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- 我国教师资格考试制度改革背景下中小学教师专业意识研究
- 基于微信小程序的教师资格证助考系统设计与实现
- 产教融合赋能“双师多能型”师资队伍培养的对策与路径
- 规模差异背景下的幼儿园师资力量及课程实施效果的比较研究
- 民族贫困地区县域内义务教育师资均衡发展的问题与对策研究
- 武进区义务教育师资均衡配置问题与对策研究
- 教育公平视域下农村义务教育师资配置的均衡问题研究
- 县域内义务教育师资均衡配置问题与对策研究
- 新常态下以提高毕业生就业力为目标的高校师资培养策略研究——以大连财经学院为例
- 以口腔执业助理医师资格考试为导向的高职口腔医学专业教学改革探讨
- 农村学前教育师资供给侧问题探讨
- “国考”背景下高职高专师范生教师资格证考试对策分析
- 长春学前教育师资队伍现状及发展对策
- 我国西部边疆师范院校师资队伍存在问题及对策研究——以伊犁师范大学为例
- 基于国家医师资格考试的中医技能虚实一体化实训课程资源开发研究
- 如何让更多优秀年轻人加入未来卓越师资队伍
- 从提升教师专业素养层面夯实“三个课堂”的师资保障
- 响水县小学教师资源配置问题与对策研究
- “四新”背景下高职林业技术专业“岗课赛证”融通下师资力量培养中的问题及建议
- 高职院校师资存在的问题及解决办法
- 多视角下全国义务教育信息科技师资现状及教师专业素养的影响因素研究
- 基于教师资格国考的小学教育专业教师教育课程体系构建
- 教师资格证国考背景下小学教育专业课程内容改革探究
- 教师资格证“国考”后小学教育专业师范生专业认同情况的实证调查研究
- 县域学前教育师资配置现状调查研究——以国家学前教育改革发展实验区芦溪县为例
- 滨州学前教育师资需求与对策研究
- 农村学前教育师资队伍建设的治理策略研究
- 学前教育师资队伍建设的现状研究——以N区为例
- 幼教师资培养及供给关系的要素配置及优化研究——以浙江高校学前教育专业发展为例
- 基于教师资格新政的学前教育专业学生基本职业技能培养模式研究——以长沙职业技术学院为例
- 河北学前教育专业教师资源配置与大学生学习性投入相关性研究
- 高职院校学前教育专业高素质幼教师资培养模式的研究
- 陕甘宁边区学前教育师资培训研究
- 21世纪以来我国学前教育师资培养的研究热点及趋势展望——基于SATI和CiteSpace的可视化分析
- 高校学前教育专业学前英语师资培养现状及对策研究
- 农村学前教育师资队伍建设研究
- 立足提升教师资格证通过率的高师院校小学教育学“课证融合”实施策略探索
- 义务教育均衡发展背景下XY区小学教师资源配置研究
- 乡村振兴背景下我国城乡义务教育师资配置不均衡性问题及对策
- 心理健康教育师资培养与高师心理健康教育课程建构
- 教师资格证培训行业广告语研究
- 新文科背景下工商管理专业优秀师资队伍建设研究——以青岛恒星科技学院为例
- 中医执业医师资格考试通过率较低的原因及对策
- 乡村振兴背景下城乡义务教育体育师资一体化发展困境及对策研究
- 工匠精神视角下高职“双师型”教师资格认定的现状及对策
- 多媒体教学辅助继续教育下师资队伍建设现状与对策
- 新一代人工智能技术对普通本科创新型师资队伍建设的影响研究
- 基于培训迁移理论的环境设计教师TPACK能力提升研究——以“历史文化名村名镇保护和活化创意师资培训项目”为例
- 论“文艺复兴式艺术教育”与学前教育师资培养
- 特殊师范艺术教育师资人才培养模式的探索与实践——以南京特殊教育师范学院为例
- 旅游管理师资队伍建设及培养模式创新
- 协同育人理念下旅游管理专业师资培养模式研究
- “一带一路”背景下尼泊尔本土汉语师资培养模式研究——以河北经贸大学中尼合作汉语国际教育专业(2+2)为例
- “双高计划”背景下高职院校师资队伍建设的主要问题与对策研究
- 凉山彝区农村学前教育师资队伍建设中存在的问题及对策
- 组织与人力视角下的STEM教育师资发展与新质提升
- 我国护理师资胜任力研究的文献计量学分析
- 高校师资管理信息系统开发
- 医师资格考试中医德医风考核现状、存在问题及解决对策
- 积极老龄化视域下城老年教育师资队伍发展的现状及对策
- 当前高职师资存在的主要问题及对策
- 民办高校师资队伍建设项目风险管理研究
- 洛阳城乡中学体育师资现状比较分析及对策研究
- 绥化农村初级中学体育教师师资现状与对策研究
- 吉林城区中学体育师资队伍现状及建设对策研究
- 永州城区高级中学体育师资队伍现状与发展对策
- 中学体育师资队伍建设的现状及对策研究
- 四川少数民族地区中学体育师资培训思路与对策
- 景德镇地区中学体育师资队伍结构现状调查与发展对策
- “校园足球”背景下湘西州中学足球师资建设困境与对策研究
- 哈民办中学师资管理的问题及对策研究
- 福建中学师资均衡配置问题及对策
- 教师资格考试改革的现状分析与对策研究
- 高职院校教师资格现状分析与对策研究
- 幼儿体育教师师资现状分析与对策研究
- 高校图书馆服务于本科小学师资的理论探索
- 河南城、乡中、小学体育师资力量的比较研究
- 对甘肃农村中小学实施《体育与健康教学大纲》现状调查分析——加强师资队伍建设是实施新大纲的关键
- 小学骨干教师级培训课程、师资整合的实践与思考
- 关于我区小学英语师资培训的几点思考
- 科学整合科研课题合理整合师资队伍
- 湖北小学师资队伍状况及改善策略
- 陕西中小学体育师资队伍现状的调查与分析
- 当前农村小学师资队伍存在的问题及其优化策略
- 努力培养新时期高素质基础教育师资
- 小学师资培养教育学教材建设回顾与前瞻
- 合作性师资培育方案中mentor表现之分析研究
- 汉中、安康地区中小学体育师资队伍状况的调查研究
- 构建研究型小学师资队伍
- 改善办学条件建设师资队伍──桃江县高桥乡中心小学调查
- 我小学体育师资状况的调查与分析
- 基本公共服务均等化视角下J城乡义务教育师资配置存在问题及对策研究
- ZG教育山西分公司师资离职影响因素及对策研究
- 重庆乡村体育师资配置现状及培养路径研究
- 新工科背景下电气工程及其自动化专业职教师资培养策略
- 数字经济时代会计专业师资培养模式的构建路径
- “双师双能型”师资队伍的培养现状与建设路径研究
- 域学前教育师资培养的供需趋势与优化策略
- 新时代教育改革视域下民办高校国际化师资培育“一二三N”实施路径研究
- 高职院校发展本科层次职业教育中的师资队伍建设
- 高等职业院校师资队伍的现状分析及发展对策
- “秦创原”背景下陕西高校创新创业型师资队伍建设研究
- 应用型本科高校师资培养路径探究——以文学类课程师资培养为例
- 县域基础教育师资队伍现存问题及相应对策——以襄阳地区为例
- 电子商务专业师资与实践教学环节存在问题对策研究
- 浅议农村高中师资队伍现状、问题及对策
- 基于大班额治理的初中教师资源配置问题与对策研究
- 校企合作背景下高职院校师资队伍建设研究——以酒店管理专业为例
- 教师资格证考试与数学学科问题解答策略
- 应用型本科院校工科类师资队伍建设问题及解决措施探讨
- 基于城乡一体化背景下辽宁农村学前教育师资培养研究
- 山东学前教育教师资源配置现状及原因分析
- 教师资格证国考背景下的高职学前教育专业人才培养模式探赜
- 基于教育生态理论的我国乡村学前教育师资困境及其应对
- 幼小衔接师资专业化:必要性、特殊性及其实现路径
- 中小学心理健康教育师资队伍现状与思考
- 我国中小学教师资格制度存在问题及完善策略研究
- 医师资格考试的现状、存在问题及对策浅析
- 天津高职院校师资队伍建设存在的问题分析与对策
- Python人工智能在师资培训中的应用
- 新的选择——对加大民办学校师资队伍建设力度的若干对策与建议
- 加强广东中等医学教育师资队伍建设的对策及建议
- 高校“双师型”师资队伍建设现状与对策探索
- 新升格本科院校师资队伍建设的对策与建议
- 教师资格证改革背景下高校毕业生就业目标分析与对策研究
- 基于质量提升视角的职前幼儿师资培养目标问题分析与对策探究
- 黑龙江高职院校师资队伍建设问题分析与对策研究
- 智慧物流背景下校企合作助力“双师型”师资队伍培养的对策研究
- 软件工程专业创新创业教育师资队伍建设研究——以安阳师范学院软件学院为例
- "双高计划"背景下高职院校师资队伍建设的主要问题与对策研究
- 高校师资队伍国际化建设的问题与对策
- 职业院校师资队伍管理中存在的问题与对策探究
- 重庆乡村体育师资学科核心素养的构建培养体系及实施路径研究
- 中俄乡村体育师资学科核心素养培养比较研究——基于国家政策文本视角
- 政治学科核心素养视域下师资供给侧改革——对政教师范生人才培养模式的思考
- 民办小学师资队伍建设研究
- 城乡小学师资力量均衡发展的困境与对策
- 乌海农村小学师资队伍现状与问题研究
- 连云港乡村小学体育师资现状与发展需求研究
- “儿童文学”课程在小学语文师资培养中的价值与意义
- 基于儿童文学课程在小学语文师资培养中的作用思考
- 大数据背景下高职院校人事管理中的师资队伍建设策略
- 大数据背景下基于虚拟仿真的企业经营管理师资培训应用研究
- 高职院校“双师型”师资队伍建设存在问题及对策
- 高级会计师资格评审存在问题及对策
- 民办中小学师资队伍建设中的问题、原因及对策研究述评
- 当前边防院校师资队伍建设中存在的问题、原因及对策
- 宿迁特教师资队伍建设的问题、原因及对策
- 成都圈层间义务教育教师资源配置问题的原因及对策分析
- SSH框架的中职师资审核系统设计与实现
- 临床护理师资队伍建设与教学质量控制的实践与思考
- 基于科学发展观的高校师资队伍建设思考
- 对高校英语师资教育理念的几点思考
- 关于我国教师资格证书制度的思考
- 进一步推进中小学教师继续教育自身师资培训的思考
- 对高职师资培养问题的进一步思考
- 基于数据分析结果导向的精准师资培训探索与思考
- 合肥城乡义务教育教师资源配置现状及对策研究
- 我国基础教育师资培训的现状及对策研究
- 西藏高校英语师资队伍现状及对策研究
- 城乡义务教育教师资源均衡配置现状及对策研究
- 城乡义务教育师资均衡配置现状及对策研究
- 北京义务教育阶段师资流动失衡现状及对策研究
- 高职院校师资队伍存在的问题与解决措施探讨
- 中日临床执业医师资格考试医学综合考试比较与思考
- 师资队伍建设工作中存在的主要问题及解决对策
- 当前农村小学师资队伍存在的问题及解决对策
- 当前民办高职院校师资队伍建设遇到的困境及解决对策研究
- 地理教育师资队伍建设现状及优化策略——以石家庄高中地理教师调查为例
- 我国职业高中师资队伍的现状及对策
- “双一流”建设背景下高校师资队伍建设中存在的问题及对策
- 凉山民族地区中学师资队伍建设存在的问题及对策研究
- 教师资格国考背景下教育实习对策研究
- 教师资格统考下的美术教育实习课程改革困境及措施
- 教师资格证改革背景下美术教育实习改进的策略研究
- 教育实习与我国教师资格制度研究
- 基于SWOT分析全科住院医师规范化培训师资管理工作
- 高质量发展背景下地方高校师资队伍建设的挑战与对策
- 技工院校工学一体化师资队伍建设现状及对策——以广西交通技师学院为例
- “双高计划”下高职院校结构化师资队伍建设现状及对策
- 非师范生申请中小学教师资格认定的问题与对策研究
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- 广西高职院校体育师资队伍建设的现状及对策
- 我国普通高中师资队伍的现状及对策分析
- 高职院校师资队伍建设的现状及对策
- 青海医学院师资队伍现状及对策
- 赣州偏远中小学师资队伍建设现状及对策研究——以崇义乡村为例
- 浅谈高师师资培训工作面临的问题与对策
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- 川职院师资聘用与培训管理信息系统设计与实现
- 乡村振兴背景下赣州农村学前教育师资存在的问题与对策研究
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- 基础医学师资队伍建设存在的问题与对策
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- 高职院校创业教育师资队伍建设中的问题及对策研究
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- 常州社区教育师资队伍建设中存在的问题与对策分析
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- “双创”师资队伍建设中教师面临的问题与对策
- “县管校聘”政策背景下义务教育学校师资交流轮岗的问题与对策——基于S的调查数据
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- 农村师资培训面临的问题及对策
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- 义务教育及高中阶段在校生及师资需求预测(2023~2028)
- 安徽农村中学体育教师师资现状的调查与分析--以“国培计划”的体育教师为例
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- 大中小学劳动教育一体化师资队伍建设探析
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- 黑龙江城乡学前师资失衡表征与均衡策略
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- 学前英语教育师资培养的特殊性
- 学前双语教育师资规格标准及其专业发展途径
- 基于实践取向视域下的学前师资培养体系构建研讨
- 新时期我国学前特殊教育法规发展:法制与师资保障
- 学前融合教育师资队伍建设高质量发展:内涵意蕴、现实困境与优化路径
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- 规范考场管理促进医师资格考试公平公正
- 土地估价师资格考试管理方法
- 辽宁省贫困县初级中学体育师资队伍现状研究
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- 浅论高等职业院校的师资队伍建设
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- 高等艺术院校师资队伍结构的统计分析及对策研究——以广州美术学院为例
- 浙江高校体育师资继续教育的现状调查与研究
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- 我国精算师资格考试奖励基金测算的实证研究
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- 农村初中《科学》课师资情况研究——以山西省曲沃县为例
- 高职院校实训师资队伍建设中存在的问题与对策思考
- 高职院校师资队伍建设与管理的探讨
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- 国际职业教育师资培训模式述评及其启示
- 临床护理师资培训方法及效果评价
- 借鉴国外先进经验开展高职教育师资培训
- 印尼中学将开设华文课,师资奇缺需华文教师八万
- 关于上海中小学师资培训与机构建设的问题探讨:教师专业化发展值得关注的五个问题
- 浅析职业学校专业教师师资培训
- 校本课程开发条件下的中小学教师资源问题与对策
- 我国高等会计教育专业师资队伍建设研究
- 中职教育的师资问题及解决途径
- 新形式下高职高专院校师资管理的思考
- 重庆巴南区农广校强化师资培训促进绿证教育
- 中学综合实践活动课程师资要求之探究
- 战略视角下的高职院校师资队伍建设——我院师资队伍建设三年规划的设计思路和理性思考
- 双语师资的多元性语言建构刍议
- 对高校师资培训问题的思考
- 各国教师资格制度的比较及对我国的启示
- 以师资队伍建设推动学校跨越地发展
- 新建本科院校师资队伍建设刍议
- 中等学校师资培训探析
- 论新建本科院校师资队伍建设
- 高职教育专业师资队伍建设之浅见
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- 华东地区网络远程师资培训现状的调查与分析
- 引导参与提高培训的实效——谈新课程语文学科的师资培训
- 面向21世纪的清华大学体育师资队伍建设与发展探索
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