论学论文专题|论学原创论文专题-原创论文 获取论文 论文降重及排版 论文发表
- 马克思主义理论学术期刊微信公众号应用现状及运营策略研究——以CSSCI来源期刊(2023—2024)(含扩展版)为例
- 论学术研究的研究性——从课题选择、学术旨趣到研究态度
- 艺术学理论学科的艺术教育与研究生培养构想
- 艺术学理论学科的艺术教育和专业人才培养分析
- 试论学前教育专业音乐基本技能教学
- 论学校人力资源的开发管理
- 论学校心理健康服务基础研究的策略
- 论学校后勤社会化管理后思想政治工作的对策与方法
- 中医药院校马克思主义理论学科建设对策与建议——以马克思主义中国化研究二级学科为例
- 试论学生英语学科核心素养的实践创新方向
- 略论学科核心素养培养视角下的高中化学教学策略
- 试论学科核心素养视角下的高中政治教学创新
- 用制度规范理论学习
- 论学前教育专业学生舞蹈教育实习中教学法运用的对策研究
- 论中医基础理论学科发展的现状及对策
- 论学校开展舞蹈选修课教学的问题及对策
- 试论学校高中课堂"教育活力"的生成与培养
- 论学科核心素养的构建途径——基于近年来核心素养主题研究成果的量化分析
- 论学科核心素养的课程论意义
- 论学前教育"小学化"成因分析及其对策
- 论学科教师教育研究:价值、对象与路径
- 论学术剽窃的政策与法律遏制——基于收益与成本分析
- 浅论学生的快乐研究
- 坚持中心组读书会制度增强理论学习实效
- 体育人力资源开发的新途径——论学生差异课程资源的开发
- 文化人类学八大理论学派简说
- 论学生思想政治工作进公寓应有的五种意识
- 论学生隐私权之保护
- 再论学生主体作用的含义、确立与发挥
- 扎实有效地做好中心组理论学习工作
- 论学校教育情境中师生人际冲突及其解决
- 加强理论学习增强合作共事意识
- 马克思主义理论学科研究生培养体会
- 学习《意见》履行职能大家谈:加强政治理论学习努力建设学习型机关
- 浅论学生思想政治综合教育
- 试论学校德育法制化
- 宜都市王家畈乡实行“互动式”理论学习效果好
- 加强和改进领导干部理论学习的思考
- 理论学术界探讨构建和谐社会的一些主要观点
- 把构建和谐社会摆在更加突出的地位——论学习贯彻十六届六中全会精神
- 李岚清论学习陶行知
- 简论学校德育内容的纵向衔接
- 论学校的教育责任
- 论学校思想政治教育的实效性
- 建立中国园林景观评论学的构想
- 试论学科德育的基本内容与功能
- 论学校布局调整中的组织气候建设问题
- 论学校体育与家庭体育
- 论学校管理的道德性及其完善策略
- 为一门新学科的诞生击掌——评董学文著《文学理论学导论》
- 加强理论学习中心组建设不断提高执政能力
- 用好用活载体深化理论学习
- 围绕中心学理论学好理论促发展
- 强化理论学习提高执政水平
- 论学校体育在心理健康教育中的作用
- 论学生运用英语能力的培养
- 理论学习要努力实现“四个转化”
- 要把理论学习贯穿始终确保
- 华中科技大学积极探索政治理论学习长效机制
- 试论学前教育新师资的职业培养导向
- 论马克思主义理论学科建设中的学科意识
- 马克思主义理论学习与马克思主义信仰关系的实证研究——以山东省521名大学生为例
- 浅论学生市场城郊游憩产品的开发——以金华市郊九峰山为例
- 当前基层干部理论学习中学风问题的调查与思考
- 努力提高领导干部的理论学习能力
- 以理论学习推动理论创新
- 略论学校道德教育
- 略论学生语文自学能力的培养
- 论学校体育教学与情感教育
- 论学生对教师进行教学评价及实践
- 论学习环境中资源、工具与评价的设计
- 强化理论学习密切联系实际坚持边学边改注重活动实效:三原县财政局
- 试论学术期刊编辑与作者的关系及处理
- 略论学习型企业组织的构建
- 把理论学习当“饭”吃
- 浅论学校管理中的显形控制与隐形控制
- 论学风不正的成因及根治方略
- 试论学校体育的创新教育
- 试论学校体育对推进素质教育发展的作用
- 浅论学生德育知识的外化
- 论学校、家庭、社会三者在德育教育中所处的地位
- 论学习化社会的特征与远程教育的支持
- 论学习型组织与终身学习
- 论学校管理人员的能力
- 论学校体育在全面推进素质教育工作中的地位作用
- 论学校心理健康教育的目标靶及其实施模式
- 试论学校《体育与健康》课开设围棋项目的必要性
- 论学校文化及其建议
- 试论学校对未成年学生的监护职责
- 论学校思想道德教育的首要地位
- 试论学校道德场的建设
- 对临床心理护理理论学习与实践的认识
- 试论学校运动会的改革与对策
- 论学校事故及其处理和防范
- 理论学习新高潮的兴起与中心组学习方式的创新
- 玻尔理论学习中常见的几个误解
- 试论学习型企业的建立与发展
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- 论学校道德建设的若干问题
- 论学术自由与大学教学管理
- 浅论学生英语学习主体性的实现方式——多媒体教学
- 试论学校体育中的素质教育
- 浅析文秘专业学生理论学习与实践能力的现状
- 论学校生命教育课程的设计
- 试论学生在外语学习中的特点
- 论学生感性认识的特点
- 重视和加强理论学习
- 论学校体育教育的连续性、系统性——兼论高校体育教学改革
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- 论学生实验能力的培养
- 试论学生英语听说能力的培养
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- 论学风及学风学说的发展和意义
- 把理论学习的着重点放在提高领导班子的整体素质上
- 大兴理论学习之风
- 浅论学校教育中的人际关系问题
- 试论学校体育与全民健身
- 试论学校体育与终身体育相结合的问题
- 试论学校德育观念的转变
- 论学生间的“差异”和“差距”——由“绿领巾”等事件引发的思考
- 论学生、教材与教师的多边关系——兼谈教材在体育教学改革中的地位与作用
- 切实抓好基层领导干部的理论学习——对陇西县76名基层领导干部理论学习的调查
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- 文艺理论学科建设历史的思索
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- 试论学前教育如何培养幼儿语言思维能力
- 论学困生小学英语学习的兴趣培养
- 论学校食堂食品统一配送服务
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- 论学习汉语言文学的重要性
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- 论学生自学能力的培养
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- 论学习习惯在小学数学教学中的培养
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- 论学前幼儿德育研究
- 论学科核心素养下的高中化学课堂教学策略
- 试论学习任务群在高中语文群文阅读教学中的应用
- 论学生物理学习兴趣的激发策略
- 论学前教育的价值
- 论学校体育与健康教育
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- 论学前教育中存在的问题及策略
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- 以学定教理念指导下论学生课堂主体地位的优化策略
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- 论学前教育中,幼儿自信心的培养
- 论学生团队合作在音乐剧演出中的作用——以音乐剧《猫》排演为例
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- 论学前教育对幼儿个性发展的重要性
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- 论学生核心素养在体育教学中的培养
- 论学前教育杜绝“小学化”倾向
- 对基层央行理论学习教育有效性问题的思考
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- 文化自信与中国民族理论学术话语体系的构建
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- 试论学前教育对幼儿个性发展的重要性
- 加强理论学习在初中生物非专业教师成长中的作用
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- 新时代马克思主义理论学科发展的重点与策略研究
- 论学前教育教学中的德育渗透
- 试论学前教育专业美术基础课程中技法学习与素养提升的解决之道
- 论学生德育思想的培养方式探索
- 论学生数学思维在小学数学课堂中的培养方式探究
- 论学校保护——以未成年人学校保护作为中心社会保护和家庭保护配合发展立体研究未成年人的保护
- 小组讨论学习法在初中历史教学中的实践与探讨
- 试论学生思想政治教育状况及优化策略
- 论学前教育中渗透传统文化的方法
- 论学前教育中如何开展音乐活动
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- 集合园心理理论学派术语
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- 集合园心理理论学派之婚姻缔结与婚姻经营艺术论
- 论学生思维能力在初中道德与法治课堂中的培养策略
- 论学校体育教师礼仪修养
- 论学科核心素养下美术教师的素质探析
- 初中实心球教学与提高学生身体核心素质——兼论学生力量与柔韧素质对实心球成绩的影响
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- 论学校管理的道德性及其优化途径
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- 试论学前教育教学中幼儿语言表达能力的提高策略
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- 论学校家庭社会协同育人机制研究
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- 中职护理学教学中小组讨论学习法的应用
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- 论学习策略训练在高中英语阅读教学中的运用刘玲
- 论学前教育对幼儿自信心的培养
- 论学前教育的公益性与政府责任
- 论学习篮球裁判员心理素质的培养
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