语文教学论文专题|语文教学原创论文专题-原创论文 获取论文 论文降重及排版 论文发表
- 项目教学法在初中语文教学中的应用
- 生成式人工智能赋能高职大学语文教学探讨
- 从学生口语能力出发谈中学语文教学的
- 强化有效提问,提升小学语文教学实效
- 基于信息技术的小学语文教学融合策略研究
- 教育戏剧融入小学语文教学的实践路径
- 浅谈在小学低年级语文教学中渗透生态教育
- 在小学语文教学中渗透生命教育
- 小学语文教学中情境创设的作用与应用
- 聚焦核心素养,落实审美教育——谈小学语文教学中对审美教育的渗透
- 以核心素养为导向的小学语文教学与信息技术的融合路径探究
- 小学语文教学中培养学生批判性思维的策略研究
- 对语文教学领域十年来预设与生成研究的述评
- 小学语文教学中师生关系的构建
- 小组合作在小学语文教学中的创新应用
- 张丽华《小学语文教学中的语感培养研究》
- 谈谈小学语文教学的几个问题
- 语文教学应关注的几个问题
- 薄弱学校初中语文教学困境及策略研究
- 生命教育在初中语文教学中的渗透
- 海南黎苗文化与初中语文教学的融合策略—以东方思源实验学校为例
- 浅析粤语词汇中的古语成分及其语文教学意义
- 方言文化资源在中学语文教学中的应用探究
- 新媒体时代下网络语言对中学语文教学的影响及其对策研究
- 语文教学中的读写结合研究
- 语文教学中的德育渗透
- 应用短视频改进小学一年级语文教学效果的案例研究
- 小学高段语文教学中学生口语表达能力培养策略研究
- 小学语文教学中逻辑思维教育的探讨
- 小学语文教学中美育渗透的研究
- 小学语文教学中现代化教学手段应用研究——以海口A小学为例
- 小学语文教学中学习任务单的设计研究
- 小学语文教学中参透德育功能的教学设计与实施研究
- 性别差异下的初中语文教学分析及对策研究
- 高学段语文教学中有效应用新媒体的策略研究
- 高中语文教学中学生主体性教育存在的问题及对策
- 小学语文教学中课外阅读的重要性及其培养手段
- 浅析课外阅读在小学语文教学中的功用
- 如何在小学语文教学中培养学生的课外阅读习惯
- 刍议课外阅读在小学语文教学中的作用
- 对小学语文教学中课外阅读对作文教学的作用互动
- 浅谈小学语文教学中课外阅读的实施策略
- 素质教育背景下课外阅读对小学语文教学的重要性
- 简析小学语文教学中如何培养学生的阅读能力
- 小学语文教学中学生阅读能力培养路径探究
- 课外阅读在小学语文教学的重要性思考
- 小学语文教学中应注重学生课外阅读能力的培养
- 试析课外阅读在语文教学中的重要性
- 让素材充实思想——小学语文教学中写作素材的积累策略
- 小学语文教学中培养小学生劳动观的现状及对策
- 课外阅读融入小学语文教学的作用及策略
- 立足课内,拓展课外——谈课外阅读在小学语文教学中的应用
- 小学语文教学如何提高小学生课外阅读质量
- 在小学语文教学中培养学生阅读习惯的行动研究
- 探究课外阅读在小学语文教学中的重要性
- 课外阅读在小学语文教学中的作用研究
- 小学语文教学中课外阅读的重要性探究
- 课外阅读在小学语文教学中的实践应用研究
- 课外阅读在农村小学语文教学中的助推作用
- 如何发挥课外阅读在小学语文教学中的重要性
- 课外阅读在小学语文教学中的重要作用探究
- 论课外阅读在小学语文教学中的重要性
- 关于课外阅读在小学语文教学中的作用
- 小学语文教学课外阅读的指导措施浅探
- 与课外阅读深度对话中觉醒语文教学生命力
- 让心灵在课外阅读中自由飞翔——小学语文教学
- 课外阅读在小学语文教学中的作用分析
- 小学语文教学中课外阅读的重要性及教学策略分析
- 浅析课外阅读训练对小学语文教学的积极作用
- 高中语文教学中的审美感知力培养策略
- 基于阅读力培养的语文教学策略
- 初中语文教学中学生思维力的培养策略探讨
- 语文教学中语言感受力培养策略探究
- 汉服文化融入初中语文教学的实践及探讨
- 高中语文教学中循证阅读策略的应用——以《红楼梦》阅读教学为例
- 学本课堂为基础的小学语文教学设计问题探讨
- 高中语文教育教学问题探讨——评《高中语文教学现场:一个教研员的思考和实践》
- 小学语文教学渗透爱国主义教育策略探究
- 浅议通过优化课后作业提高小学语文教学质量的策略
- 基于核心素养的高职院校语文教学策略创新研究
- “互联网+”背景下小学语文教学创新与实践研究
- “互联网+”背景下小学语文教学实践研究
- “互联网+”背景下情境教学法在小学语文教学实践中的应用研究
- “互联网+教育”理念与高中语文教学的有机结合
- “互联网+群文阅读”在小学语文教学中的实践研究
- “互联网+”时代新课标下小学语文教学模式的创新与实践
- “互联网+”背景下的语文教学创新方略
- 爱国主义教育与小学语文教学有机融合路径探析
- 小学语文教学活动中后进生的转化策略分析
- 浅析红色文化教育融入小学语文教学的重要性及路径探究
- 浅谈小学语文教学中如何渗透中国传统文化教育
- 浅析小学语文教学与小学生创新能力培养
- “互联网+”背景下中职语文教学改进对策分析
- 新课标背景下小学语文教学渗透劳动教育的策略研究
- 新时代小学语文教学中渗透劳动教育的现状调查研究
- 语文教学中的优秀传统文化教育渗透研究——基于“文本定位”的主题单元教学视角
- 语文教学的“望”、“闻”、“问”、“切”
- 在小学语文教学中如何培养学生“问”的能力
- 中职语文教学,应该让学生也“问”起来
- 让“学”与“问”在课堂激情共舞——小学语文教学策略
- 语文教学中的“望、闻、问、切”
- 高中语文教学中渗透劳动教育的策略研究
- 论高中语文教学中需要注意的三个方面
- 高中语文教学中需要注意的三个维度
- 有人有趣有变——语文教学评价的三个维度
- 新课改背景下小学语文教学和信息技术融合对策分析
- 浅谈小学语文教学中的问题及对策
- “亲子游戏”在小学语文教学中的参考价值
- 影响小学语文教学质量的主要问题及应对策略
- 基于学生问题意识培养的小学语文教学思考
- 精细化管理在高校语文教学中的运用
- 信息化与小学语文教学融合的路径探析
- 新时期小学语文教学融入德育的有效路径分析
- 小学语文教学如何突出“以学生为主”
- 陶行知教育思想对中学语文教学的启示
- 生命教育理论在小学语文教学中的实践研究
- 浅析小学语文教学中的作业设计
- 初中语文教学面临的主要问题及解决办法
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- 高中语文教学文本细读"三落点"
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- 网络流行语对于高中语文教学的影响与策略研究
- 实施小学语文教学我的三多一少策略
- 现代教学论在语文教学(或阅读教学写作教学口语交际教学)评价中的应用
- 成长记录袋在语文教学(或阅读教学写作教学口语交际教学)评价中的运用
- "双减"政策背景下语文教学减负增效的策略
- 新课标和"双减"背景下小学语文教学路径探索
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- 双减背景下提高小学语文教学质量的路径分析
- 最新技术与语文教学
- 语文教学评价与高考改革
- 语文教学评价要以人为本
- 语文教学评价的方式方法
- 语文教学评价的理念
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- 传统语文教学评价的利与弊
- 现代教学论在语文教学(或阅读教学、写作教学、口语交际教学)评价中的应用
- 语文教学中的形成性评价
- 成长记录袋在语文教学(或阅读教学、写作教学、口语交际教学)评价中的运用
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- 语文教学目标的设计问题及解决办法
- 语文教学目标的设计与表述
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