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- 21世纪以来我国学前教育成本研究的现状审视与未来趋势——基于CiteSpace的可视化分析
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- 21世纪以来我国中小学教育数字化的研究进展与展望——基于CiteSpace的可视化分析
- 2011年以来我国学习分析领域研究的可视化分析
- 开年以来16家基金管理人对32只跨境ETF发布溢价风险提示
- 中华人民共和国成立以来来华留学生法制教育管理研究
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- 西部大开发以来云南产业结构发展变化及转型升级研究
- 浅析近代以来海南黎族妇女社会地位变迁
- 建以来海南人口经济压力的时空格局研究
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- 2000年以来我国人口生育意愿研究综述--基于数量、性别和时间三个维度
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- 20世纪以来女装中性化风格发展及设计应用研究
- 党的十六大以来干部教育改革创新问题研究(2002-2012)
- 中国改革开放以来教育公平问题研究
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- 新世纪以来青少年违法犯罪的特征、趋势与治理研究
- 新中国成立以来的中国现代文学研究:回顾与反思
- 新千年以来的我国学术出版研究述评——基于CSSCI期刊论文的文献计量学分析
- 新世纪以来中国魔幻电影中超自然现象研究
- 21世纪以来《隋唐演义》电视剧改编研究
- 2015年以来国产神话题材动画电影叙事研究
- 新世纪以来《红楼梦》戏剧改编研究
- 2000年以来张家口坝上高原生态系统服务价值及其变化
- 从“基本问题”到“根本问题”:改革开放以来农民问题地位表述的变化
- 21世纪以来美国对越政策叙事的演进逻辑——话语谱系学的视角
- 新世纪以来珠江河口滩涂演变及保护对策探讨
- 乌克兰危机以来中俄油气合作研究
- 十九大以来我国职业教育服务乡村振兴的研究回溯与展望——基于CiteSpace知识图谱分析
- 我国创新人才培养政策的“工具-目标”适配性分析——基于2010年以来的15份政策文本
- 改革开放以来我国文化体制改革研究
- 十八大以来党的农村社会治理创新经验研究
- 新世纪以来外国戏剧研究综述
- 新世纪以来中国话剧研究综述
- 新世纪以来我国武术教育学术研究的述评
- 海外中国干部制度研究述评——以党的十八大以来三大海外中国研究期刊为样本
- 新中国成立初期高校思政教育研究的回顾与反思——基于21世纪以来CNKI的文献分析
- 新世纪以来国内马礼逊研究综述
- 2013年以来国内关于列宁研究的热点、趋势与未来展望——基于CiteSpace的可视化分析
- 全民健身计划纲要实施以来我国农村体育研究分析与展望
- 1976年以来云南汉语新诗研究
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- 新世纪以来初中语文教科书唐宋诗文选编研究
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- 我国学前教育研究热点分析与启示——基于“国十条”以来的共词分析视角
- 改革开放以来我国学前教育课程模式演变的研究
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- “十二五”规划(2012)以来印度学前教育政策研究
- 在恢复中重建:改革开放以来中国学前教育学科演进历程探微(1978-1994)
- 21世纪以来经合组织学前教育政策文本研究
- 21世纪以来我国学前教育师资培养的研究热点及趋势展望——基于SATI和CiteSpace的可视化分析
- 三年行动计划以来我国学前教育研究热点:演变、特征与展望
- 21世纪以来中国学前教育政策研究的回顾与展望——基于CiteSpace的可视化分析
- 改革开放以来我国民族地区学前教育政策文本研究
- 新中国成立以来学前教育教研方式的变迁研究
- “中国视野”鉴发展——20世纪以来的中国传统音乐研究
- 新世纪以来中美电视音乐类综艺节目创新策略比较研究
- 1949年以来我国中小学理科课程德育目标的变迁研究
- 20世纪80年代以来中国广告审查制度的变迁研究
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- 改革开放以来《瞭望》新闻周刊的绿色广告研究
- 入世以来中美农产品贸易格局演变及中国对策
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- 中华民族伟大复兴目标下的艺术教育——十八大以来中国艺术教育发展历程回顾
- 二十世纪五十年代以来汉语国际教育汉字教材的发展研究
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- 新时代以来大数据背景下我国情报研究前沿动态追踪——基于CiteSpace计量分析
- 新中国成立以来我国武术政策的变迁历程与演进特征
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- 新中国成立以来“小学语文课程与教学论”教材研究
- 新世纪以来小学语文教科书中现当代游记的选编与教学研究
- 班级授课制以来我国小学体育教学内容的演变研究
- 新中国成立以来小学科学教学评价研究的回顾与展望
- 21世纪以来中印双边直接投资研究
- 新时期以来国外广告著作引进的传播价值与理论反思
- 改革开放以来的中国广告学——对新闻传播学CSSCI期刊的文献计量学分析
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- 20世纪90年代以来英国幼小衔接教育改革及启示
- 新中国成立以来中小学劳动教育政策演变的历史研究
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- 改革开放以来我国中小学健康教育的发展历程、特征与启示
- 改革开放以来中小学性教育内容演变研究
- 新中国成立以来中小学劳动教育实践的演进及其未来展望
- 改革开放以来我国中小学艺术教育政策演进研究
- 新中国成立以来中小学劳动教育课程的历史演变与未来展望
- 新中国成立以来中小学价值观教育的历史演进
- 新中国成立以来中小学劳动教育政策话语的变迁研究
- 20世纪以来我国中小学音乐教育思想变迁之述论
- 21世纪以来瑞典中小学可持续发展教育研究
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- “十三五”以来中国牡蛎产业发展形势分析与对策研究
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- “和谐”与“斗争”——对90年代以来散文发展的思考
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- Campbell案以来美国著作权合理使用制度的演变
- 《治安管理处罚法》施行以来存在的问题、原因及对策
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- 90年代以来美国货币政策的变化及思考
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- 新中国成立以来教育实习的演变初探
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- 20世纪80年代以来美国中小学教师职前教育实习改革研究
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- 建国以来初中数学课程文件中数学高阶思维的变化与启示
- 加入WTO以来我国汽车维修行业的现状及对策
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- 教科书人物外在形象的比较研究——以建国以来八套小学《语文》教科书为例
- 新时期以来都电影小人物形象艺术塑造研究
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- 21世纪以来环境观教育在高中地理教材中的变化与启示——以人教版地理教材为例
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- 改革开放以来小学品德教科书中责任教育内容的比较研究
- 新中国成立以来小学劳动教育发展研究
- 从“双基”到“三维目标”,再到“核心素养”——新中国成立以来语文学科教学目标述评
- 21世纪以来我国课程研究的特征、问题与趋势
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- 新中国成立以来初中体育课程标准(教学大纲)演变研究
- 新中国成立以来劳动教育的历史变迁、演进逻辑与实践进路
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- 新中国成立以来我国劳动教育研究的热点及动向
- 新中国成立以来我国劳动教育的研究热点及主题演进——基于SATI的可视化分析
- 新中国成立以来劳动教育课程的变迁及未来展望
- 改革开放以来小学劳动课程标准演进研究
- 新中国成立以来中小学劳动教育的历史演变、基本特征及未来展望
- 新中国成立以来不同代际语文名师教育思想对教师专业培养作用之初探——以东北师范大学附属小学语文名师为例
- 恢复高考以来高等教育入学机会家庭背景差异的变化趋势——基于中国综合社会调查(CGSS)数据的实证分析
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- 唐代以来我国女子家庭教育的多样属性
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- 改革开放以来人教版小学数学教科书中“几何”领域的比较研究——基于范希尔理论的视角
- 改革开放以来我国中小学数学教材经济情境问题研究
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- 改革开放以来我国中小学英语作业研究的综述
- 新世纪以来我国中小学数学教材研究热点、演进与展望——基于科学知识图谱的实证分析
- 21世纪以来我国小学语文教材研究热点与发展趋势
- 新世纪以来中小学数学作业研究热点与演进历程——基于CiteSpace知识图谱的可视化分析
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- 入世以来的中美经贸关系
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