物理教学论文专题|物理教学原创论文专题-原创论文 获取论文 论文降重及排版 论文发表
- 深度学习视角下的初中物理教学策略探究
- 生活情境模式在高中物理教学中的运用探究
- 问题链在高中物理教学中的应用
- 近十年中学教师物理教育研究热点分析与启示——基于《物理教学》与《物理教师》载文(2013~2022年)的计量分析
- 信息技术在高中物理教学中的应用研究
- 基于智慧课堂的高中物理教学实践与探索
- 融入思政元素的初中物理教学设计与实践研究——以____为例
- 海南自贸港背景下中学物理教学方法探索研究
- 海南地区中学物理教学设计能力的现状调查与提升研究
- 海南地区中学物理教学中科学探究能力提高研究
- 案例教学在初中物理教学中的应用研究
- 探讨城与农村物理教学资源分配的差异与影响
- 高中物理模型教学调查与分析----以海南某中学高一物理教学为例
- 高中物理教学中融入课程思政的探究
- 趣味物理实验在中学物理教学中的应用探究
- 思政(情感教育)在中学物理教学过程中的实现与
- 微元法在高中物理教学中的应用研究
- 希沃白板在初中物理教学中的应用
- 学生平板在初中物理教学中应用的实践研究
- 大学物理电磁学知识体系在中学物理教学中的运用
- 大学物理热学知识体系在中学物理教学中的运用
- 大学物理力学知识体系在中学物理教学中的运用
- 多媒体教学在初中物理教学中的应用研究
- 基于UbD理论的初中物理教学设计与实践——以_____为例
- 农村初中物理教学中渗透职业生涯教育的实践研究
- 初中物理教学评价方式与效果分析
- 论演示法在初中物理教学中的应用
- 初高中物理教学之我见
- 素养导向下的初中物理教学改革问题探讨——基于《义务教育物理课程标准(2022年版)》的思考
- 借助物理实验,提高高中物理教学实效
- 新课改背景下高中物理教学中的问题及对策
- 高中物理教学与劳动教育融合的实践研究
- 新课标背景下高中物理教学中问题情境的创设策略
- 新课标背景下初中物理教学存在的问题及解决对策
- 问题探讨教学法在高中物理教学中的应用
- “问—讲—练”模式在高中物理教学中的实践
- 当前高中物理教学中存在的几个问题及解决办法
- 高中物理教学融合化学知识的策略探析
- "双减"背景下高中物理教学实现减负提质的策略探讨
- "双减"背景下初中物理教学效率的提高策略
- 仿真实验在高中物理教学中的具体运用措施研究
- 问题教学法在初中物理教学中的运用分析
- 探析初中物理教学中学生问题意识的培养方法
- 问题导学在物理教学中的应用
- 新课程标准下初中物理教学存在的问题及对策
- 生产性学习在高中物理教学中的应用与成效分析
- 探究式教学在高中物理教学中的应用与实践
- 高中物理教学中如何培养学生的迁移能力
- 基于巧建“动态模式”助力高中物理教学新发展探究
- 新高考背景下高中物理教学模式优化
- 谈项目式学习模式在高中物理教学中的开展
- 高中物理教学中的问题解决能力培养策略研究
- 思维导图辅助的PBL教学模式在高中物理教学中的实践研究
- 高中物理教学中学生学习困难的原因及对策分析
- 核心素养下高中物理教学例谈:以“楞次定律”为例
- 聚焦核心素养的高中物理教学策略
- 浅论如何在物理教学中融入科学史提升学生核心素养——以“牛顿第一定律”教学为例
- 基于深度学习推动的高中物理教学设计研究
- 核心素养背景下高中物理教学的问题与对策研究
- 核心素养下高中物理教学中学生探究能力提升策略研究
- 高中物理教学中巧用“问题链”激活课堂的研究
- 关于高中物理教学中情境问题的研究
- 教育数据分析技术在高中物理教学中的初步应用研究
- 物理教学中如何培养学生的“问题”意识
- 基于原始物理问题的大学物理教学实践
- 在物理教学中培养学生问题解决能力的策略
- 在初中物理教学中,培养学生问题意识的初探
- 基于跨学科教学素养的物理学师范专业教师教育类课程培养模式研究——以中学物理教学理论与教学设计课程为例
- 新课程标准下中职物理教学方法浅谈
- 基于“物理争论”的高中物理教学策略
- 县域普通高中物理教学现状及质量提升策略
- “三人”理念视域下物理教学设计的路径研究
- 高中物理教学大纲中的课题研究
- 五育并举视阈下初中物理教学改革对策分析
- 双减背景下初中物理教学如何做到提质增效
- 浅谈高中物理教学中学生思维能力的培养
- 中专物理教学中的主要问题及其对策
- 中学物理教学所面临的问题及对策
- 中学物理教学中存在的问题及对策
- 农村中学物理教学改革的问题与对策研究
- 浅谈中学物理教学中存在的问题及对策
- 体验性学习在中学物理教学中存在的问题及对策
- 新课改背景下中学物理教学的问题与对策探究
- 论核心素养背景下中学物理教学现状及提升对策
- 中学物理教学方法现状及改进对策分析
- 中学物理教学存在的困境与对策研究
- 小学科学与初中物理教学衔接的策略研究
- 苏教版小学科学与人教版初中物理教学衔接研究
- 小学科学实验用于初中物理教学的研究
- 高中物理教学中的物理思维培养研究
- 初中物理教学中学生逻辑思维的培养途径分析
- 核心素养在高中物理教学中的渗透与实践
- 大学物理教学改革的几点建议
- 高中物理教学面临的问题及对策
- 浅谈高中物理教学中存在的问题及其对策
- 找准症结对症下药——试析初中物理教学存在的问题和对策
- 高中物理教学存在的问题及对策
- 新课改背景下高中物理教学存在问题与对策
- 试论高中物理教学中存在的问题及对策
- 浅谈初高中物理教学衔接的问题与对策
- 找准症结对症下药——初中物理教学中存在的问题和对策
- 乡镇高中物理教学中的问题与对策研究
- 新课改下高中物理教学中的问题及其对策探讨
- 试析高中物理教学存在的常见问题及对策
- 初中物理教学情境创设的问题及对策探究
- 关于高中物理教学常见问题及其对策研究
- 高中物理教学常见问题及其对策研究
- 初中物理教学存在的问题和对策新探
- 初中物理教学情境创设的问题及对策探析
- 刍议新课改下高中物理教学中的问题及其对策
- 高职物理教学中培养学生工匠精神的对策分析
- 如何解答“探究性问题”使物理教学更具“有效性”
- 浅谈新时代背景下中学物理教学中存在的问题与对策研究
- 提升双减下的初中物理教学效果路径研究
- 如何有效提升双减下的初中物理教学效果
- “双减”背景下初中物理教学中如何培养学生的逻辑思维
- “双减”政策下初中物理教学优化措施
- “双减”背景下的初中物理教学如何实现减负增效
- “双减”下初中物理教学质量提升路径探析
- 初中物理教学中如何有效落实“双减”政策
- “双减”背景下初中物理教学优化策略探究
- “双减”背景下初中物理教学优化策略探析
- “双减”政策下以学习为中心的初中物理教学策略探究
- 双减背景下课程思政在高中物理教学中的实践研究
- 初中物理教学利用生活现象创设问题情境的策略研究
- 基于问题驱动教学法的初中物理教学实施策略研究
- 物理教学“创设问题情境”策略研究
- 初中物理教学培养学生问题意识的策略研究
- 中学物理教学中创设问题情境的策略研究
- 物理教学培养学生解决问题能力的策略研究
- 大学物理教学中培养学生问题意识策略研究
- 在初中物理教学中创设问题情境的策略研究
- 大学物理教学中培养学生问题意识的策略研究
- 高中物理教学中问题情境创设的策略研究
- 基于科学思维的初中物理教学问题链设计策略研究
- 物理教学中培养学生问题意识的策略研究
- 初中物理教学中核心问题设计策略研究
- 新课标下初、高中物理教学衔接问题与应对策略研究
- 少数民族地区高中物理教学中存在的问题及解决策略研究
- 高中物理教学存在的问题与应对策略研究
- 中学物理教学中学生问题意识培养的策略研究
- 结构不良问题引入初中物理教学的实施策略研究
- 浅谈当前初中物理教学中存在问题及对策
- 高中物理教学存在问题及解决策略——以玉树州民族中学为例
- 初中物理教学中“研学后教”教学模式存在问题提出解决的策略
- 试析中职物理教学中融入核心素养的策略研究
- 高中物理教学中培养核心素养的策略研究——以问题引领教学为例
- 浅谈高中物理教学中学生核心素养培养策略研究
- 核心素养下提升普通高中物理教学有效性的策略研究
- 基于核心素养的初高中物理教学衔接策略研究
- 在高中物理教学中渗透物理核心素养的策略研究
- 高中物理教学中核心素养培养策略研究
- 高中物理教学中培养学生核心素养的策略研究
- 初中物理教学中培养学生科学探究核心素养的策略研究
- 新课标物理教学隐性问题分析与对策
- 新课改下高中物理教学问题分析与对策思考
- 高一物理教学的学生问题解决能力培养研究
- 基于问题解决的物理教学研究
- 高中物理教学中前置生成式问题解决模式的实践与研究
- 高中物理教学中培养学生解决问题能力的研究
- 基于问题解决的高中物理教学的实践研究
- 高中物理教学中问题解决思维的显性化尝试
- 面向问题解决能力培养的初中物理教学设计研究
- 基于合作问题解决能力培养的高中物理教学研究
- 利用生活化物理教学培养中学生问题解决能力的策略研究
- 高中物理教学中常见问题的分析与对策
- 基于学科核心素养的高三物理教学设计及其实践研究
- 基于学科核心素养的物理教学目标设计:问题、原理与模式
- 基于学科核心素养导向的高中物理教学策略研究
- 基于学科核心素养形成机制的物理教学——以“探究感应电流的产生条件”的教学为例
- 基于学科核心素养视域下的初中物理教学初探——以《质量》的教学设计为例
- 关于大数据背景下优化中学物理教学的策略研究
- 新课标背景下初中物理教学存在问题及对策
- 初中物理教学有关多媒体应用的几点思考
- 现代教育媒体在中学物理教学中应用的现状及对策研究
- 初中物理教学中存在的常见问题及解决对策
- 物理教学中学生的学习障碍及解决对策初探
- 低成本实验在物理教学中的开发与利用研究
- 浅谈初中物理教学渗透核心素养
- 借助生活教学理念助力高中物理教学
- 新课改背景下高中物理教学中存在的问题与解决对策
- 浅谈初中物理教学情境创设存在的问题及解决对策
- 浅析高中物理教学存在的问题及其解决对策
- 论高校物理教学中的困扰及解决措施
- 高校物理教学中的困扰及解决措施探讨
- 谈目前高中物理教学存在的问题及对策
- 生本理念下高中物理教学对策分析
- 高中物理教学现状及对策
- 初中物理教学情境存在的问题与对策研究
- 初中物理教学情境创设问题及对策研究
- 初中物理教学情景创设的问题及对策分析
- 新课程改革背景下高中物理教学问题及对策分析
- 初中物理教学存在的问题与对策分析
- 探讨初中物理教学中的问题与对策
- 新课改下物理教学的现状、存在的问题及对策
- 浅谈高中物理教学中存在的问题及对策
- 影响农村初中物理教学质量的问题及对策
- 浅谈初、高中物理教学的衔接问题及对策
- 探析高中物理教学中的问题及对策
- 解析初中物理教学情境创设的问题及对策
- 黔西南州少数民族元素在高中物理教学中的运用
- 普洱地区乡土文化资源融入高中物理教学的研究
- 初中物理教学情境创设存在的问题及对策探讨
- 高中物理教学中DIS实验的应用及影响因素研究
- 基于问题教学法的高中物理教学设计与评价研究
- 高中物理教学中证据意识培养研究
- 高中物理教学中类比思维培养现状与实践研究
- 课程思政在高中物理教学中的实践路径研究
- 科幻电影在高中物理教学中的应用研究
- ARCS动机模型在高中物理教学中的应用研究
- 项目式教学模式在高中物理教学中的应用研究
- 高中物理教学中融入课程思政的探索研究
- POE教学策略下虚拟仿真实验辅助高中物理教学的应用研究
- 基于UbD模式的高中物理教学设计应用研究
- 高中物理教学中社会性科学议题的开发与应用研究
- 基于新课标理念的初高中物理教学有效衔接研究
- 核心素养下初中物理教学中的德育渗透策略
- 核心素养视域下初中物理教学设计探究
- 基于核心素养导向的高中物理教学案例研究——以“超重和失重”为例
- 基于核心素养的初中物理教学实践
- 高中物理教学中培养学生核心素养的方法
- 高中物理教学中核心素养的构建与情境问题设计研究
- 基于跨学科融合的初中物理教学实践
- 初中物理教学中德育元素的融入
- 核心素养背景下高中物理教学的导向与策略
- 指向核心素养的基于真实情境创设的高中物理教学策略——以“曲线运动”公开课教学为例
- 核心素养导向下高中物理教学对新高考的适应与调整
- 核心素养导向下中职物理教学路径探究
- 核心素养背景下高中物理教学方法探讨
- 核心素养下“教、学、评”一体的高中物理教学探究
- 核心素养下物理教学的三个走向
- 核心素养理念下高中物理教学创新的深思
- 基于整体设计的高中物理教学中核心素养的渗透策略
- 深化学科核心素养,优化高中物理教学
- 基于学科核心素养的高中物理教学评价策略研究
- 探究“双减”政策下如何提高初中物理教学质量
- 高中物理教学中劳动教育渗透策略分析
- STEAM教育理念下的高中物理教学实践研究
- 融合信息技术提高教学质量——现代教育技术与高中物理教学的深度融合案例分析
- 高中物理教学中融入情感教育路径研究
- 基于STEAM教育的高中物理教学研究
- 基于STSE教育理念培养学生科学态度与责任的高中物理教学研究
- STSE教育理念在高中物理教学中的探究与实践--以人教版必修二《万有引力与宇宙航行》为例
- 高中物理教学中融入STEM教育理念的探索与实践
- 思维导图理念下特殊教育学校高中物理教学模式探析
- 融合STSE教育理念的高中物理教学设计——以"力的分解"为例
- 借助生活教育理念助力高中物理教学
- 创客教育在高中物理教学中的必要性及其实践分析
- 基于OBE教育模式的高中物理教学初探——以"曲线运动"为例
- 高中物理教学实践中等效法显化教育的策略
- STEAM教育理念下的高中物理教学实践探讨
- 在高中物理教学中渗透文化自信教育
- 多学科融合教育理念下高中物理教学探析
- 多媒体在农村中学物理教学中的应用
- 多媒体技术在农村中学物理教学中的优化探究
- 物理学史融入农村中学物理教学的研究与实践
- 浅谈农村中学的物理教学
- 作业导学探究教学在农村中学物理教学中的应用
- 农村中学物理教学的现实困境及对策分析
- 农村中学物理教学的困惑及改善策略研究
- 浅析在农村中学物理教学中演示实验课的地位
- 农村中学物理教学现状及解决对策
- 农村中学物理教学中应用翻转课堂教学模式的实践研究
- 积极探索基于核心素养理念下的物理教学
- 基于核心素养下物理学史和高中物理教学相结合的实践研究
- 核心素养条件下的高中物理教学策略研究
- 高中物理教学中的劳动教育研究
- 初中物理教学渗透劳动教育研究
- 劳动教育跨学科融合研究——以初中物理教学为例
- 初中物理教学与劳动教育互融共生的策略研究
- 职业院校物理教学中课程思政实施途径的研究——以北京劳动保障职业学院为例
- 小学教育专业物理教学中美育渗透的困境及对策研究
- 融入HPS理念的高中物理教学策略研究
- 基于科学态度培养的高中物理教学策略与实践研究
- 在物理教学中如何指导学生进行探究性学习
- 论物理教学中提出问题的水平
- 初中物理教学应注重趣味性
- 谈物理教学中学生问题意识的培养
- 物理教学中如何培养学生的创新能力
- 应用多媒体辅助物理教学的几点体会
- 物理教学巧用多媒体技术
- 同化策略在物理教学中的思考与运用
- 对信息技术与初中物理教学整合的探究与反思
- 计算机辅助初中物理教学初探
- 设计课堂问题构建学习支架——以中学物理教学为例
- “激趣引思”在物理教学中的作用
- 浅议如何运用多媒体辅助物理教学
- 在初中物理教学中加强实验教学
- 试谈初中物理教学中的美学培养
- 新课程标准下的农村物理教学改革
- 新课程高中物理教学探索
- 物理教学应突出“理想化方法”
- 情感教育在物理教学中的渗透
- 大自然——物理教学的另一课堂
- 谈物理教学中的情感教育
- 物理教学中的审美教育探究
- 物理教学中问题设计的实践与思考
- 初中物理教学中学生能力的培养
- 浅谈物理教学中如何促进学生的智力发展
- 物理教学中激发学生反思的途径
- 浅谈物理教学中的思维变通性训练
- 非智力因素与物理教学
- 适应师生共同发展的物理教学
- 物理教学中学生自信心的培养
- 注重物理教学中能力地培养
- 物理教学现代化探讨
- 职业技术教育物理教学的若干探讨
- 动机、结构原则在物理教学中的运用
- 从素质教育的要求谈物理教学改革
- 物理教学中后进生的转化
- 浅谈物理教学中学生能力的培养
- 浅谈初中物理教学中学生思维和创新能力的培养
- 物理教学中培养创造性思维能力例谈
- 浅谈信息技术和物理教学的整合
- “做中学”与新课程物理教学
- 物理教学中学生科技素质的培养
- 浅谈物理教学中的探究性提问
- 物理教学中提出问题能力的渐进培养
- 关于新课程背景下高中物理教学的思考
- 网络环境下小组合作学习与物理教学
- 信息技术与高职物理教学整合的研究与实践
- 多媒体在初中物理教学中的运用情况分析及建议
- 浅谈中学物理教学中学生创造能力的培养
- 用新的教学理念引领物理教学
- 论基础物理教学中的数理匹配
- 论物理教学中的美育
- 概念图及其在物理教学中的功能
- 在物理教学中培养学生的社会责任意识
- 工科物理教学中的对称性思想渗透
- 浅谈多媒体课件在电大物理教学中的应用
- 关于高中物理教学中几种错误理解及解决方法
- 物理教学与多媒体技术
- 漫谈大学与中学物理教学的衔接
- 从课程改革的要求谈中学物理教学改革
- 新课程理念下的物理教学论问题及对策
- 做学结合——浅谈物理教学中随堂小实验的运用
- 物理教学中的德育教育
- 计算机辅助物理教学中存在的问题及对策
- 物理教学中培养学生核心素养的实践对策
- 高一物理教学应注意的几个问题
- 现代化教学手段在工科大学物理教学中的作用
- 工科物理教学的现代化
- 在近代物理教学中素质教育的探索
- 对现代多媒体在中学物理教学中的认识
- 物理教学中科学素质的考评-试析中考物理考试内容的转变
- 情境教学法-基于现代教育技术的物理教学模式
- 利用网络课堂实现物理教学环节的实验与思考
- 用多媒体网络手段进行物理教学的整体改革
- 学习使用微机辅助物理教学
- 在物理教学中引入男女生竞赛机制的尝试
- 对工科大学物理教学内容改革的一点建议
- 幼师物理教学培养学生科学素养探微
- 物理教学中的微机辅助
- 物理教学与技能教育
- 谈物理教学中的教法体会
- STS教育与物理教学研究
- 工科物理教学中的物理学史
- 多媒体辅助物理教学的现状调查及思考
- 物理教学层次提问探讨
- 对CAI及其课件在中学物理教学中运用的思考
- 无限分割逐渐逼近法在高中物理教学中的应用
- 谈谈原子物理教学中思维能力的培养
- 物理教学改革初探
- 对未来中专物理教学的展望
- 国外中学物理教学改革的动向
- 中学物理教学中情感的失落与回归
- 着眼学员科技素质的培养加大物理教学改革的力度
- 物理教育研究与物理教学——访问美国华盛顿大学物理教育研究组
- 初中物理教学中如何渗透STS教育
- 从今年中考物理试题看物理教学转向
- 浅谈信息技术在物理教学中的应用
- 模型法在物理教学中的应用
- 物理教学中加强量子物理的一种有效方法
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