卓越论文专题|卓越原创论文专题-原创论文 获取论文 论文降重及排版 论文发表
- 新时代我国卓越体育教师的角色内涵与培养路径
- 新医科视角下多学科交叉培养模式在儿科卓越型人才培养中的应用探索
- 小学全科型卓越教师的特征及培养路径
- 卓越幼师师德的成长与培育探究
- 基于乡村全面振兴的乡村卓越幼儿教师成长分析
- 洛阳师范学院:“洛阳模式”赋能卓越小学公费师范生培养
- “懂小学教育”:全科型卓越小学教师培养的要义与指向
- “卓越工匠”背景下应用型大学的职业教育创新能力培养体系构建
- 探索卓越教育成就精彩未来
- 地方高校指向卓越语文教师核心能力培养的探索与实践
- 卓越语文教师视角下汉语言文学专业的人才培养模式
- “卓越教师”背景下地方院校汉语言文学师范专业人才培养模式改革研究——以景德镇学院为例
- 产品实现过程提升与卓越等级认证评价模型研究
- 乡村卓越小学教师核心素养构成及提升——基于高职院校小学教育专业建设视角
- 研究型卓越小学全科教师培养模式研究与实践——以豫章师范学院小学教育专业为例
- 约翰迪尔在长沙展示卓越产品与服务组合
- 细节成就卓越——江苏无锡供电公司“全面一体标准化”管理模式解析
- 小学卓越教师教学风格的形成机制研究
- 卓越银行宁波分行内部控制环境研究
- 如何让更多优秀年轻人加入未来卓越师资队伍
- 英国乡村小规模学校如何提供卓越教育
- 三维度融合的创新卓越医学人才培养方式探究
- 卓越绩效模式在中小型服务类企业中的应用研究
- 基于卓越绩效模式的建筑工程质量管理研究
- 乡村振兴背景下陕西民办高校卓越小学全科教师培养策略研究——基于子洲县小学教师职业状态及需求调查
- 卓越教师培养背景下地方师范院校小学教育专业创新应用型人才培养模式的改革——以上饶师范学院为例
- 卓越教师培养计划背景下小学全科教师培养的探索——以张家口学院小学教育专业为例
- 论卓越教师培养中的小学教育专业实践教学理性
- 基于本硕协同的小学教育全科应用型人才培养模式研究与实践——以成都大学小学教育卓越教师培养为例
- 论卓越教师培养指向的小学教育专业理性化实践教学体系
- 卓越语文教师的成长之路
- 卓越教师培养背景下高师学前专业课程设置问题及对策研究
- 应用型本科卓越幼儿英语教师培养模式研究——以鞍山师范学院高职院学前教育专业为例
- 学前教育名师工作室卓越幼儿园教师培养的个案研究
- 我国卓越学前教育人才培养研究进程的回溯与展望
- 我国卓越工程师培养问题分析与对策建议
- “岗课赛证”融通下高职卓越小学教育专业师范生培养研究——以营口职业技术学院为例
- 地方高校卓越音乐教师培养路径探索——基于绍兴文理学院的实践分析
- 卓越工商管理本科人才培养模式探索与实践——基于国际职业资格认证嵌入的视角
- “卓越建桥”引领改革发展全面提高应用型人才培养质量
- 企业卓越绩效管理体系构建与实施研究
- 探析环境设计专业“卓越人才”培养模式的优势
- “卓越教师”视域下的高师美术学(教师教育)本科专业课程体系与教学实践研究
- “卓越人才”实践教学改革探索与实践——以食品科学与工程专业为例
- 地方高校卓越食品科学与工程专业人才培养模式的探索与实践——以重庆三峡学院为例
- 关于食品科学与工程专业卓越农林人才培养模式的思考
- 基于卓越工程师的食品科学与工程类专业“阶梯递进,双证通融”人才培养模式实践
- 食品科学与工程卓越人才培养实践环节模式构建——以黑龙江八一农垦大学食品科学与工程专业为例
- 基于卓越计划的食品科学与工程专业创新创业人才培养探索
- 基于卓越农林人才培养的食品专业实践创新能力研究与探索——以重庆工商大学食品科学与工程专业为例
- 创新创业视角下农林院校旅游管理专业人才培养模式探索——评《卓越农林人才教育培养模式的建设与创新研究》
- “卓越育人”视域下汉语国际教育专业硕士思维能力培养方法初探——以华东师范大学汉语国际教育专业案例教学为例
- “卓越计划2.0”背景下专创融合人才培养体系研究
- 聚力凝新做产业C2M卓越生态构建者
- 新高考背景下师范院校卓越中学英语教师培养现状及对策
- 卓越中学地理教师职前培养的现状与对策研究
- 小学数学卓越教师信息化教学技术使用行为影响因素研究
- 面向未来的乡村小学卓越教师培养体系构建与实践研究
- 中国式现代化背景下我国卓越体育教师培养模式研究
- 安全工程卓越工程师教育改革与实践
- 浅议安全工程专业卓越工程师的培养
- 新文科建设背景下卓越广告人才培养的课程群建设
- 论卓越广告人才培养的新模式——基于广州大学广告学专业的改革与实践
- 卓越亚马逊新旧系统的数据迁移研究
- 营销部建设卓越供电服务体系推动服务品质再上新台阶
- 实力雄厚贡献卓越——上海外国语大学国际工商管理学院公共关系学系
- 佳能CLC1180追求色彩卓越
- 卓越中小学教师职前教育改革试点研究
- 指向“四维”核心素养的卓越师范生培养策略研究
- 基于卓越课堂培育学生核心素养策略研究
- 高速公路建设项目质量—安全卓越管理模式及其有效性研究
- 高速公路建设项目质量卓越管理模式及绩效评价的研究
- 高速公路建设项目质量—进度卓越管理模式研究
- 高速公路建设项目质量—成本卓越管理体系研究
- 产教融合背景下航海卓越人才培养对策研究
- 卓越计划2.0背景下软件工程专业应用型人才培养的研究与实践
- 面向卓越工程师教育的软件工程专业实训教改研究
- 软件工程专业本科卓越人才培养模式探索与实践——以江苏师范大学软件工程专业为例
- 软件工程“卓越工程师教育培养计划”的探索与设计
- 卓越软件工程师实践能力培养模式研究
- 面向卓越工程师的软件工程专业课程体系建设——以安徽大学为例
- 卓越计划驱动的软件工程课程教学方案设计
- 面向“卓越计划”软件人才工程化培养模式研究
- 红树花迎晓露开——初中卓越课程开发建设的探索与思考
- 对构建体育卓越课堂的探索与思考
- 基于卓越高职院校汽车技术专业群实训条件建设的探索与思考
- 卓越绩效管理模式下高职院校特色品牌建设研究
- 卓越会计人才培养课程体系存在的问题及解决对策
- 新闻传播类专业卓越人才培养存在的问题及对策
- 基于专业认证标准的小学卓越教师“435”教育实习模式探索与实践
- 基于卓越教师实践素养的教育实习改进
- 卓越教师培养背景下教育实习管理制度改进的审思
- 以卓越教师培养为导向的教育实习“双导师制”研究
- 卓越教师培养视域下教育实习指导教师胜任力研究
- 卓越教师培养理念下美国密歇根州立大学教育实习机制研究
- 本科师范生教育实习质量监控的研究--基于卓越教师培养下的思考
- 高中卓越教师培养中的教育实习研究
- 新时代卓越地理教师职后进阶式培养规划探索——基于SWOT矩阵分析
- 卓越医生背景下高职医学人文素质培养现状及对策
- 地方工科类院校卓越计划实施存在问题与对策
- 卓越教师培养背景下S大学小学教育专业本科人才培养现状及优化路径研究
- 卓越高中体育教师专业素养评价指标体系构建与实证研究
- 整合技术视角下小学语文卓越教师知识结构研究
- 提高合作学习有效性打造小学数学卓越课堂
- 卓越教师培养视域下高师音乐教育专业课程教学实施现状及策略研究
- 农村中学英语学困生转化之卓越课堂--基于STAD的自主学习模式
- “卓越农村中学教师”内涵及培养课程设置研究
- 高校卓越小学教师培养模式问题研究
- 从小学教育专业定位看卓越小学教师培养
- 多元文化教育视野下卓越小学教师职前识别
- 基于实践取向的新时代小学教育专业卓越教师协同培养模式探索与实践
- 卓越教师培养背景下高师小学教育专业教师教育课程改革研究
- 小学卓越教师培养的现状与出路
- 以卓越教师培养为指向的小学教育专业实践教学体系构建
- 卓越体育教师核心素养的内涵及实践探索
- 培养卓越教师的职前教师教育课程设置研究
- 劳动经济学卓越课程建设与教学效果提升研究
- 小学卓越教师实践能力职前培养研究——以H高校"行知班"为例
- 从骨干到卓越的中小学教师研修模式创新实践研究
- 小学教育专业卓越教师实践课程体系改革探索——以湖北师范大学为例
- "三位一体"协同视域下农村卓越小学英语教师培养模式研究
- 成都卓越工艺玻璃厂
- 精确设计服务规范指标实现卓越通信服务质量
- 创新管理促提高追求卓越创优质——“山东省劳动关系和谐企业”夏津县电业总公司工作经验交流
- 通往卓越的捷径研究
- 卓越的反向品牌美学观
- 职业化铸就卓越——读《员工总动员》一书有感
- 努力超越追求卓越的福建漳州局
- 从合格走向优秀,从优秀走向卓越
- 卓越网全面改版:精心打造“以客户为中心”的购物平台
- 努力超越追求卓越——天津市电子公司“十一五”开局掠影
- 努力超越追求卓越——汝阳县电业局
- 中国移动广东公司——通过项目管理创基建工程卓越品质——从优秀到卓越:广东移动基建工程项目管理发展理念
- 卓越网牵手中国移动二维码
- 抗战时期三位学人对大理文化的卓越贡献
- 行业首选尊贵卓越——方正尊越A360商用PC
- 重新定义“卓越”
- 解读汤姆·彼得斯——管理的解放——从追求卓越到反叛卓越
- 浚县一中追求卓越崇尚一流
- 立足深圳征战他乡——卓越二、三线城市拓展经验谈
- 寻求从优秀到卓越的标杆
- 创新服务内涵追求卓越理念——建设银行甘肃天水市分行行长李忙来谈服务文化建设
- 清华大学卓越企业经营管理高级研修项目
- 卓越绩效管理提升国际竞争力
- 坚持卓越的发展战略力推企业持续发展上海三菱电梯合营期限顺利延续
- 卓越供应链的八个维度
- 讯宝荣膺AI卓越产品
- 双核创新随心“移动”——HP推出新一代移动工作站卓越性能再现至尊品质
- 创造卓越的质量文化凝聚企业
- 丁磊的“自我加压”与“卓越经营”
- 思维铸就卓越——记新时代10级经理曹松梅
- 品质铸就卓越,商用并驾齐驱——索尼VAIO六款新品齐发力
- 与时俱进团结拼搏服务奉献追求卓越
- 陈云领导我国财经工作的卓越智慧
- 麦肯锡卓越工作方法
- 中国企业界的卓越才干
- IBM的卓越观研究
- 神州数码投影新品演绎卓越品质
- 不只卓越企业,更要卓越社会——访吉姆·柯林斯
- 走向卓越中小企业长寿的经营智慧
- 追求卓越开创特色——记山西卓根旅行社创业之路
- 企业流程导航卓越企业营运由此起
- 精英媒体齐聚研华共探卓越品牌打造历程
- 方正卓越K100-9100家用电脑
- 追求卓越——访美籍华裔科学家蒋志予
- 和谐为本追求卓越
- 夯实质量基础追求卓越绩效
- 钱币学著作呼唤追求卓越的精神——读《辛亥革命时期货币》有感
- 纳斯达克思索“从优秀到卓越”
- 亚马逊牵手卓越中国电子商务何去何从
- 从零到卓越——记中国石油润滑公司总会计师于文魁
- 开拓创新追求卓越——浅议网上采访的优势、局限、前瞻
- 小学教育专业教育硕士卓越培养研究
- 鲁迅在文艺理论上的卓越贡献
- 卓越的建筑学家宇文恺
- 卓越的教育思想家——孔子
- 卓越科技彰显尊贵——LG双开门冰箱
- 敢为人先追求卓越
- 循迹而行——读《从有效教学走向卓越教学》有感
- 学本式卓越课堂经验总结——教会低年级孩子走进卓越课堂的途径初探
- “卓越口才从头起,莲花语出方寸间”——小学低年级口语交际能力培养之我见
- 卓越绩效模式运用于医院后勤人力资源管理中的价值
- 卓越课堂背景下小学数学合作学习的应用策略
- 基于信息技术的小学语文卓越课堂的构建
- 卓越小学全科教师培养的反思和建议
- 供电分局卓越党建创新管理与实践应用——探讨党小组发挥作用让党建与业务充分融合
- 卓越中学数学教师的特质及培养途径
- 追求卓越,从格局开始
- 忧患意识与悲悯情怀是大医精诚的内涵——致在抗击新冠肺炎疫情中做出卓越贡献的呼吸同仁
- 引入企业“卓越团队建设”培养高职学生职业精神研究
- 探究卓越亚马逊网络营销策略
- 新时代背景下卓越教师培养策略研究
- 卓越教师的中外对比及启示
- 教师核心素养视角下对卓越教师培养的研究
- 我国卓越教师培养过程中的问题及对策——基于卓越教师培养计划2.0的视角
- 卓越广播电视人才培养的要求与实践路径
- 卓越绩效管理助推党建品牌建设
- 实施素养教育涵养卓越文化
- 寒假浸润书香,积累慧悦成长——品读《从优秀教师到卓越教师》有感
- 活在当下,追求卓越
- 卓越教师培养下数学师范生教育实践能力培养模式研究
- 我国卓越教师研究领域的热点、前沿与发展趋势
- 卓越工程计划下钢结构设计课程教学改革
- 中国核电向卓越目标冲刺
- 新工科背景下机械专业卓越人才培养多维模块化实践教学模式研究
- 有灵魂的卓越,才能站在教育生态的C位
- 全媒体时代的卓越新闻传播人才培养
- 探究当前中学卓越教师培养现状及应对策略
- 建设卓越本部,引领产业单位健康持续发展
- 研究卓越绩效模式在提升医院护理管理品质中的应用效果
- 浅谈班主任如何构建活跃的课堂,卓越的课堂
- 基于卓越服务理念的护理对提高体检中心护理质量及体检者满意度
- “卓越计划”背景下数字媒体技术专业校内实践基地建设
- 论小学坚持形成“追求卓越、心向美好”的教育精神
- 构建高中物理“质疑探究,主动学习”卓越课堂的研究
- 师德为先,专业为重——《做一个卓越而幸福的教育者》之读后感
- 卓越工匠培育模式探索与实践
- 卓越农林人才培养模式下园艺植物生物技术课程教学改革探讨
- 航海类专业卓越工程师教育校企合作培养模式探析
- 基于“一带一路”背景下卓越涉外法治人才培养模式研究
- 把握节奏构筑卓越语文课堂
- 土木工程卓越工程师培养的探索与研究
- 中学卓越教师核心心理素质研究
- 基于职业核心能力的卓越工程师人文素质教育探索与思考
- 卓越工程创新人才的核心素质要求及培养研究
- 面向卓越应用型人才培养的物流管理专业学生核心素质体系研究—以怀化学院为例
- 中学卓越教师核心素质特征及其生成途径研究
- 深化卓越绩效管理工作提升供电所服务能力
- 现代企业卓越绩效模式构建及落地应用
- 浅谈卓越课堂中学具运用的有效性
- 小学语文信息技术教学中的卓越课堂构建研究
- 浅析小学数学卓越课堂有效生成的要素——以"认识图形"为例
- 卓越教学法在儿科护理临床带教中的应用效果探讨
- 企业管理要追求卓越
- 产教深度融合培养高职汽车卓越技能人才的模式探索
- 财会人才卓越理财能力培养探究
- 高职院校卓越音乐教师培养的课程体系建设研究
- 卓越服务集约管控大屏可视化技术研究
- 卓越绩效管理企业中层干部绩效考核初探--以A企业为例
- 植物保护专业卓越农艺师培养模式的探究
- 基于黄炎培职教思想的卓越工匠培养模式探究
- 关注核心素养,培养卓越幼教人才
- 基于校企合作的水利水电工程的卓越人才培养
- ?卓越绩效模式在公司质量管理中的应用分析
- 团结紧张严肃活泼求真务实卓越创新接触网分段绝缘器故障分析及改进建议
- 测绘工程专业卓越工程施工质量控制意义
- 基于OBE教学理念下医学检验技术卓越人才的培养
- 基于培养卓越医生的妇产科学多元化教学模式的构建
- 高职商务英语专业卓越人才培养改革实践研究
- 基于卓越服务的新型电力客户关系管理体系探讨
- 电网企业基于卓越绩效的异业对标认识与思考
- 护理管理|如何练就卓越的领导力
- 民族地区政校行企联动装配式建筑产业学院卓越工匠培养研究与实践
- 基于卓越采矿工程师培养的实践教学研究
- 工程专业认证背景下卓越电气工程师人才培养模式研究
- 基于卓越工程师培养的化工工程设计课程改革及实践
- 卓越绩效管理在基层组织中的实践探索
- 核电运行领域基于卓越绩效管理下的党建与业务融合能力建设与实践
- 基于卓越绩效理念的企业标准化管理模式分析与研究
- 高职商务英语专业“卓越班”人才培养改革成效
- 卓越绩效模式在勘测设计企业管理中的探索应用
- 民办高校新商科卓越人才培养路径研究
- 工商管理重点学科卓越人才培养研究
- 求真创新追求卓越
- 卓越绩效模式下的烟草系统创新管理精细化研究
- 2+4卓越幼儿教师数学核心素养培育研究
- 卓越教师核心素养及其职前培养研究文献综述
- 卓越人才培养背景下护理专业教学改革探析
- 面向卓越计划智能制造课程的实践教学
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- 卓越小学教师师德的逻辑意蕴与培育路向
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- 勇于跨越追求卓越打造精品——中铁七局坚持高标准严要求提升管理水平近年来荣获“鲁班奖等国优工程10余项
- 基于校内实训的地方高校卓越软件人才培养探析
- 面向卓越人才培养的软件工程专业改革探索
- “卓越”背景下的计算机网络课程双语教学
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- 滑盖面权方正卓越I500
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- 从优秀到卓越——索尼F828使用体验
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- 追求卓越——记李文雄和他创办的应县四中
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- 职业院校教学能力比赛背景下卓越教师成长路径
- 中小学卓越教师培养现状及对策
- 卓越教师计划下的小学教师角色定位
- 卓越教师的基本素养及其培养之路
- “卓越工程师教育培养计划”中工程训练教学应起的作用
- 小组学习是卓越课堂建设的重要途径
- 卓越教师核心素养探究
- 应用型、复合型卓越法律人才教育模式思考
- 应用型卓越工程师教育培养措施研究
- CDIO工程教育对我国卓越工程师培养计划的启发
- 卓越教师的核心素养与成长路径研究
- 探究小学教师生命发展机制的新视域——《卓越小学教师核心素养的具身培育研究》评介
- 浪漫主义地理学探索人性与大地互动中崇高卓越的景观
- 基于“卓越计划”下家政学教学实习创新研究
- “卓越计划”下家政学专业教学实习创新模式实践
- 乡村卓越教师的核心素养与培育路径研究
- 核心素养在学习卓越中的应用
- 核心素养在学习卓越中的重要性
- 卓越医生核心素养的认知现状及其培养——基于1138位医患调查对象的分析
- 怎样成为中小学卓越教师——基于广州市Y区的个案分析
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- 一流大学卓越工程师核心素养构成及发展状况调查——基于学生视角的探索性研究
- 公路交通运输的交通安全风险管理卓越研究
- 核心素养下的《小学数学课程与教学论》卓越课程设计
- 义务教育阶段卓越体育教师职业核心素养内涵及形成机制的质性研究
- “互联网”时代卓越教师的核心素养研究——基于扎根理论的实证分析
- 基于核心素养导向的卓越农村教师培养路径分析
- 基于学生核心素养提升的小学教师培养——兼论“卓越”·“全科”
- 学科核心素养导向下卓越小学英语教师培养的实践路径
- 基于“卓越工程师教育培养计划”的电子信息类专业教学改革研究
- 杭州电子科技信息安全专业卓越工程师培养的师资队伍建设问题研究
- 基于电子信息工程技术"卓越试点班"人才培养模式的研究
- 基于卓越工程师计划的电子信息类专业新工科人才培养模式构建与研究——以怀化电子信息类专业为例
- 电子信息科学与技术"卓越工程师"人才培养方案的研究与设计
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- 基于电子信息工程技术"卓越试点班"教学模式的研究
- 电子信息工程专业“卓越工程师”专业课程体系与培养方法研究
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- 电子信息科学与技术"卓越工程师"实践教学体系研究与实践
- 面向"卓越计划"的电子信息工程专业工程应用型培养模式研究——以淮阴工为例
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- 新工科背景下本科对口中职""卓越应用型人才培养模式的研究与实践——以电子信息工程专业为例
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- “卓越计划”背景下软件工程专业的实训教学体系的构建与研究以“东软三峡实验班”为例
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- 单片机原理类课程的卓越机械工程师实践教学模式改革研究
- 卓越幼儿教师培养研究的回顾与展望
- 卓越乡村幼儿教师"UGK"协同培养的模式研究
- 少数民族大学生卓越行政管理人才计划培养模式研究——基于系统动力学
- 卓越幼儿教师心理资本的特质——基于一位教书育人楷模的个案研究
- 找寻课堂支点撬动教学杠杆——例析双减背景下初中数学卓越课堂的探索
- 双减政策背景下智能技术助力学生健康发展的卓越探索与前沿趋势——全球人工智能与教育大数据大会综述
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