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- 新课程改革语境中数学个性化学习的理论建构与实施路径
- 教育数字化视域下大学体育数字教材建设探究:价值意蕴、实践难点与实施路径
- 实施“五型”工程助推思想政治工作向新提质
- 人工智能技术在地理信息科学专业教育数字化转型中的应用领域、实施路径与对策建议
- 面向学生水稻种植地保护思想观念的教育实施原则和策略研究
- 新时代学校体育督导信息化转型:作用机制、现实困境和实施路径
- 越南初中教育普及政策实施研究
- 中国共产党领导抗战教育的全面实施、时代特征及历史贡献
- 小学道德与法治课中法治意识培养的阶段性目标与实施策略研究
- 浅论城镇小学实施劳动教育的策略
- 节日文化视域下小学道德与法治感恩教育的实施路径
- 实施新政府会计制度对Z职业学院会计影响的研究
- 地方政府IPO支持政策实施效果
- A县耕地“进出平衡”实施问题与对策研究
- 家校共育视角下小学劳动教育实施现状及改进策略研究
- 浅谈数学文化在高职院校小学数学教育专业中的重要性和实施策略
- 小学信息技术课程融合人工智能教育的探索与实施
- 协同提质背景下STEAM教育理念融入小学综合实践活动的实施路径
- 乡村振兴背景下农村小学生态文明教育的实施
- 小学民族团结进步教育的实施路径研究
- 民族地区学前国家通用语言教育实施经验和策略研究
- 《中华人民共和国学前教育法》的时代意义、现实挑战与实施进路
- 学前教育普惠性政策实施过程与改进方向
- 探索逐步推进实施免费学前教育
- 推进《学前教育法》实施进程中我国残疾儿童学前教育发展的困境审视与未来进路
- 小学劳动“传统工艺制作”任务群教学设计与实施研究
- 基于情境学习的小学数学跨学科主题学习活动设计与实施研究
- 小学低段数学“综合与实践”主题活动教学设计与实施研究
- 基于绘本阅读的小学低段写话教学设计与实施研究
- 成都小学美术课程延时服务实施的现状调查及对策研究
- 小学“美育浸润行动”实施现状及改进策略研究
- 基于化学史凸显学科育人的教学设计与实施研究
- 基于项目式学习理念的中学物理“课题研究”案例设计与实施
- 基层矛盾纠纷多元化解机制实施问题研究
- 基于大概念的初中信息科技表现性任务设计与实施研究
- 聚焦核心概念的小学科学项目式学习活动设计与实施研究
- HPM视角下小学几何单元整体教学设计与实施研究
- 绿色发展理念下的破产重整实施路径及效果研究
- 高新技术A公司股权激励方案实施效果评价及优化研究
- Y公司股权激励方案与实施效果研究
- 轻资产商业模式下九阳股份财务战略及实施绩效研究
- 当虹科技实施LP股权架构的动因及其绩效评价
- 新能源材料企业循环产业链实施路径及效益评价研究
- 定西中药材产业税收优惠政策实施的现状调研与对策研究
- 道通科技股权激励实施效果研究
- 隆基绿能股权激励实施效果研究
- 公共图书馆信息服务赋能乡村文化振兴的实施路径研究
- 具身认知视域下小学低段数学游戏化教学设计与实施
- 基于“教学评一致性”的小学语文整本书阅读教学设计与实施研究
- 协同育人视域下小学心理健康课程实施现状及其改进研究
- 基于项目式学习的小学高年级劳动教育实施个案研究
- ICF理论框架下孤独症儿童分阶多组分运动干预方案研制及实施效果
- 四川足球协会E级教练员培训现状解析与实施效果的实证研究
- 幼儿教师语言培训活动的组织与实施
- 家园共育视角下幼儿生命教育实施策略探讨
- 简述学前教育在幼儿教育中的重要性及实施方法
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- 基于幼儿视角的班本微课程开发与实施研究
- PCK视阈下高职院校幼儿文学课程“三位一体”教学模式的构建与实施策略
- 幼儿足球游戏化课程的设计与实施策略
- 幼儿园“阅历”课程中表现性评价的建构与实施
- 指向创造力培养的幼儿自主游戏实施策略
- 高职学前教育专业“园校合作、三境育人”模式及其实施策略
- 中国少数民族服饰在幼儿园区域活动中的融合实施研究
- 幼儿教师的游戏信念对游戏课程实施能力的影响:游戏性的中介作用
- 教育家精神视域下高职幼儿心理学课程思政的教学设计与实施
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- 爱国主义教育园本课程实施的个案研究
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- 幼儿园大班食育主题活动设计与实施的行动研究
- 幼儿园劳动教育实施现状与优化策略
- 五育融合视域下幼儿园劳动教育实施现状的研究
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- 幼儿园户外自主游戏课程化实施研究
- 大班入学准备主题活动设计与实施的实践研究
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- “活教育”思想下幼儿园节气主题活动的设计与实施
- 基于情境教学法的幼儿园歌唱活动实施路径研究
- 中国注册会计师审计准则问题解答第18号——识别和应对第三方配合实施财务舞弊
- 基于POA理论的高中地理问题式教学设计与实施研究
- 义务教育阶段城乡教师轮岗制度实施问题及对策研究
- 教练式教研活动支持幼儿教师实施保教质量评估的实践研究
- 幼儿园教师实施建构游戏指导的困境与突破——基于帕森斯单位行动理论视角
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- 本土文化背景下大班建构游戏的实施路径
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- 三环四式:中班幼儿体育教学活动的设计与实施研究
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- 自然教育与思政教育融合下的幼儿园四季课程活动设计原则与实施策略
- 幼儿园劳动课程的构建和实施
- 家园共育背景下幼儿劳动教育的实施策略
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- 幼儿园“亲自然”课程构建与实施
- 五育融合背景下幼儿园食育课程的实施路径
- 幼儿园生活课程体系建构与实施
- 基于儿童视角的教育教学活动实施策略
- 日本学前教育扶贫政策的实施经验及其启示
- 儿童本位下的班本主题课程探究——记大班班本课程“跳跳跃跃探秘西游”的构建与实施
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- 促进学习增值的小学表现性评价设计与实施
- 立德树人视域下小学德育教育生活化的实施策略研究
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- 基于立德树人的小学德育教育生活化实施策略
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- 素养立意下的小学信息科技分项评价实施策略
- 安阳师范学院:“1+2+N”公费师范生培养课程体系的创建与实施
- 传承·融入·多元:学校高品质发展的策略实施——以合肥七里塘小学中华优秀传统文化融入学校文化育人实践研究为例
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- 基于中华优秀传统文化的小学德育实施路径研究
- 政治认同素养视域下小学国情教育实施路径探索
- 小学语文传统文化教育的融入与实施
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- “学用合一”模式在小学数学教育的实施
- 汉英对比与非遗剪纸融合:跨学科课程建设的实践探索——以仰天湖桂花坪小学“英语+非遗剪纸”课程建设、推进与实施为例
- 《学前教育法》实施背景下幼小衔接联合教研的困境与突破
- 核心素养导向下的小学信息科技大单元任务群教学实施方法研究
- 小学国际理解教育实施的意义与价值研究
- 小学综合实践活动研学旅行课程的校本设计与实施
- 版权技术措施实施主体信息披露义务研究
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- 德阳法院实施失信联合惩戒措施的优化问题研究
- 防疫隔离措施的实施困境与化解
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- 实施移动支付系统的主要特点
- HH区政府信息公开方案实施问题与解决对策研究
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- 绿色物流标准体系的构建与实施路径
- 城物流用地规划的政策导向与实施效果
- 数学核心素养导向的高中数学课程设计与实施研究
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- T公司知识管理体系构建与实施研究
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- 产后出血高风险产妇实施早期识别与干预护理的效果研究——《产科MDT诊疗实践》
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- 非小细胞肺癌根治术后患者行PET/CT检查的个性化护理干预及实施价值观察
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- 癌痛患者鞘内镇痛全程管理方案的构建及实施
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- 婴幼儿实施儿童保健干预对机体生长发育的干预效果
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- 环境信息公开制度的实施困境与完善
- 环境税法律制度的实施效果与改进建议
- 环境影响评价制度的实施效果与优化路径
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- RCEP框架下知识产权保护规则的实施与完善
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- 反垄断合规指引在企业经营中的实施路径
- 个人破产制度在我国的构建与实施路径
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- 多学科视角下数据资产内涵、特征及价值化实施路径
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- 土地资源开发中的生态红线制度实施效果研究
- 耕地占补平衡政策的实施效果及完善建议
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- 耕地保护补偿机制的实施效果及完善路径
- 耕地资源保护政策的实施效果及改进建议
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- 教师激励机制的设计与实施研究
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