教材近况
- 我国近代体育中的自然体育学派
- 体育学院发展的必然趋势及其特点——综合性
- 沈阳体育学院教师队伍现状的分析
- 对深化体育学院科研活动的探索
- 关于国家体委直属体育学院教学体制改革的探讨
- 从被动学习到主动学习、合作学习——学校体育学课程学生综合成绩评估体系构建
- 基于体育学科特质培育学生的核心素养
- 初中体育学生心理素质锻炼方法
- 体育学科核心素养对初中体育课堂的启示探究
- 农村学校学生体育学习兴趣培养的基本策略与方法
- 高中体育学校班主任管理实践中融入德育教育的价值
- 如何培养高中生的体育学习兴趣
- 中职体育学科德育功能挖掘与教育实践策略研究
- 初中体育学生体能训练策略探微
- 核心素养视域下高中体育学业质量评价体系的构建研究
- 浅谈信息技术与高中体育学科整合的优势
- 综合教法设计,提升小学生体育学习质量
- 基于体育学科核心素养下的高中体育模块评价
- 初中体育学困生的成因及转化对策
- 大学生体育学习自我效能感的培养模式探究
- 义务教育阶段体育学科核心素养下可视化目标体系构建的研究
- 浅谈小学体育学科与信息技术的整合
- 中职校体育学科核心素养在日常教学中的探索
- 浅论如何在小学教学中落实体育学科核心素养
- 体育学科核心素养视域下高中生校园定向运动能力培养策略
- 小学体育学科的分层导学教学模式分析
- 浅谈线上教学在小学体育学科中的应用实践
- 农村初中体育学生兴趣培养的策略分析
- 信息技术与小学体育学科课程有效整合的应用研究
- 分析线上教学在小学体育学科中的应用实践
- 创新教学中体育学习方式的变革
- 浅谈初中体育学困生的转化策略
- 双一流背景下综合性大学体育学科建设与发展研究课程
- 体育学科的核心素养的内涵及培养路径研究
- 浅谈创建体育特色学校对转化体育学困生的必要性
- 小学体育教学中学生体育学科核心素养培养策略的探索——以“一校多品”体育球类项目教学为例
- 体育学科核心素养视域下中小学体育教学存在的问题与优化策略
- 如何培养学生的体育学科核心素养
- 浅析劳动教育课程与体育学科课程之间的关联
- 实施分层教学,提高教学质量——浅谈小学体育学科如何开展分层教学
- 借力“四有课堂”培养小学生体育学习兴趣的研究
- 小学体育学生学习兴趣的培养
- 小学体育学困生教育探究
- 基于课程标准的小学体育学习评价机制研究
- 发展学生体育学科核心素养的教学论解读
- 中职生体育学习态度培养探究
- 基于体育学科核心素养的初高中教学内容衔接研究
- 线上线下融合式教学在体育学科中的应用
- 试论如何培养学生的体育学习兴趣
- 激发学生体育学习动机提高初中体育教学质量研究
- 初中体育学科立定跳远的教学设计分析
- 如何在小学体育教学中培养学生体育学习兴趣
- 浅谈如何提高小学生的体育学习兴趣
- 浅谈如何运用音乐提高中学体育学科的课堂效率
- 新课程下聋校小学生体育学习成绩评价的注意事项与关键思路探究
- 高中生体育学习兴趣现状和策略探究
- 利用社会资源促进冰雪运动人才培养的实践探索----以首都体育学院为例
- 小学体育教学中学生体育学科核心素养的培养探究
- 学本式成长教育理论在小学体育学科中的应用研究
- 中学体育学习态度影响因素
- 四川省高校篮球裁判队伍现状调查分析—以成都体育学院为例
- 西昌学院体育学院开设气排球课程可行性研究
- 学会倾听在小学体育学习共同体教学模式中的应用探究
- 体育学校运动队的思想品德教育
- 中职体育学科核心素养的培养策略
- 如何在小学体育学科中融入思政教育
- 带“戏精”动起来,让“戏胞”活起来——教育戏剧在体育学科中的教学实践
- 初中体育学困生转化策略研究
- 高中体育学练赛一体化教学改革的思考
- 体育学院大学生游泳技能掌握情况的调查与分析——以潍坊学院为例
- 新媒体背景下体育科技期刊与微信公众号融合发展的实践与反思--以体育学评论为例
- 新媒体时代体育类高校微信公众号发展研究——以南京体育学院官方微信公众号为例
- 体育科技期刊与微信公众号融合发展的实践与反思——以体育学评论为例
- 体育学专业期刊微信公众号现状研究
- 探讨小学高年级体育学科素养的生成与再塑
- 合作式学习培育小学体育学困生核心素养的实证研究
- 基于核心素养下体育学科深度学习的研究
- 竞技体育学校拳击教学方法创新分析
- 体育学校拳击攻防训练分析
- 新时期小学生体育学科核心素养的培养
- 培养小学生体育学科关键能力的研究——以小学足球教学为例
- 我国高校体育学学科发展战略研究
- 高中体育学科中的美育开发——以色彩为校本课程的健美操服装配色教学案例
- 优化初中足球教学提升初中生体育学科素养
- 优化初中足球教学提升学生体育学科素养
- 浅谈如何提高小学体育学科的创新性
- 核心稳定性训练对高校篮球专选学生灵敏素质影响的实验研究——以华中师范大学体育学院篮球专选班为例
- 基于体育学科核心素养的教学案例——以合作跑:素质拓展练习为例
- 基于小学体育学科核心素养的学生健康行为培养策略
- 初中女生体育学习动机兴趣的研究及教学策略
- 体验学习,立德树人——素养导向下小学体育学科德育实施的路径优化探微
- 谈如何提升初中学生的体育学习兴趣
- 小学体育教学中学生体育学科核心素养的培养
- 关于构建学生体育学习主体地位的研究
- 省考背景下初三体育学困生转化策略研究
- 基于“体育学科核心素养”的体育课堂教学目标设计思路
- 浅谈如何提升小学体育学科的创新性
- 浅析初中体育学困生的心理成因及转化策略——以肇庆市第二中学为例
- 小学体育学生短跑力量训练的方法研究
- 浅析初中体育学生核心素养培养策略
- 体育游戏在小学体育学科教学中的运用实践分析
- 核心素养导向下广东初中体育学业水平考试的优化策略
- 基于体育学科核心素养下小学体育兴趣化教学效果研究
- “双减”背景下体育学科融合生命教育校本课程建设的内容
- 小学生体育学科核心素养提升的策略
- 新时期高中体育学生自主学习能力培养策略探究
- 新时代转变学校体育学习方式
- 影响体育学科家庭作业实施因素及对策研究
- 浅谈高中体育学科如何开展学生核心素养培养的策略
- 基于双减政策下小学体育学科教学效果的模式研究
- 让网络技术带小学体育学科走进“新境界”
- 小学体育教师开展好趣味化体育学习的模式分析
- 创新小学体育学习方法,提高体育课堂效率
- 体育学科素养下的小学体育有效教学策略
- 发挥体育学科优势,促进初中生心理健康发展
- 中小学体育学科“送教下乡”培训模式初探
- 双减背景下初中体育学科与其他学科有机融合的研究
- 浅谈中职生体育学习动机提升策略
- 体育学科课程建设与体育精神培养
- 体育游戏对小学一年级学生体育学习效果影响的实验研究
- 高校辅导员工作室的育人价值及其实施路径—以“武汉体育学院雅行工作室”为例
- 激发和培养小学生体育学习兴趣的策略探究
- 练永字八法操,见体育真功夫—经典诵读.书法与体育学科融合实践探究
- 基于体育学科核心素养的多样化教学方案
- 信息技术与体育学科融合研究
- “双减”背景下初中体育学段学生核心素养的培养路径
- 双育融合立德树人——核心素养下小学体育学科中德育的实施途径
- 体育学科核心素养背景下小学体育课堂教学研究
- 浅谈高中生体育学科核心素养之运动能力、体育品德的探究
- 浅谈高中体育学科中健康教育的问题
- 浅谈高中体育学科学业水平测试
- 浅谈信息技术对体育学科教学的应用重要性之所见
- 小学高年级数学教学与体育学科融合及创新策略
- 疫情下九年级体育学科在线课堂教学组织与教育方法探究
- 从体育学科角度谈“双减”政策落实有效提质增效
- 在体育学校中开展情绪智力教育的策略研究
- 基于核心素养下体育学科融合心理健康教育探究
- 小学体育学练赛评一体化教学实施策略
- 初中体育学科个性化教育
- 分层教学在小学体育学科教学中的融合与体现
- 新课标下体育学习有效评价的探讨
- 小学体育学习动力激发的策略探究
- 谈小学体育学科中信息化教学的应用
- 体育院校社会主义核心价值观教育现状与对策研究-以郑州大学体育学院为例
- 小学体育学科中如何培养核心素养
- 我国小学体育学习评价改革的研究
- 多样化公平视域下的大学体育学习评价
- 基于小学体育学科的跨学科项目学习实践研究
- 新课标背景下初中学生体育学科核心素养的培养方法
- 基于核心素养的中小学生体育学习评价研究
- 体育学科核心素养下小学体育品德教育研究
- 高职院校学生体育学科核心素养培育研究
- 深度教学在体育学科核心素养的价值理念与推进路径研究
- 我国体育学科核心素养研究文献综述及其引申
- 中长跑教学对初中生体育学科核心素养的培养研究
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