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- 小学劳动“传统工艺制作”任务群教学设计与实施研究
- 部编版小学语文“红色经典”课文教学现状及优化策略研究
- 文史一体视角下小学古诗词教学行动研究
- 小学中段语文群文阅读教学的问题设计策略研究
- 学科融合视角下小学数学“综合与实践”教学策略研究
- 小学新入职教师家校沟通能力提升策略研究
- 小学高段学生数学批判性思维培养的行动研究
- 基于情境学习的小学数学跨学科主题学习活动设计与实施研究
- 指向文化意识素养提升的小学英语课后作业设计研究
- 新课标视域下小学高学段劳动课程教学现状及优化研究
- 劳动教育融入小学英语教学研究
- “双减”政策背景下毕节试验区小学体育课后服务开展困境及优化策略研究
- 项目化学习应用于小学数学“综合与实践”教学的行动研究
- 乡镇教师队伍建设存在的问题及解决对策研究
- 皖南地区乒乓球传统项目学校的发展现状调查及对策研究
- 乡村中小学教师流失问题研究
- 新课标下小学语文单元整体教学的现状与优化策略研究
- 小学高年级学生积极身体意象与人际困扰、自尊的关系及干预研究
- 基于学习任务群的小学高段红色经典课文教学策略研究
- 基于课程思政理念的小学高段语文阅读教学策略研究
- 乡村小学教师乡土化教学能力的提升策略研究
- 基于项目式学习的小学高段数学“综合与实践”教学设计研究
- 小学低段数学“综合与实践”主题活动教学设计与实施研究
- 文化认同视角下小学语文革命文化选文教学策略研究
- 基于绘本阅读的小学低段写话教学设计与实施研究
- 学习任务群视域下小学语文革命文化课文教学策略研究
- 基于项目化学习的小学语文传统节日类课文教学研究
- 促进深度学习的单元学历案设计与应用研究
- “音乐可视化”在小学音乐课堂中的实践研究
- 非物质文化遗产视角下平塘实验小学布依族舞水龙传承实证研究
- 小学语文教师评价素养现状及提升策略研究
- 基础型学习任务群背景下的小学低段识字教学策略研究
- 蜀文化应用于四川小学语文教学的现状与策略研究
- 传统节日文化融入小学语文教学策略研究
- 大单元视域下小学语文“提问策略单元”教学研究
- 岳阳岳阳楼区小学足球特色学校现实困境与破解路径研究
- 小学语文思辨性阅读教学中的教师提问策略研究
- 中小学教师人机协同教学胜任力模型构建与应用研究
- 数学文化融入小学低段数学教学的实践研究
- 五育融合视域下小学语文跨学科主题教学的问题与对策研究
- “教学评”一体化下小学数学单元学历案设计与实践研究
- 基于话语分析的小学语文课堂回音教学样态研究
- 关键事件影响小学教师实践性知识发展的叙事研究
- 交际语境视域下小学语文微写作教学研究
- 核心素养导向下科学史融入小学科学教学的实践研究
- 5E教学模式下小学数学“图形与几何”教学设计与实践研究
- 多模态视域下乡村中小学教师数字化应用素养进阶测评研究
- 文化自信视域下小学古诗词教学策略研究
- 培养“运算能力”的小学数学逆向教学设计研究
- 基于游戏化教学的低段小学生数学学习情感提升研究
- 基于项目式学习的小学五年级习作教学研究
- 技术接受视域下小学教师数字化教学资源使用意愿影响因素研究
- 新课标背景下小学高段语文文言文教学策略研究
- 小学语文双线并进式整本书阅读教学的行动研究
- 小学英语单元整体作业设计研究
- 上海民办中小学校教师职业生存状态及改善研究
- 小学音乐课《采茶歌》情境教学实践研究
- 协同治理视角下贵阳城区小学课后体育服务校企合作的研究
- 统编版初中语文七年级上册《教师教学用书》使用策略研究
- 贵阳甲秀楼文化融入小学美术校本课程实践研究
- 贵阳义务教育阶段体育特色学校体操类项目文化建设研究
- “贵州村超”助力县域足球特色学校足球运动发展研究
- 非物质文化遗产青城武术的教育传承研究
- 体教融合背景下贵阳观山湖区小学与社会体育俱乐部合作发展研究
- 贵阳小学课后体育服务不同供给模式对比研究
- 乡村小学教师教学反思能力现状调查研究
- 思维导图在小学中段数学复习课中的应用现状及策略研究
- 济南小学民族传统体育开展现状及策略研究
- “双减”背景下济南小学课外体育作业现存困境及优化策略研究
- 预算管理一体化下L区教育系统会计集中核算优化研究
- 山东L义务教育“双减”政策执行的问题与对策研究
- 马克思主义哲学视域下大中小学思政课一体化建设的理论与实践研究
- 课本剧在小学三年级语文童话教学中的应用研究
- APOS理论下小学数学“图形的认识”概念教学策略研究
- 基于支架式教学的小学中段习作教学策略研究
- 基于深度学习的小学高段“思辨性阅读与表达”教学策略研究
- 小学数学大单元教学策略研究
- 新课标背景下小学数学情境教学优化策略研究
- 基于任务驱动教学法的小学高段整本书阅读教学策略研究
- 跨学科学习视域下的小学科普文教学策略研究
- 小学生数学应用题视空间表征特点与培养研究
- 情境认知视角下小学语文口语交际教学优化策略研究
- OBE理念下小学生计算思维培育的微项目教学模式设计与应用研究
- 基于A-Kano模型的贵阳中小学研学旅行产品开发研究
- 小学语文高年级革命文化题材阅读教学研究
- 全环境育人视角下J小学校园欺凌的协同治理研究
- 太原小学钢琴社团建设研究
- “小先生制”应用于小学羽毛球社团训练的实验研究
- 核心素养背景下的小学低段数学作业设计的策略研究
- “双减”政策下少数民族地区小学课后体育服务开展现状与对策研究
- 北京房山区燕山地区小学武术教学现状与对策研究
- 体教融合背景下七台河短道速滑后备人才发展研究
- 自然合作文化下小学教师学习力优化研究
- 基于SOLO分类法的小学语文高段精读课分层作业设计研究
- 网络语言对小学生口语交际能力的影响及促进策略研究
- 五育融合视域下小学第二学段写字教学研究
- 小学语文高段古诗吟诵教学模式构建的行动研究
- 基于具身认知的小学语文革命文化作品教学现状及策略研究
- 指向深度学习的小学数学单元整体教学设计研究
- 日本学力观变迁研究
- 小学数学“图形与几何”跨学科主题教学设计行动研究
- 财政分权对义务教育均等化的影响研究
- 基于任务驱动模式的小学歌唱教学实践研究
- 中华优秀传统文化融入小学低段数学课堂教学的策略研究
- 小学第二学段语文单元作业优化设计与实践研究
- 舞蹈“微课堂”融入小学音乐课堂教学的实践研究
- 义务教育阶段数学“列方程”的学习进阶研究
- BOPPPS教学模式在中职《建筑材料与检测》课程中的应用研究
- “嵌入”与“脱嵌”:社会时间视角下新生代小学女性临聘教师生存状态研究
- 小学高年级课后作业的投入及管理研究
- “双减”背景下初中道德与法治课作业设计优化研究
- 促进深度学习的跨学科项目式教学模式设计与实验研究
- 基于OBE理念的小学音乐教学设计与应用研究
- 中山中小学体育教师体育志愿服务参与意向影响因素研究
- 绘本阅读融入小学低段语文教学策略研究
- 小学数学教学情境创设现状与策略研究
- 自然拼读法在小学四年级英语单词记忆中的应用研究
- 基于艺术核心素养内涵的小学书法美育教学实践研究
- 成都小学美术课程延时服务实施的现状调查及对策研究
- 沉浸式教学在高中影视音乐鉴赏课的教学研究
- 民族地区小学高段语文教学中小组合作学习的行动研究
- STEAM理念下的小学美术课程开发与应用研究
- “教—学—评”一体化视域下小学低学段识字教学策略研究
- 小学“美育浸润行动”实施现状及改进策略研究
- Y城区小学教师数字素养现状、影响因素及提升策略研究
- 小学作业设计管理的问题及对策研究
- 民办小学教师自主学习现状及对策研究
- 小学初任教师知识管理现状及提升策略研究
- 民办小学教师学校归属感及其管理策略研究
- 培智学校《生活数学学习实践与评估》作业手册使用和调整的行动研究
- 环境教学论在小学美术课中的实践研究
- 小学语文阅读教学课堂学习共同体的建构研究
- 增值性评价视角小学生量感培养的教学设计研究
- 杜亚泉科学教育思想研究
- 小学语文跨学科主题教学设计研究
- 义务教育组团式帮扶实践的个案研究
- 高职高专音教专业钢琴课程优化路径研究
- 课程思政视域下小学高年级数学教学设计研究
- 接受美学视野下小学语文阅读审美教学的问题与策略研究
- 具身认知视域下小学英语词汇课堂教学设计研究
- 拼图式教学法在小学语文口语交际教学中的应用研究
- 城乡小学信息科技课堂教学互动行为研究
- 乡村学校数字化课后服务活动模型构建及应用研究
- 数智赋能动态个性化育人的“智慧金课”课程体系研究——以经贸英语口语实训课程为例
- 数字经济赋能实体经济及传统行业转型升级路径研究
- 新质生产力背景下STEAM教育理念赋能新商科人才数字化发展的研究
- 红色文化驱动下高职课程思政资源即时开发模式研究
- 媒介融合视域下中华优秀传统文化赋能高校思政教育的路径研究
- 知识建构主义视域下高校图书馆赋能深度学习的机理研究
- 人工智能赋能乡村教师专业化发展的困境与路径研究
- 数智赋能小学生综合素质评价的实践研究——以重庆南岸区江南小学校为例
- 地方文化融入高职学前教育专业的创新策略研究
- 产教融合赋能高校新文科创新创业人才培养路径研究
- 大模型赋能在线教育的伦理风险与治理研究
- 基层医师科研能力及学术素养提升策略研究——基于医学社团和期刊平台的协同赋能实践
- GenAI赋能多模态教学实证研究
- 高等农业教育赋能乡村人才振兴发展的对策研究
- 基于人工智能的农机操作培训虚拟仿真教学系统研究
- 数字赋能叙事护理教学在护理学基础课程中的研究
- 新文科背景下数智赋能精准培养数字经济专业高适应性人才研究
- 生成式人工智能赋能会计人才培养——基于“会计+AI”教育新生态的多维路径研究
- AI助教在普通化学原理混合式教学中的研究与应用——以“原子结构”教学为例
- 职业教育智慧化生态构建研究——以2025世界数字教育大会职业教育平行会议为背景
- 生成式人工智能赋能高中英语项目式学习的实践研究
- 学校体育治理体系研究
- 体育教育专业课程思政建设质量评价指标体系构建与实证研究
- 数字技术嵌入、制度规则对农田灌溉系统治理绩效的影响研究
- 非农就业对农户粮食生产托管行为的影响研究
- 硅基微环波分复用光电融合集成I/O芯片研究
- 基于高光谱图像的墓葬壁画虚拟修复技术研究
- 大动态高精度拼接镜共相探测技术研究
- 基于层级交互注意力的遥感图像去雾算法研究
- 基于同步量测信息的主动配电网故障诊断方法研究
- 面向危爆物检测的拉曼光谱识别算法研究及系统实现
- 太阳硬X射线成像仪栅格偏差和指向标定方法研究
- 双电机线控转向执行系统容错控制策略研究
- 基于高阶统计建模的舱段视觉位姿测量方法研究
- 新民主主义革命时期中国共产党历史主动精神研究
- 中国共产党法律思想的历史演进及经验启示研究(1921-1949)
- 我国就业公共服务的水平测度、影响因素及其经济效应研究
- 基于特征化模型的Mini/MicroLED颜色调控策略研究
- 统筹发展和安全视域下的科技生产力观研究
- 基于数字孪生的复杂产品装配质量动态预测及调控方法研究
- 多场景遥感图像目标检测关键技术研究
- 基于深度学习的遥感图像弱小目标检测关键技术研究
- 基于特征与深度强化学习方法的机器人视觉伺服技术研究
- 基于深度学习的复杂场景下运动目标跟踪技术研究
- 双机械臂协调操作与物理人机交互控制方法研究
- 空间微振动扰振力地面测试平台研究
- 图像超分辨率与多曝光融合关键技术研究及其在极紫外图像中的应用
- 高精度光固化3D打印数字超分辨技术研究
- 基于联邦学习的跨域网络加密流量识别研究
- 联邦学习在边缘计算卸载模型通用性的研究与实现
- 服务设计理念下的城无人配送车设计研究
- 基于Scrum方法的S公司软件开发项目管理优化研究
- 数字化转型背景下KL公司发展战略研究
- 基于视觉识别的船载无人机自主降落方法研究
- 面向低信噪比水下图像的数据增强及目标检测方法研究
- 大型LNG储罐结构强度与预冷工艺关键技术研究及应用
- 基于联合表示学习的多模态情感识别研究
- 面向应急物资车辆路径规划的强化学习和进化优化协同研究
- 面向工业互联网的区块链分片与存储优化研究
- 基于深度强化学习的毫米波MIMO波束成形算法研究
- 基于分布式数字身份的跨链安全交易关键技术研究
- 云存储中的多用户可搜索公钥加密研究
- 基于项目式学习的初中数学“综合与实践”教学设计研究
- 分时租赁汽车内饰情感化设计研究
- 首都核心区老旧小区公共空间微更新策略研究
- 新时代“枫桥经验”赋能基层社会治理研究
- 基于多任务学习的可解释推荐技术研究
- 高中地理生态文明教育跨学科教学策略研究
- 基于项目化学习的初中地理跨学科教学研究
- 基于地理学思想的产业区位教学逻辑研究
- 指向高阶思维培养的高中地理过程知识教学策略研究
- 核心素养视域下高中地理课程思政的教学设计研究
- 基于情境认知理论的高中区域地理情境教学研究
- 基于高阶思维培养的高中地理驱动性问题设计研究
- 基于学习进阶理论的高中生地理空间思维能力培养研究
- 学习进阶视域下的高中地理大单元教学设计研究
- 积极心理学视角下初中地理情境教学的策略研究
- 基于具身认知理论的高中地理概念教学策略研究
- 基于5E教学模式的高中地理过程知识教学策略研究
- 基于项目式学习的高中地理劳动教育教学设计研究
- 基于学习迁移理论的高中地理教材“活动”栏目教学策略研究
- 高考地理试题中尺度思想的考查及教学策略研究
- 高中人文地理实践教学现状及优化策略研究
- 车联网任务卸载的多智能体协同优化与动态干扰抑制研究
- 大概念视域下高中地理逆向教学设计策略研究
- 可持续发展教育视角下高中地理区域认知素养培养策略研究
- 高中地理教学中运用社会性科学议题(SSI)增强学生人地协调观的研究
- 具身认知视域下高中地理实验教学策略研究
- 基于SOLO分类理论的高中地理大单元教学设计研究
- 高中生化学问题解决能力测查研究
- 基于探究的初中数学命题教学研究
- 基于化学史凸显学科育人的教学设计与实施研究
- 基于发生分解的高中导数教学实践与研究
- 高中化学实验美的构成要素及其教育功能研究
- 指向成长型思维的初中生物学问题串教学研究
- 基于UbD理念的高中生物学大单元教学设计研究
- 高中生科学创新意识的结构及其表征研究
- 高中生知识经验对其化学问题解决影响的研究
- 乔治·埃奈斯库钢琴作品和声研究
- 逆向教学设计在中职《民法基本理论与实务》课程中的实践研究
- 基于UbD理论的中职《刑法基本理论与实务》教学设计研究
- 合作学习在中职《刑法基本理论与实务》课程中的应用研究
- 基于项目式学习理念的中学物理“课题研究”案例设计与实施
- 基于科学思维培养的初中生物学跨学科教学设计研究
- 基于地理实践力培养的高中地理乡土课程资源开发研究
- 基于大概念的初中地理单元教学设计研究
- 地理思维建模在高中地理过程知识教学中的应用研究
- ARCS动机模型在初中数学概念教学中的应用研究
- 基于乡土资源的初中地理项目式教学研究
- 初中地理教学中的问题链设计研究
- 基于区域认知的初中生心理地图构建策略研究
- LCL型并网逆变器谐振机理与抑制方法研究
- 两类具有故障的非线性系统自适应事件触发控制问题研究
- 基于强化学习的线性系统最优控制研究
- 礼乐文明视域下的梁漱溟新礼俗思想研究
- 基于深度学习理论的高中生化学阅读能力提升策略研究
- 四川D县税务局纳税服务优化研究
- 高中生摩擦力概念理解水平研究
- 基于强化学习的VFD-NOMA网络安全性研究
- 基于机器学习的NOMA协作系统安全研究与资源优化
- 基于真实情境的初中生物学复习课学历案的设计与实践研究
- 高中思想政治课学生辩证思维能力的培养研究
- 大概念视域下小学信息科技单元教学设计与实践研究
- 基于深度强化学习的无人机路径规划研究
- 基于真实情境的复习课大单元教学设计研究
- 山东抗日根据地妇女宣传动员研究
- 人大代表联络站运行过程中存在的问题及对策研究
- 初中语文教学典型任务设计研究
- 数据数量和质量偏移下的联邦学习研究
- 大单元视角下高三数学复习课教学研究
- 基于区块链的医疗器械溯源管理研究与实现
- 基于数学理解的高中解析几何概念教学研究
- 党建引领下的城社区协同治理问题研究
- 基于首要教学原理的高中数学命题教学研究
- 范希尔理论下初中几何模型的应用研究
- 高中“实用性阅读与交流”任务群教学评价研究
- 基于知识元迁移的情报学领域方法知识图谱构建研究
- 面向计算思维的小学信息科技设计型学习活动的设计与实践研究
- 基于态度责任培养的初中生物学生活化教学研究
- 山东解放区优抚工作研究
- 课堂环境对大学生批判性思维的影响研究:有调节的中介效应
- 车联网中的无证书消息认证和信任管理方案研究
- 基于单元整体的初中数学教学研究
- K公司生产现场管理改进研究
- 基层矛盾纠纷多元化解机制实施问题研究
- 跨学科方法知识元抽取与迁移研究
- BOPPPS教学模式下高中地理人地协调观素养培养策略研究
- 抵御恶意参与方的可搜索加密技术研究
- 高中导数教学现状调查与教学策略研究
- 基于ETA物理认知模型的高中物理建模教学实践研究
- 基于差分隐私的边缘计算隐私保护策略研究
- 跨学科主题教学对初中生信息科技学习力的作用效果研究
- 提升学习投入的小学信息科技直接具身活动模型设计研究
- 生存论视域下的马克思实践哲学及其当代价值研究
- J基层社会矛盾纠纷多元化解机制运行研究
- 参与式教学在高中思想政治课中的运用研究
- J县税务局网格化纳税服务优化对策研究
- 基于博弈论和拍卖理论的云边协同计算资源定价机制研究
- 深度学习视角下高中语文古代论说文阅读教学研究
- 教育数字化背景下高中思想政治课生活化教学研究
- 初中数学项目式学习设计与实践研究
- PBL模式下高中数学单元教学设计研究
- 基于DOK模型培养物理高阶思维能力的教学设计研究
- 边缘存储系统中的数据查询与优化技术研究
- 基于高考评价体系的高考物理实验试题研究
- 面向电力作业现场的图像增强及目标检测方法研究
- 培养学生数字素养的初中信息科技跨学科主题教学设计研究
- 深度学习视角下初中英语语法教学现状、问题及对策研究
- 基于项目式学习的高中物理教学设计与实践研究
- 基于非配对样本的无监督图像去雾方法研究
- 基于问题提出的初中数学教学模式研究
- 基于多智能体深度强化学习的车联网资源分配策略研究
- 车联网中基于区块链的安全认证与数据共享研究
- 小学第二学段数学“综合与实践”主题教学设计研究
- 基于Topsis模型的初中生数字素养现状调查及培养策略研究
- 数学文化融入小学高年级数学教学的现状研究
- 小学高年级数学概念教学中课堂提问现状调查研究
- 政治认同素养视域下案例教学法在《当代国际政治与经济》中的运用研究
- 基于英语学习活动观的初中英语阅读课问题链的设计特征研究
- 基于交际语境理论的高中写作教学研究
- 初中物理跨学科实践教学设计研究
- 高中生复杂问题解决过程对其证据推理能力的预测研究
- 历史学科大概念引领下核心问题链设计研究
- 指向模型意识提升的小学高学段数学教学设计研究
- 基于深度学习的中职《刑法基本理论与实务》案例教学研究
- 指向数据意识培养的小学中学段数学“统计与概率”教学设计研究
- 小学生语文课外自主阅读能力培养研究
- 学科核心素养视域下高中思想政治课大单元教学研究
- 对分课堂教学模式在中职《刑法基本理论与实务》中的实践研究
- “产婆术”教学法在中职《民法基本理论与实务》课程中的应用研究
- 基于畅言智慧课堂的初中英语阅读教学设计与实践研究
- 基于生成式人工智能的师范生跨学科教学设计能力培养研究
- 环境保护税征管协同研究
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- 指向深度学习的高中地理结构化教学策略研究
- 基于大概念的初中语文大单元学习设计研究
- 高中《政治与法治》教学中情境教学法的应用研究
- 基于希沃白板5的小学数学游戏化教学设计研究
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- 核心素养理念下八年级学生数学推理能力培养的实践研究
- 车联网中基于群组的匿名认证与密钥协商方案研究
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- HN街道棚改社区矛盾纠纷化解存在的问题及对策研究
- 基层政府预算绩效管理存在的问题及解决对策研究
- 大党独有难题的破解之道研究
- OBE理念下中职《民法基本理论与实务》课程的反向教学设计研究
- 协同视角下住房公积金政策执行优化路径研究
- 混合式教学在中职《民法基本理论与实务》课程中的应用研究
- 5E教学模式在中职《民法基本理论与实务》教学中的实践研究
- 基于大概念的初中信息科技表现性任务设计与实施研究
- 美好生活视域下新时代青年奋斗精神培育研究
- 基于深度学习的无人机遥感影像地物分类算法研究
- 海上目标多传感器信息匹配与自动标注方法研究
- 乡镇12345政务服务热线问题研究
- R公安机关基层矛盾纠纷化解实践探索研究
- 媒介记忆视域下延安时期马克思主义哲学在中国的传播研究
- 新时代“第二个结合”的逻辑理路与实践进路研究
- 中国共产党儒学观演变研究
- 新民主主义革命时期《大众日报》宣传工作研究(1939-1949)
- 新中国成立以来中国共产党的新人观研究
- 基于非线性变形的OWA算子以及概率语言信息的决策方法研究
- 多段仿生软体触手设计、感知与控制研究
- 光学锁定技术及其在频率传递中的应用研究
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