视听论文专题|视听原创论文专题-原创论文 获取论文 论文降重及排版 论文发表
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- 视听新媒体辅助下的小学语文“四维六环节”朗读教学模式构建研究
- 基于驻留性的地铁商业空间视听环境设计评价模型
- 汉语国际教育中视听法在教学中的应用
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- 英语专业视听说课程存在问题与对策研究
- 沉浸式数字叙事中的视听联觉研究与构建——以宋庆龄与中国福利会相关档案开发实践为例
- 课堂视听-交互距离的线上与线下教学效果对比分析与对策——以小学期通识课程“遥感中国”为例
- 学科核心素养视域下“英语视听说”“SPARKLE”教学模式构建与实践
- 大数据背景下日语基础视听说课程教学改革探索与实践
- 我国老年人口视力、听力残疾与视听共残的现患率及其关联因素
- 数字图像处理技术在视听资料证据中的应用探究
- 图书馆视听设备使用中的问题与对策
- “注册视听生”教学中的问题与对策
- 基于视听说的对泰汉语人物形象词汇教学研究
- 纪录片中人物形象的视听修辞策略研究——以《小城咖啡师》为例
- 同伴监控影响大学英语“视听说”自主学习效果的实证研究
- 互动仪式链视域下的青少年主题网络视听宣传效果实证研究
- CDIO理念下大学英语视听说课堂教学改革实证研究
- 任务型教法在初中课后英语视听说教学中的实证研究
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- 小学低段语文朗读教学中视听新媒体的运用调查研究
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- 行情观察室之视听频道
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- 试论电视新闻视听语言的作用
- 音画统一与视听合一——电影音乐特性研究
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- 呼唤先进的视听材料
- 用Authorware制作英语视听说多媒体课件
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- 高职公共英语视听说在线教学课程思政实施探究——以《环球英语教程:视听教程》为例
- 浅析视听语言运用
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- 高中英语视听说课教学模式初探
- 基于新课标的中职英语视听说课堂的创新实践
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- 基于OBE教育理念的日语视听说系列课程改革与实践
- 多模态语料库对大学英语视听说教学的促进效应研究
- “视听结合,趣味学习”——论图谱在小学音乐欣赏课中的应用
- 高中地理课堂教学中视听资源的应用研究
- “互联网+”背景下中学生英语视听说能力提高的教学实践与探索
- 5G技术对影视视听传播的重塑与变革研究
- 小学低年级音乐课堂教学中视听视唱教学的有效性研究
- 刑事诉讼中视听资料的法律资格问题
- 文学与视听的叙事置换——从角色塑造的角度分析文学作品的影视改编
- 影片视听教学在大学英语教学应用中的理据、问题与建议
- 高职英语视听说教学的改革与实践探究
- 新闻英语视听说课程思政思考
- 新媒体时代动画专业视听语言课程教学方法探究
- 浅谈大众传媒视听新闻对英语学习的作用
- 新时期大学英语视听说教学中学生思辨能力的培养策略
- 小学欣赏教学中视听模态联动应用策略浅析
- 电视纪录片《金山——开路先锋》的视听语言分析
- 网络文化视域下的大学英语视听说课堂教学模式建构
- ?广播电视与视听新媒体行业网络安全监管探讨
- 基于产出导向法的《职场通用英语》信息化课堂教学设计——以“Troubleshooting”视听说模块为例
- 曲艺类非遗纪录片创作的视听策略
- 合作学习策略在大学英语视听说教学中的应用
- 悦耳·赏目·润心促进三力提升—小学语文教学中视听觉情境设计促进学生自主学习例谈
- TEM4考试后主题教学模式在英语视听课中的应用研究
- 爱国主义影片《八佰》视听语言分析
- 三维虚拟动画建筑空间视听语言表现研究
- 基于POA理论的高职英语视听说混合式教学启示
- 探析网络视听节目发展趋势
- 视听素材在高中英语阅读课堂教学中的应用
- 小学音乐课堂引入视听联觉教学策略研究
- 短视频的视听语言特点及文本表达——以“抖音APP”为例
- 高中地理课堂教学中视听资源的运用
- 电子信息及网络视听环境中儿童认知的思考
- 英语视听说课程思政改革与探索
- 思辨课堂和网络视听资源相结合下的高中英语听说教学
- 高职院校英语专业学生关于视听说课程学习问题的分析及教学方法调整
- 高中地理课堂教学中视听资源的运用分析
- 基于全人教育的视听障儿童传记阅读教学实践—以校本课程微课《走近杨绛》为例
- 高中地理课堂教学中视听资源的运用解析
- 数字化时代传统文化的视听传播策略探析
- 英语原声电影在大学英语视听说课的应用——以电影《万物理论》为例
- 信息技术与初中英语视听说教学深度融合的教学实践
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- “互联网+”背景下英语视听说教学模式研究
- 区块链技术在网络视听行业舆情管理中应用的研究
- 视听联觉教学法在小学音乐课堂上的运用
- 基于产出导向法的大学英语视听说教学设计--以新一代大学英语1基础篇视听说教程为例
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- 小学英语课堂“视听性信息沟”应用的实践研究
- SNAP-Ⅳ评定量表与视听整合连续测试在评估注意缺陷多动障碍中的价值
- 基于实时视听反馈的教学方式在心肺复苏实践教学中的应用
- 视听联觉在小学音乐欣赏教学中的运用
- 视听动训练在小学英语低段课堂帮助培养学生专注力的应用探究
- 视听语言与分镜头设计课程实践教学优化探究
- 视听技术与初中英语教学融合的策略初探
- 新文科背景下本科应用型外语课堂教学设计研究——以《德语视听说》科目为例
- 多模态视域下短视频在专业韩国语视听说教学中的赋能及教学设计
- 蒙药安神补心六味丸联合数字仿生视听干预系统(海豚屋)治疗孤独症的临床研究
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- 高清视听七彩虹C.N7050PV
- “注册视听生”试点工作的回顾与思考
- 注册视听生应试“六要六不”
- 基于视听情境下美术核心素养能力培养探究
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- 对外汉语教学中的视听说教学策略
- 基于ECharts对视听大数据可视化的实现
- 视听性刺激联合他达拉非诊断心理性勃起功能障碍的临床研究
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- 临街步行空间声环境舒适的视听影响因素研究
- 新媒体时代传统视听媒体发展困境及脱困策略探究
- 国际汉语视听说教材《快乐中国学汉语·杭州篇》分析和教师使用建议
- 八年级拓展课英语电影视听说的策略研究
- 基于微信公众号的混合教学模式设计与实践:以英语视听说课堂为例
- 湛江市红色旅游景点线上线下视听系统设计与实现
- 基于iOS移动视听应用的研究与实现
- 红色旅游景点线上线下视听系统设计与实现
- 基于Android的视听课堂的设计与实现
- 影视动画视听语言规律研究
- 当代语境下的影视动画视听语言研究
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- 建构主义理论下的日语视听在线学习研究
- 基于视听觉刺激下左右手运动想象的脑机接口研究
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- 广播电视受众的视听心理分析
- 国外MOOC视频在专业英语视听教学中的应用研究以《教育技术专业英语》为例
- 关于外科护理学视听教学的体会
- 案例教学法在高职商务英语视听说教学的应用研究
- 日语润色日语专业的视听教学及其内容
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- 极视听之娱信可乐也
- 研创式视听说教学模式的可行性及其特点
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- 电视经济信息节目中的视听艺术详细内容
- 电视经济信息节目中的视听艺术
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- 从赤壁看视听语言中的电影文化
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- 谈英语原声电影在视听说教学中的妙用
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