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- 小学劳动“传统工艺制作”任务群教学设计与实施研究
- 小学中段语文群文阅读教学的问题设计策略研究
- 基于情境学习的小学数学跨学科主题学习活动设计与实施研究
- 指向文化意识素养提升的小学英语课后作业设计研究
- 面向深度学习的小学信息科技项目式教学设计与实践
- 基于项目式学习的小学高段数学“综合与实践”教学设计研究
- 小学低段数学“综合与实践”主题活动教学设计与实施研究
- 基于绘本阅读的小学低段写话教学设计与实施研究
- 促进深度学习的单元学历案设计与应用研究
- “教学评”一体化下小学数学单元学历案设计与实践研究
- 5E教学模式下小学数学“图形与几何”教学设计与实践研究
- 培养“运算能力”的小学数学逆向教学设计研究
- 小学英语单元整体作业设计研究
- OBE理念下小学生计算思维培育的微项目教学模式设计与应用研究
- 核心素养背景下的小学低段数学作业设计的策略研究
- 基于SOLO分类法的小学语文高段精读课分层作业设计研究
- 指向深度学习的小学数学单元整体教学设计研究
- 小学数学“图形与几何”跨学科主题教学设计行动研究
- 小学第二学段语文单元作业优化设计与实践研究
- “双减”背景下初中道德与法治课作业设计优化研究
- 促进深度学习的跨学科项目式教学模式设计与实验研究
- 基于OBE理念的小学音乐教学设计与应用研究
- 小学作业设计管理的问题及对策研究
- 增值性评价视角小学生量感培养的教学设计研究
- 小学语文跨学科主题教学设计研究
- 课程思政视域下小学高年级数学教学设计研究
- 具身认知视域下小学英语词汇课堂教学设计研究
- 新发展理念视域下艺术创新赋能乡村建设路径——以韶关学院美术与设计学院为例
- 数智化赋能大学治理的价值理念、制度设计与行动策略
- 服务设计理念下的城无人配送车设计研究
- 基于项目式学习的初中数学“综合与实践”教学设计研究
- 分时租赁汽车内饰情感化设计研究
- 核心素养视域下高中地理课程思政的教学设计研究
- 基于高阶思维培养的高中地理驱动性问题设计研究
- 学习进阶视域下的高中地理大单元教学设计研究
- 基于项目式学习的高中地理劳动教育教学设计研究
- 大概念视域下高中地理逆向教学设计策略研究
- 基于SOLO分类理论的高中地理大单元教学设计研究
- 基于化学史凸显学科育人的教学设计与实施研究
- 基于UbD理念的高中生物学大单元教学设计研究
- 逆向教学设计在中职《民法基本理论与实务》课程中的实践研究
- 基于UbD理论的中职《刑法基本理论与实务》教学设计研究
- 基于项目式学习理念的中学物理“课题研究”案例设计与实施
- 基于科学思维培养的初中生物学跨学科教学设计研究
- 基于大概念的初中地理单元教学设计研究
- 基于地理实践力培养的初中地理研学旅行课程设计
- 初中地理教学中的问题链设计研究
- 基于真实情境的初中生物学复习课学历案的设计与实践研究
- 大概念视域下小学信息科技单元教学设计与实践研究
- 基于真实情境的复习课大单元教学设计研究
- 初中语文教学典型任务设计研究
- 基于UbD理论的小学信息科技跨学科主题教学设计与实践
- 面向计算思维的小学信息科技设计型学习活动的设计与实践研究
- 计算思维导向的初中开源硬件与Mind+结合的项目教学设计与实践
- 面向数据伦理养成的初中信息科技大单元教学设计与实践
- 面向初中生数字化学习与创新素养培养的跨学科主题学习活动设计与实践
- 面向初中生创造性思维培养的个性化学习设计与实践
- 基于BOPPPS模式的信息科技教学活动设计与实践
- 提升学习投入的小学信息科技直接具身活动模型设计研究
- 初中数学项目式学习设计与实践研究
- PBL模式下高中数学单元教学设计研究
- 基于DOK模型培养物理高阶思维能力的教学设计研究
- 基于STEM教育的初中生物学教学设计与实践
- 培养学生数字素养的初中信息科技跨学科主题教学设计研究
- 基于项目式学习的高中物理教学设计与实践研究
- 面向元认知能力培养的人机协同学习活动设计与实践
- 小学第二学段数学“综合与实践”主题教学设计研究
- 高中艺体生历史教学中的问题链设计策略与实践
- 基于STEAM理念的初中信息科技大单元教学设计与实践
- 基于英语学习活动观的初中英语阅读课问题链的设计特征研究
- 初中物理跨学科实践教学设计研究
- 历史学科大概念引领下核心问题链设计研究
- 指向模型意识提升的小学高学段数学教学设计研究
- 指向数据意识培养的小学中学段数学“统计与概率”教学设计研究
- 基于逆向思维模型的初中游戏化编程教学设计与实践
- 融入设计思维的小学信息科技大概念教学设计与实践
- 基于畅言智慧课堂的初中英语阅读教学设计与实践研究
- 基于生成式人工智能的师范生跨学科教学设计能力培养研究
- 面向问题解决能力培养的小学人工智能微项目教学设计与实践
- 基于增强现实的可近性数字教材交互设计研究
- 基于大概念的初中语文大单元学习设计研究
- 基于希沃白板5的小学数学游戏化教学设计研究
- 促进深度学习的小学信息科技跨学科学习活动设计与实践
- 面向初中生自主可控意识培养的信息科技大概念教学活动设计研究
- OBE理念下中职《民法基本理论与实务》课程的反向教学设计研究
- 基于大概念的初中信息科技表现性任务设计与实施研究
- 体验式教学在中职《劳动法》课程教学中的设计与实践
- 中职《家事婚姻法实务》活页式教材设计
- 多段仿生软体触手设计、感知与控制研究
- 基于深度学习的高中数学单元教学设计研究
- 数据驱动的室内设计价值重构
- 以问题解决为核心的初中化学跨学科教学设计与实践研究
- 从环境到社会:可持续设计价值转向研究
- 聚焦核心概念的小学科学项目式学习活动设计与实施研究
- 基于学习活动观的小学英语语篇教学设计研究
- 基于学习任务群的小学语文口语交际教学设计研究
- 促进学生深度学习的小学数学课堂问题链设计研究
- 基于认知负荷理论的小学语文跨学科主题教学设计研究
- 指向深度学习的小学数学单元教学设计研究
- 仿猎鹰扑翼飞行机器人平台设计及自主控制研究
- 基于区块链的物联网数据共享机制研究与设计
- 指向真实性学习的小学语文学习任务设计研究
- STEAM教育理念下小学数学“综合与实践”教学设计的策略研究
- 基于BOPPPS教学模式的小学生量感培养教学设计研究
- 指向小学高段学生数学推理意识培养的问题链教学设计研究
- 初中道德与法治课大单元作业设计研究
- 核心素养导向下小学数学单元作业逆向设计研究
- UbD模式下小学语文整本书阅读教学设计研究
- 基于学习进阶的小学数学运算能力教学设计研究
- 基于知识图谱的小学数学大观念教学设计研究
- 指向量感培养的小学数学度量单位教学设计研究
- 基于深度学习的小学语文跨学科主题教学设计研究
- 基于DOK理论发展深度思维的高中生物学单元作业优化设计与实践研究
- 高中生物学单元作业设计的评价研究
- HPM视角下小学几何单元整体教学设计与实施研究
- STEAM视域下的初中生物学教学设计与实践研究
- 基于DOK模型的生物学高阶思维教学设计与实践研究
- 指向科学思维的高中物理单元作业设计研究
- 小学语文“实用性阅读与交流”学习任务群单元整体教学设计研究
- 指向量感培养的教学设计研究
- 基于概念体的单元教学设计研究
- 基于工作过程导向的项目教学法在中职《企业会计实务》的设计与应用研究
- 基于TGMD-3与ICF对孤独症儿童运动能力干预与评估设计的实证研究
- 三步转译非编程路径培养计算思维的单元教学设计与应用研究
- 2003-2023年“中国最美的书”设计特征研究
- 英语学习活动观视域下小学英语教学活动设计研究
- 基于可供性理论的城综合公园景观设计研究
- 基于儿童权利实现的儿童友好型社区公共空间更新设计研究
- 绘本与教育戏剧相结合的小学语文项目式学习设计研究
- 基于移情理论的儿童文具品牌形象设计与研究
- 基于宋画中儿童玩具的文创设计
- 儿童有声读物互动设计研究
- 建国以来《社戏》选编与教学设计研究
- 具身认知视域下小学低段数学游戏化教学设计与实施
- 基于“教学评一致性”的小学语文整本书阅读教学设计与实施研究
- 代际融合视角下的社区公园设计研究
- 自然教育理念下的儿童友好型公共空间设计研究
- 多模态视域下基于闽南文化的儿童交互式玩具设计研究
- 基于儿童友好理念的社区街道空间更新设计研究
- 社区服务中心老幼活动空间的情感交互设计研究
- 基于城触媒理论的湘阴县漕溪港公园景观设计
- 基于TRIZ理论的学龄期儿童学习家具设计研究
- 幼小衔接视域下第一学段数学实践性作业设计研究
- 空间叙事视域下培智学校交往空间设计方法研究
- 衡阳豆陂垃圾填埋场生态景观设计研究
- 基于劝导设计的学龄儿童国学教育交互界面设计研究
- 儿童安全座椅的人性化设计研究
- 学龄前儿童认知行为的药品障碍包装设计研究
- 基于未来情景思维的初中美术“设计·应用”艺术实践活动应用研究
- 安徽凌家滩遗址主题公园规划设计
- 儿童传统美食文化教育游戏《食尚中原》的策划与设计
- 《蓝印工坊》青少年非遗美育服务设计研究
- 基于动手能力培养的初中物理课后实验作业设计研究
- 基于UbD理论的小学语文单元教学设计的行动研究
- 基于逆向设计理论下小学听障儿童舞蹈课程教学研究
- 基于学习任务群的小学低段童话教学设计研究
- 基于活动理论的小学低年级科学探究实践活动设计研究
- 儿童美术教育品牌视觉形象设计与研究
- 儿童友好视角下日照金阳公园改造设计研究
- 以环境心理学视角探索公共图书馆读者空间展示设计研究
- 德育生活化视域下小学高年级《道德与法治》作业设计研究
- 基于复愈性环境理论下的孤独症谱系障碍儿童康复空间设计
- 基于沉浸体验视角下的儿童友好型湿地景观设计研究
- 英国华裔儿童线上汉字课课堂练习设计研究
- “儿童友好”理念下科技馆交互设计研究
- 基于具身认知理论的小学中段记叙文写作教学设计研究
- 基于单元整体教学的小学语文项目式教学设计研究
- 老幼共享理念下济南甸柳新村三区公共空间更新设计研究
- 儿童绘本中的互动性设计研究
- 跨代设计视阈下公共交流产品设计研究与实践
- 人口转变背景下小学教育空间适应性设计研究
- 师范生教育智慧生成网络支持平台设计与开发
- 信息化条件下高职院校学前教育专业钢琴教学设计与实践
- 基于多元智能理论的学前儿童音乐教育课程设计研究
- 促发幼儿空间感知能力——金坛华罗庚实验幼儿园设计
- 幼儿园信息化教学活动的设计策略
- 幼儿足球游戏化课程的设计与实施策略
- 基于建构主义理论的幼儿园积木玩具设计研究
- 幼儿益智玩具交互设计研究
- 论普特融合理念下幼儿园室内环境设计的适性与温度
- 儿童发展视域下的幼儿园音乐教育策略——评《学前儿童音乐教育理论与教学活动设计研究》
- 绘本启智:基于儿童哲学视角的绘本活动设计与实践——以经典绘本《我真的不想当小孩》为例
- 教育家精神视域下高职幼儿心理学课程思政的教学设计与实施
- 关于学前教育专业活动设计类课程教学改革的思考
- 非遗纸艺融入高职学前专业活动设计课程的实践探索——以周口地区为例
- 蒙台梭利教育理念影响下的幼儿园环境设计研究
- 农村幼儿园环保教育主题活动设计与实施策略研究
- 基于幼儿问题解决能力培养的定向运动游戏设计与实践研究
- 中职《幼儿卫生与保健》课程思政教学设计与实践研究
- STEM理念下小班幼儿“电”主题科学探究活动设计与实施研究
- 基于知识图谱的游戏设计对5-6岁儿童体适能的影响研究
- 5-6岁幼儿投掷动作技能教学游戏化方案设计与实验研究
- 幼儿园大班食育主题活动设计与实施的行动研究
- 老幼“代际共融”趋势下城口袋公园设计研究
- 基于多元智能理论的学龄前华裔儿童汉语教学个案研究与设计
- 色彩心理学视阈下的托育机构品牌形象设计应用研究
- 大班入学准备主题活动设计与实施的实践研究
- 大班线绳类创意美术活动设计与实施的实践研究
- 儿童视角下幼儿园户外体育游戏活动设计与实施
- “活教育”思想下幼儿园节气主题活动的设计与实施
- 基于认知教育下博湖县湿地公园儿童活动场所景观设计研究
- 基于福格行为模型的学龄前儿童习惯培养产品设计研究
- 舞狮教育机器人的设计与应用研究
- 基于可供性理念下的幼儿园空间环境设计
- 中职幼保专业语文古诗词主题项目式学习活动设计研究
- “电工与电路基础”辅助教具的设计
- 个性化教学背景下的中职《税收基础》课程智慧课堂设计与实践
- “双减”背景下初中数学作业设计的实践研究
- 基于POA理论的高中地理问题式教学设计与实施研究
- 基于SOLO分类理论的高中数学分层作业设计实践研究
- 基于问题驱动与整合式混合教学模式的初中数学复习课教学设计与实验研究
- 范希尔理论下初中几何复习课教学设计研究
- 指向大概念的初中生物学境脉教学设计研究
- 指向人地协调观培养的高中地理大单元教学设计
- 基于“城针灸”理论的老旧社区景观节点设计优化研究
- 指向模型意识培养的小学数量关系主题教学设计研究
- 以新旧教材对比为径探寻“连续两问”应用问题——“连续两问”应用问题教学设计研究
- 基于五感体验的幼儿园室内空间设计理论研究——以甘肃为例
- 基于STEAM理念的幼儿园研学活动设计与实践
- 好玩的吊装机——幼儿园STEAM项目活动的设计与实践
- 三环四式:中班幼儿体育教学活动的设计与实施研究
- “幼小衔接”主题课程的设计与实施
- 自然教育与思政教育融合下的幼儿园四季课程活动设计原则与实施策略
- 基于幼儿多元智能发展的幼儿园课程设计与实施
- 幼小衔接“动物之家”教学设计
- 基于MG动画技术的幼儿人工智能主题微课设计与开发研究
- 以民族服饰文化启蒙教育为主题的幼儿教育实践活动设计
- 美工活动助力技术设计感性认识
- 玩自然学自然——基于幼儿天性的亲自然课程设计与评价探究
- 基于营造趣味空间的后埔片区幼儿园建筑设计
- 现代幼教理念下的乡村幼儿园建筑设计研究——以吐鲁番托克逊县为例
- 促进幼儿体能发展的体育游戏设计与开发
- 促进学习增值的小学表现性评价设计与实施
- 基于中华优秀传统文化的小学美术课程教学设计研究
- 教育数字化背景下小学智慧作业设计的探究
- 设计弘扬科学家精神的校本课程
- 核心素养背景下小学音乐作业设计的价值取向与操作策略——以人音版三年级上册第1课《童年》为例
- 促进学生高阶思维发展的学习活动设计——以“识字与写字教学”为例
- 小学数学多元化作业设计策略研究
- 小学教育课程设计创新策略与实践研究
- 幼小衔接一年级数学课堂教学的趣味性课程设计
- 小学语文分层作业的设计策略探讨
- 小学综合实践活动研学旅行课程的校本设计与实施
- 教育心理学课程思政的逆向教学设计与实践研究
- 家庭教育中团队精神培养的活动设计研究
- 基于生态文明教育的高中地理大单元教学设计研究
- 单片机控制的自动喂食器食物保鲜设计
- 基于单片机的太阳能追踪系统抗风设计
- 单片机控制的LED照明系统色温调节设计
- 智能垃圾桶的单片机除臭系统控制设计
- 单片机在充电桩计费系统中的应用设计
- 单片机控制的自动门电机过载保护设计
- 单片机在LED调光系统中的无频闪设计
- 智能体重秤的单片机数据上传云平台设计
- 单片机控制的自动喂鱼器食量调节设计
- 智能路灯的单片机经纬度时控系统设计
- 基于单片机的便携式心电监测仪低功耗设计
- 单片机控制的自动打包机计数系统设计
- 单片机与红外模块结合的万能遥控器设计
- 基于单片机的多通道温度采集系统设计
- 单片机与触摸屏结合的温室控制终端设计
- 智能水表的单片机防滴漏检测系统设计
- 基于单片机的便携式血糖仪数据存储设计
- 单片机控制的自动卷发器定时系统设计
- 单片机控制的自动喂食器远程控制设计
- 基于单片机的多轴运动控制器设计
- 单片机在便携式血氧仪中的数据处理设计
- 基于单片机的蓄电池智能修复系统设计
- 智能衣架的单片机烘干控制与定时设计
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- 基于单片机的光伏系统防反充保护设计
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- 基于51单片机的智能温控系统设计与实现
- 基于Android的校园选课辅助系统APP设计与实现
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