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- 实现我国教育公平存在的主要问题和对策思考
- 我国教育投资存在的主要问题及对策研究
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- 浅议我国教育改革存在的问题及对策
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- 关于创新与我国教育发展的思考
- 我国教育公平问题的现状及对策研究
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- 我国教育实习研究综述
- 近二十年我国教育实习研究热点及发展趋势--基于CiteSpace可视化分析
- 美英两国实习模式对我国教育实习的启示研究--以师范院校技能强化型专业为例
- 我国教育实习方式的负面影响及改进策略
- 外国教育实习对我国教育实习的启示
- 从国外教师教育现状看我国教育实习模式的构建--以内江师范学院的“三段四模块”教育实习模式为例
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- 我国教育大数据的研究现状、问题与对策——基于CNKI学术期刊的内容分析
- 我国教育公平问题的现状及对策
- 我国教育投资体制存在的问题与对策
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- 世界教育改革与我国教育改革现状及对策
- 我国教育部门行政问责制的问题与对策研究
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- 我国教育消费信贷的风险评价与对策研究
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- 近十年来我国教育叙事研究:回顾与反思
- 我国教育叙事研究:现状、热点问题及未来走向
- 我国教育叙事研究文献综述
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- 辛安亭先生对我国教育的贡献
- 法典化浪潮下我国教育法法典化路径研究
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- 论我国教育管理伦理的缺位与现实对策
- 我国教育经费立法的可行性
- 美英加三国择校策略及其对我国教育改革的启示
- 我国女童教育研究的文献计量分析——以女童教育研究为个案透视我国教育研究存在的普遍问题
- 从教育的“主体”定位看我国教育中的人本缺失
- 我国教育资源整合模式研究
- 我国教育方针在不同历史时期的表述
- 凭单制在我国教育领域中的适用性分析——一种基于新制度经济学的分析视角
- 我国教育家视野中知识观与教学观的探讨
- 教育技术是推动中国教育改革的力量——论我国教育技术的定位
- 现阶段我国教育产业的特征及发展趋势
- 从国际比较中看我国教育的发展和潜力
- 关于重建我国教育督导权威的思考
- 我国教育事业大发展
- 马克思主义人的本质观对我国教育改革的启示
- 浅谈知识经济时代我国教育事业的发展方向
- 对我国教育科学研究的三维透视
- 国际比较看我国教育
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- 入世后我国教育面临的挑战
- 从后现代主义批判视角看我国教育目的观
- 我国教育发展现状分析
- 关于我国教育资源库建设的思考
- 全面推进教育信息化建设实现我国教育新的跨越式发展
- 教育与市场经济的本质联系及其对我国教育改革的思考
- 关于我国教育实验现状的分析与思考
- 我国教育国际合作与交流不断扩大
- 我国教育行政立法的现状和对策
- 关于我国教育评估理论现状与发展走向的研究
- 浅谈我国教育经济学研究的演进历程
- 全面推进素质教育背景下我国教育戏剧的现状初探
- 近20年来教育心理学研究对我国教育改革的推动作用
- 我国教育心理学发展中存在的问题及其原因
- 我国教育管理现代化及信息系统建设研究
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- 我国教育博物馆发展轨迹及方向探索
- 我国教育课程改革“三部曲”简析
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- 双减政策背景下我国教育培训场的健康可持续发展研究——基于经济效益的视角
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- 我国教育财政政策的现状与评价
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