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- 人工智能赋能高校课堂教学改革的实现路径研究
- 中小学体育课堂教学质量评价体系构建研究
- 课堂教学中的师生互动对学生心理的影响研究
- 智慧教育背景下课堂教学变革的路径研究
- 中小学课堂教学中深度学习的实施策略研究
- 中小学课堂教学中师生互动的现状与优化策略
- 艺术教育课堂教学评价方法研究
- 数字化技术在艺术课堂教学中的应用研究
- 中小学美术课堂教学模式创新研究
- ChatGPT等人工智能融入高校课堂教学的价值、风险及对策
- 中小学课堂如何应用?美国中小学课堂教学生态的智能进化
- 教育数字化转型下生成式人工智能赋能语文课堂教学——以统编版小学语文六年级上册第四单元《桥》为例
- 生成式人工智能(AIGC)赋能小学信息科技课堂教学实践研究
- 数字技术应用赋能《基础会计学》实践课堂教学改革研究
- 生成式人工智能在职业院校课堂教学中的应用研究现状与发展
- 基于人工智能的双师型舞蹈翻转课堂教学模式研究
- 生成式人工智能在传统服饰手工艺课堂教学中的应用——以“非遗盘扣艺术”课程为例
- 小学融合教育教师对特殊学生的共情能力及其与课堂教学互动的关系
- 小学高段语文课堂教学渗透生命教育的对策研究
- 基于“教-学-评”一致性的小学国际理解教育课堂教学改进研究
- 汉语言文学专业课堂教学评价探索与改进
- 高职汽车维修业务接待课堂教学模式改革研究
- 问题串在初中数学课堂教学中的应用
- 生成式人工智能促进计算思维的课堂教学实践探究——以“用枚举法解决问题”教学为例
- 深度学习视域下高中信息技术课堂教学研究
- 课堂教学中的“知识过密化”现象及应对
- 高中数学抽象思维的培养与课堂教学探析
- 初中数学课堂教学中开放题的解题技巧
- 项目式学习在高中通用技术课堂教学中的实施研究
- 人工智能在地理课堂教学中的应用——以“瑞幸咖啡区位选择”为例
- 生成式人工智能赋能的新型课堂教学评价与优化研究
- “生成式AI+数智资源”赋能高中数学课堂教学的探索
- 小学语文课堂教学中的有效提问研究
- 浅议提高课堂教学效率的艺术——对小学语文课堂有效提问的思考
- 浅谈小学语文课堂教学提问技巧
- 试析小学语文课堂教学的有效提问
- 小学高年级语文课堂教学中教师提问有效性研究
- 小学语文课堂教学中的有效提问策略探究
- 基于云平台的小学美术高效课堂教学实践研究
- 依托智能移动终端,优化美术课堂教学
- 勤以修身德才兼备——小学数学课堂教学渗透育人教学体会
- 利用数学绘本提升小学数学课堂教学效果
- 浅析小学数学课堂教学策略研究
- 小学语文课堂教学中互动式学习的策略研究
- 基于生活情景的小学道德与法治课堂教学
- 新课标下小学体育教学评一体化课堂教学路径
- “以学定教”课堂教学策略的实施
- 学思结合理念下的小学英语课堂教学
- 小学中段群文阅读课堂教学的开展路径
- 浅议中职计算机课堂教学策略探析
- 茶文化背景下高职计算机教育翻转课堂教学模式研究
- 高校计算机基础课堂教学问题及改进策略探析
- 初中语文课堂教学诊断标准化策略研究
- 基于深度学习的课堂教学行为识别系统设计与实现
- 中职《会计电算化》课堂教学实例分析与改进研究
- BOPPPS教学模式在中职《初级会计实务》课堂教学中的应用研究
- 基于SPOC的翻转课堂教学模式在中职《会计基础》课程的应用研究
- 小学语文高效课堂教学策略分析—以YS小学为例
- 对分课堂教学模式对初中生信息科技课程深度学习影响的实践研究
- 旨向深度学习的问题支架式翻转课堂教学模式探究
- 深度学习视域下高中历史课堂教学有效追问策略研究
- 指向深度学习的高中物理课堂教学问题链设计——以“牛顿第二定律”的教学设计为例
- 基于问题驱动的小学数学深度学习课堂教学策略
- 深度学习下小学数学课堂教学中的问题生成——以“解决问题的策略——转化”为例
- 基于核心问题的小学数学课堂教学开展深度学习的策略研究
- 基于springboot开发面向中小学课堂教学辅助软件
- jspm-课堂教学效果实时评价系统(论文+PPT)
- VR技术与高中化学课堂教学深度融合模式的构建与探索——以广州培英中学为例
- 语义波理论指导下的虚拟英语写作课堂教学:理念与实践
- 基于虚拟现实技术的建筑空间情节体验模拟在建筑设计课堂教学改革中的应用
- 虚拟现实VR技术在中职旅游课堂教学中的应用研究
- 大学英语课堂教学中VR技术的应用价值与实践路径
- 网络环境下大学课堂教学改革研究
- 基于课堂教学改革的学校组织变革研究
- “一流本科教育”背景下我国大学公共基础课课堂教学质量提升研究
- 中职学校有效课堂教学的影响因素及对策研究
- 共生教育理念下中学生物课堂教学研究
- 高校课堂教学中和谐师生关系构建的理念、难题与策略——建设一流本科的视角
- 小学语文课堂教学管理问题与对策研究
- 高中体育课堂教学冲突及调适策略研究
- 初中新任教师课堂教学管理研究
- 信息技术融入初中课堂教学的问题及应对策略研究
- 高中历史课堂教学情感生态研究
- “以学生为中心”的应用型本科高校课堂教学改革研究
- 中职应用文写作课堂教学管理问题与策略研究
- 基于建构主义的高校课堂教学中新型师生关系的转变及建设研究
- 高中语文课堂教学文化建设策略研究
- 数字化教育背景下小学数学智慧课堂教学模式研究
- 高职院校就业指导课程线上线下混合式教学建设路径探析——以面试实战课堂教学为例
- 信息技术与课堂教学深度融合路径研究——以小学数学课堂为例
- 课堂教学管理系统设计与实现
- 使用micro:bit智能硬件实现心率检测应用的课堂教学设计
- 基于Python的人脸识别课堂教学设计
- 等分课堂教学模式在信息技术课堂教学改革中的应用
- 信息技术与课堂教学深度融合路径研究
- 大数据技术在营养与食品卫生学课堂教学中的应用探索
- 基于大数据的思政课堂教学优化策略探析
- 新课程理念下提高初中英语课堂教学有效性的策略
- 提高初中英语课堂教学有效性的实践
- 提高初中英语课堂教学有效性浅谈
- 利用好课程资源,提高初中英语课堂教学的有效性
- 提高初中英语课堂教学活动有效性的探究
- 新课程背景下如何提高初中英语课堂教学的有效性
- 利用学案提高初中英语课堂教学的有效性
- 提高初中英语课堂教学有效性的研究
- 提高初中英语课堂教学有效性的点滴思考
- 探索提高初中英语课堂教学有效性的策略
- 论怎样提高初中英语课堂教学的有效性
- 新课程背景下如何提高初中英语课堂教学有效性
- 浅议如何提高初中英语课堂教学的有效性
- 多措并举提高初中英语课堂教学有效性
- 提高初中英语课堂教学有效性的探索
- 提高初中英语课堂教学有效性的实践探索
- 提高初中英语课堂教学有效性的三种尝试
- 关注细节成就高效——浅谈提高初中英语课堂教学有效性的途径
- 提高初中英语课堂教学有效性之谈
- 提高初中英语课堂教学有效性的思考
- 培养兴趣,激发学生的主动性——浅谈提高初中英语课堂教学的有效性
- 牢记理念锁定目标优化手段——提高初中英语课堂教学有效性摭谈
- 提高初中英语课堂教学有效性的探讨
- 对提高初中英语课堂教学有效性的探索
- 优化初中英语作业的布置提高课堂教学的有效性
- 浅谈提高初中英语课堂教学导入的有效性
- 对提高初中英语课堂教学有效性的体会
- 优化课堂教学,提高初中英语教学有效性
- 浅淡如何提高农村初中英语课堂教学有效性
- 提高初中英语课堂教学有效性的实践与探索
- 浅谈提高初中英语课堂教学有效性的途径
- 提高农村初中英语课堂教学的有效性
- 对于提高初中英语课堂教学有效性之策略探究
- 初中英语课堂教学中提高学生有效性阅读的策略及能力培养
- 浅谈提高初中英语课堂教学有效性
- 如何提高初中英语课堂教学的“有效性”
- 专注过程关注结果——提高初中英语课堂教学的有效性
- 新课程背景下提高初中英语课堂教学有效性的研究
- 关于提高初中英语课堂教学有效性的探究
- 提高农村初中英语课堂教学有效性的思考
- 浅议提高初中英语课堂教学有效性的策略
- 谈如何提高初中英语课堂教学的有效性
- 提高新课程初中英语课堂教学有效性之探
- 提高初中英语课堂教学有效性的途径漫谈
- 提高初中英语课堂教学的有效性
- 文本再构提高初中英语课堂教学有效性
- 以学定教——提高初中英语课堂教学的有效性
- 提高初中英语课堂教学有效性的几点建议
- 如何提高初中英语课堂教学有效性之我见
- 提高初中英语课堂教学有效性五策略
- 试论如何提高初中英语课堂教学的有效性
- 新课改下如何提高初中英语课堂教学的有效性探讨
- 谈提高初中英语课堂教学有效性的策略
- 提高初中英语课堂教学有效性探索
- 提高初中英语课堂教学有效性的几点策略
- 浅析新课程下提高初中英语课堂教学有效性的策略
- 提高初中英语课堂教学有效性的实践探析
- 如何提高初中英语课堂教学的有效性使课堂更精彩
- 对提高初中英语课堂教学有效性的几点看法
- 探析新课改下如何提高初中英语课堂教学的有效性
- 新课改下提高初中英语课堂教学有效性的办法分析
- 新课程改革背景下提高初中英语课堂教学有效性
- 多举措提高初中英语课堂教学的有效性
- 如何提高初中英语课堂教学的有效性策略
- 关于提高初中英语课堂教学有效性的初探
- 关于提高初中英语课堂教学有效性的实践
- 论新课程下提高初中英语课堂教学有效性的策略
- 浅议如何提高初中英语课堂教学有效性
- 新课改下提高初中英语课堂教学有效性浅谈
- 试论提高初中英语课堂教学的有效性
- 浅议新课改下如何提高初中英语课堂教学的有效性
- 初中英语教学中如何提高课堂教学的有效性
- 以学为中心,提高初中英语课堂教学有效性
- 浅析初中英语课堂教学有效性的提高对策
- 提高初中英语课堂教学有效性的方略
- 论初中英语课堂教学有效性的提高
- 创设生活情境,提高初中英语课堂教学的有效性
- 浅谈新课标下提高初中英语课堂教学有效性的策略
- 刍议如何提高初中英语课堂教学的有效性
- 新课改下如何提高初中英语课堂教学的有效性研究
- 论如何提高初中英语课堂教学的有效性
- 生本理念下提高初中英语课堂教学有效性的策略
- 试析新课改下如何提高初中英语课堂教学有效性
- 试论新课程下提高初中英语课堂教学有效性的策略
- 新课程理念下如何提高初中英语课堂教学的有效性
- 试论提高初中英语课堂教学互动有效性的策略
- 提高初中英语课堂教学有效性的措施
- 提高初中英语课堂教学的有效性研究
- 新课改下如何提高初中英语课堂教学有效性的思考
- 提高初中英语课堂教学有效性的策略和实践
- 新课改下初中英语课堂教学的有效性提高探讨
- 如何提高农村初中英语课堂教学的有效性
- 新课改下如何提高初中英语课堂教学的有效性探析
- 从分层教学来谈初中英语课堂教学有效性的提高
- 浅析如何提高初中英语听力课堂教学有效性的方法
- 新课改下如何提高初中英语课堂教学有效性
- 新课改下提高初中英语课堂教学的有效性策略
- 浅析如何提高初中英语写作课堂教学有效性
- 新课改下如何提高初中英语课堂教学的有效性分析
- 新课程下提高农村初中英语课堂教学有效性的策略
- 提高初中英语翻转课堂教学互动有效性的策略
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- 新课程背景下提高初中英语课堂教学有效性的策略
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- 新课改背景下提高初中英语课堂教学有效性策略解析
- 运用现代信息技术提高初中英语课堂教学有效性的探究
- 如何提高初中英语课堂教学的有效性初探
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- 新课程下提高初中英语课堂教学有效性的策略分析
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- 浅析如何提高初中英语课堂教学有效性
- 新课程视角下提高初中英语课堂教学有效性的对策研究
- 新课改下提高初中英语课堂教学有效性的策略思考
- 探讨如何提高初中英语课堂教学的有效性
- 浅谈如何提高课堂活动在初中英语课堂教学中的有效性
- 浅析提高初中英语课堂教学有效性的策略
- 关于提高初中英语课堂教学有效性的对策研究
- 提高初中英语课堂教学有效性的对策研究
- 如何提高初中英语课堂教学有效性
- 提高初中英语课堂教学有效性的途径
- 提高初中英语课堂教学有效性策略探究
- 浅析新课改下如何提高初中英语课堂教学的有效性
- 论如何提高初中英语课堂教学有效性
- “能力导向”的课堂有效教学——提高初中英语课堂教学有效性策略
- 浅谈新课程下提高初中英语课堂教学有效性的策略研究
- 新课程改革下如何提高初中英语课堂教学的有效性
- 试析新课程背景下初中英语课堂教学有效性的提高策略
- 利用学案导学提高初中英语课堂教学的有效性对策
- 论新课改下如何提高初中英语课堂教学的有效性
- 试论怎样提高初中英语课堂教学的有效性
- 试析如何提高初中英语课堂教学的有效性
- 提高初中英语课堂教学有效性策略研究
- 新课标下提高初中英语课堂教学有效性的策略探讨
- 新课程下提高初中英语课堂教学有效性的策略初探
- 谈提高初中英语课堂教学有效性的方法
- 浅谈提高初中英语课堂教学有效性的策略
- 新课改背景下如何提高初中英语课堂教学的有效性
- 探究如何提高初中英语课堂教学有效性
- 课程背景下初中英语课堂教学有效性的提高策略
- 新课改下提高初中英语课堂教学有效性的策略分析
- 初中英语课堂教学有效性提高探究
- 浅谈新课改背景下提高初中英语课堂教学有效性的策略
- “双减”政策下提高初中物理课堂教学有效性、减轻学生课业负担的实践研究
- 提高初中英语课堂教学的有效性探析
- 对话教学在高中地理课堂教学中的运用
- “以美育人”理念下小学美术课堂教学的实践思考
- 深度学习视角下的小学数学课堂教学策略研究
- 指向核心素养的小学语文课堂教学探索
- 《出纳业务操作》课程职业体验式“四真”课堂教学环境设计与应用
- 课堂教学中增值评价模型应用探索
- 对分课堂教学模式的研究与实践——以智能网联汽车技术课程为例
- 发现教育视域下高中物理“迷思概念”转变的课堂教学研究
- 基于学生阅读-表达的地理课堂教学实践研究
- 团队合作学习融入对分课堂教学模式的创新研究与实践
- 基于信息技术背景下对中学武术智慧课堂教学模式研究
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- 职业院校课堂教学娱乐化的损益评析
- 新课标下核心素养导向的小学数学课堂教学:困顿与消解
- 面向高阶思维课堂教学改进的数智循证教研
- 高中语文课堂教学新样态的建构路径
- 大单元视域下的高中语文课堂教学
- “曹禺好课堂”校本教研促课堂教学改进
- 情境创设在“概率论与数理统计”课堂教学中的体现及应用
- 新课程理念下的初中数学课堂教学策略
- 巧用自制教具助力生物学课堂教学
- 基于项目式学习的初中物理“三驱”课堂教学设计——以“电学计算复习课”为例
- 基于真实情境的高中化学课堂教学改革研究
- 信息技术与化学课堂教学的深度融合——以“化学反应的方向、限度与速率”为例
- 核心素养视域下的高中语文课堂教学
- 黑龙江教师发展学院2024年教研培训活动回顾(三)聚焦“教—学—评”一体化重构课堂教学新样态
- 大学课堂教学中思考张力的产生和作用探讨
- 多媒体技术在初中道德与法治课堂教学中的应用
- 新课标背景下小学信息技术课堂教学
- 基于翻转课堂教学模式下《常微分方程》双语课程的建设与实践
- 基于课堂教学评价标准的教师专业发展——来自澳大利亚的经验
- 汽车维修虚拟仿真实训基地在课堂教学的应用
- 对分课堂教学模式在新能源汽车概论课程中的应用
- 小学数学课堂教学中师生互动策略
- 多元信息技术应用于中学生物学沉浸式课堂教学的初探
- 核心素养下的体育与健康课堂教学评价的实施策略
- 维果斯基心理发展理论视域下高校课堂教学改革路径探究
- 小学语文课堂教学中学习任务设计常见问题与对策
- 提高新课标初中音乐课堂教学效能的对策探析
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- 新高考背景下高中数学课堂教学高效化的策略研究
- 初中英语课堂教学评价应用问题及改善对策分析
- 游戏化教学在小学科学课堂教学中的策略研究
- 海南文化的汉语课堂教学设计——以海瑞故居为例
- 海南乡镇美术课堂教学问题与对策研究——以波莲中学为例
- 浅谈新课程课堂教学语文教师角色
- 浅谈小提琴在中学音乐课堂教学的应用与实践
- 智慧校园背景下翻转课堂教学策略研究
- 新课程标准下小学科学课堂教学实施现状调查研究——以海南某小学为例
- 数学文化在中学课堂教学的应用探究—以解析几何为例
- 高校热力学与统计物理课程课堂教学模式改革与研究
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- 高中函数单调性的课堂教学设计研究
- 趣味性原则在对外汉语课堂教学中的运用
- 微课在中小学课堂教学中的运用现状与开发能力提升策略
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- 小学英语课堂教学德育渗透调查研究
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- 学科融合在小学英语课堂教学中的应用研究
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- 基于课程思政的高校热学课程课堂教学模式改革与研究
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- 基于最近发展理论的初中物理课堂教学设计与研究——以____为例
- 基于微课的翻转课堂教学模式的设计与应用
- 基于律动音乐的小学英语课堂教学现状及对策研究
- 新媒体背景下基于PBL的微观经济学翻转课堂教学策略研究
- 汉语国际教育专业硕士课堂教学中的教师评价问题研究
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- 研究试题特点,关注五个意识,指引课堂教学——浅谈2024年解三角形(解答题)备考策略
- 初中生物课堂教学中问题链教学的应用策略
- 小学数学课堂教学中学生问题意识的培养
- 论“四元五环”教学法在中学历史课堂教学中的应用
- 定位学情,精准教学——小学数学针对性的课堂教学实践策略
- 初中英语阅读课堂教学针对性与实效性提升研究
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- 小学语文课外阅读与课堂教学的“结合点”研究
- 课堂教学中小学生学习品质现状与培养策略研究
- 探讨独立学院VI设计课堂教学的新模
- 新时期语文课堂教学中学生学习内驱力的培养策略研究
- 浅议小学信息技术课堂教学中学生学习力的培养策略
- 指向地理实践力培养的课堂教学策略探讨
- 大学生领导力培养融入高校英语课堂教学的策略研究
- 刍议小学数学课堂教学中学生自学能力的培养
- 高中课堂教学中地理实践力的培养策略
- 高校构建智慧思政课堂教学模式的对策研究
- 利用问题导向促进思维品质的英语课堂教学设计
- 谈如何提升高中音乐课堂教学的有效性
- 以学定教提高历史课堂教学实效性探析
- 基于极简教育技术的小学智慧课堂教学研究
- 小学(或中学)数学(或其他学科)智慧课堂教学实践研究
- 以财务管理课程为例探讨课堂教学“三化”问题
- BOPPPS+雨课堂教学模式在麻醉生理学教学中的应用
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- 科学思维视角下初中物理课堂教学
- 小学数学课堂教学错误资源的应用
- 课堂观察:虞大明课堂教学语言赏析——以公开课《手术台就是阵地》为例
- 提高“说理”能力,优化小学数学课堂教学
- 幼儿园中班融入式课堂教学研究——以《西游记》为例
- 新课标背景下名著教学实践研究——以《西游记》课堂教学为例
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- 《红楼梦》整本书阅读课堂教学
- 基于口腔解剖生理学SPOC融合翻转课堂教学模式的实践与探索
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- 基于项目式问题链的课堂教学设计——以“大都辐射对区域发展的影响”为例
- “互联网+”背景下初中英语课堂教学优化研究
- “互联网+”背景下初中数学信息化课堂教学研究
- “互联网+”背景下小学音乐信息化课堂教学的探索
- “互联网+”背景下初中物理课堂教学策略探索
- “互联网+”背景下的高中化学智慧课堂教学探究
- 人工智能技术在小学课堂教学评价中的应用与实践
- 数字美术在小学课堂教学实践中的优势
- 基于新课程标准提升小学英语课堂教学有效性的建议
- “双减”背景下农村小学英语课堂教学的有效性研究——以冀教版3~6年级小学英语教材为例
- 小学语文中的道德和法治教育高效课堂教学探析
- 新时代课堂教学理论适当先行研究的创新策略
- 中职语文课堂教学效果影响因素及提升对策
- 高职高专大学语文课堂教学现状和对策探究
- “双减”背景下的小学数学课堂教学对策分析
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