孤独论文专题|孤独原创论文专题-原创论文 获取论文 论文降重及排版 论文发表
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- 老年患者孤独感的评估与护理干预策略
- 孤独症儿童社交障碍的社会工作实务案例研究
- 基于深度学习的孤独症恢复脑电分析系统设计与实现
- 孤独感对人际目标追求的影响:目标实现可能性的作用
- 运动干预孤独症研究热点及发展历程分析——基于CiteSpace文献计量分析
- 论《百年孤独》中对“魔幻”技巧的运用
- 高低孤独特质群体情绪面孔注视策略研究
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- 父亲缘何缺位?——基于孤独症儿童家庭的质性研究
- 父亲在位对中学生孤独感的影响:人际信任和友谊质量的平行中介作用
- 海南海口孤独症儿童家庭亲子游戏现状的调查研究
- 高中生自我表露与心理健康的关系:孤独感的中介作用
- 高中生孤独感与创造力倾向的关系:一般自我效能的中介作用
- 影子教师支持孤独症幼儿融入融合班级的个案研究
- 孤独症儿童融入社区环境的困境及策略研究—以DY社区为例
- 孤独感对被动性社交网络使用的影响:错失恐惧的中介作用及人格特质的调节作用
- 基于双ABC-X模型的孤独症儿童家庭教养压力的质性研究
- 马克思主义教育公平观视野下孤独症群体教育公平问题研究
- 辽宁孤独症儿童教育福利问题研究
- 社会性注意对孤独症儿童核心症状发展形成的影响
- 孤独症儿童对静态社会性图片的异常注视模式研究
- 同伴介入团体运动干预改善孤独症儿童的症状
- 孤独症教育康复机构教学现状、问题及对策研究——以南昌20家机构为例
- 针刺治疗儿童孤独症谱系障碍研究进展
- 学龄前孤独症谱系障碍儿童情绪行为问题与饮食行为问题调查
- 儿童孤独症谱系障碍影响因素分析及预测模型构建
- 孤独感应对视角下老年消费者价值共创行为研究:旅游消费情境
- 孤独症教育的“拓荒者”
- 孤独症儿童游戏特点及康复训练研究
- 命运尘土中孤独的智者——论《尘埃落定》中的“傻子”形象
- 闪烁着光芒的孤独——评爱米莉·狄金森及其诗歌特色
- 孤独症儿童不良饮食行为及其营养干预
- 音乐治疗干预孤独症谱系障碍:机制、现状与策略
- 自我真实性在孤独感与心理健康问题之间的中介作用
- 孤独症谱系障碍患儿睡眠问题影响因素分析
- 孤独症谱系障碍儿童睡眠问题的研究进展
- 孤独症儿童与智障儿童内化问题和外化问题的比较研究
- 负性评价恐惧与问题性手机使用:交往焦虑和孤独感的序列中介作用
- 父母教养方式与中职学生问题性手机使用:友谊质量与孤独感的链式中介模型
- 用融合教育支持性游戏促进孤独症幼儿社会性发展
- 四策略有效支持孤独症幼儿融入班级
- 孤独症谱系障碍儿童的音乐教学策略研究
- 非洲鼓课程促进孤独症儿童身心发展的个案研究
- 培养孤独症儿童数学问题解决能力的有效路径
- 人工智能辅助孤独症早期诊断和干预的技术路径与未来图景
- 孤独症儿童康复中心环境设计研究
- 基于孤独症障碍特征的南昌儿童能力发展中心环境设计研究
- 长沙孤独症康复机构能力建设问题与对策研究
- 直播间的弱关系及对受众孤独感补偿影响的研究
- 《孤独OT治疗系统开发及辅助玩教具设计》书籍装帧设计
- 社区老年人自我感知老化与认知功能间的关系:孤独感的中介作用和调节效应
- 学龄前高功能孤独症儿童与全面发育迟缓儿童执行功能特征研究
- 孤独营销对“空巢青年”购买意愿的影响分析——以赣州为例
- 小学留守儿童孤独感发展特征与累积生态风险:纵向研究
- 质朴的爱,孤独的责任——罗伯特·海顿的诗《冬日的星期天》
- 浅析保罗·乔尔达诺作品中爱与孤独的关系
- 在孤独与黑暗中指向爱与光明——吴投文诗歌浅析
- 弗洛姆“爱”的理论下布莱德孤独困境的解析
- 维·托卡列娃小说的“孤独”主题书写
- 雷蒙德·卡佛小说创作的孤独书写研究
- 福永武彦《草之花》中的孤独与爱
- 孤独、爱与救赎——《岛上书店》主题解读
- 孤独症儿童随班就读的现状及对策研究
- “多媒体”在孤独症儿童数学教学中的应用策略
- 流亡中的孤独病人——亨伯特人物形象的多角度分析
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- “关爱星星的孩子”孤独症主题插画绘本设计
- 创造孤独症学生友好的物理环境:基于实证研究的建议
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- 西北工业大学幼儿园"十一五"课题研究专辑绘画-直达孤独症幼儿内心的工具
- 论家庭教育提升孤独症儿童干预实效的作用与方法
- 2~8岁孤独症儿童与学前听障儿童进行语言融合教育的研究
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- 学前儿童"孤独症风险"筛查的领域、主体和策略——基于对国际筛查工具的深度考察
- 家长对孤独症儿童参与学前融合教育态度的调查研究
- 学前孤独症儿童融合教育影响因素的研究
- 青少年孤独感及对策研究
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- 论《红字》主人公的孤独体验和边缘处境
- 从抗争绝望走向孤独救赎
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- 模仿训练在孤独症男性患儿治疗中的应用
- 孤独·偏心·好奇
- 基于机器学习和儿童神经心理行为检查量表鉴别孤独症谱系障碍和全面发育迟缓儿童的研究
- 孤独症谱系障碍者内隐心理理论研究的新进展
- 听障并伴随孤独症倾向儿童的康复教育对策
- 单元课程设计与孤独症儿童社会认知能力的发展
- 北京市孤独症儿童早期干预现状调查
- 没有傻瓜的城市很孤独
- 走出孤独的影子研究
- 封闭的空间孤独的灵魂——《孤独者》中人物关系剖析
- 儿童社交控制源与孤独感关系研究
- 在孤独的氛围中营造诗意——读谷朝光的山水画
- 摸索鲁迅的灵魂——读解洪祥《近代理性·现代孤独·科学理性》
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- 试论“孤独者”魏连殳的“复仇”悲剧
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- 从《在酒楼上》、《孤独者》看鲁迅心态
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- 孤独者的圈子研究
- 吉本芭娜娜文学的孤独主题与社会意义
- 克林特·伊斯特伍德:孤独而年迈的枪手
- 困境中的爱恋、执著与孤独——十九世纪俄罗斯知识分子的“爱国情结”
- 历史的宿命与现实性追求——解读鲁迅小说《孤独者》对自我灵魂审问的超越
- 儿童孤独症的早期识别与干预策略
- 孤独的背影越来越远
- 孤独的时候想到谁
- 不孤独的独行者——简评张炜的随笔创作
- 只有孤独可以永恒——浅谈里尔克作品欣赏与阅读
- 论士大夫文学中的“孤独现象”
- 威廉姆·华滋华斯和他的“孤独的收割女”
- 鼠王孤独者现实的颠覆
- 孤独之必要——中国现当代文学中的文化批判
- 一个孤独者的远行
- 审视历史渴望未来——《百年孤独》的启示
- 一幅孤独奋斗者的自画像──《野草·雪》之我见
- 论井伏鳟二创作风格之孤独感
- 寂寞的文学孤独的写作
- 与《孤独女子》同行
- 让孤独为成长加冕——《孤独之旅》教学设计
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- 孤独者的心灵剖白——读静杨的《蓝梦》
- 如何做好学前儿童孤独症教育工作
- 音乐治疗在治疗孤独症儿童领域的应用分析
- 孤独症谱系障碍患者的情绪调节
- 孤独症谱系障碍相关离子通道基因研究进展
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- 比较不同部位经颅重复高频磁刺激联合康复训练治疗小儿孤独症谱系障碍的效果
- 特教学校孤独症儿童的个别化教育研究
- 结构化教育联合家庭康复训练治疗儿童孤独症的疗效观察
- “现代社会”语境下的孤独感之特征、成因及变化—以青山七惠《一个人的好天气》为例
- 孤独的风度,诗意地成长——《孤独之旅》教学设计
- 短期经颅磁刺激配合康复训练治疗儿童孤独症谱系障碍的效果
- 1~3岁幼儿孤独谱系障碍脑形态异常的磁共振研究
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- 孕妇吸烟与儿童孤独症谱系障碍关系队列研究的Meta分析
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- microRNA在孤独症谱系障碍发病中的作用
- 虚拟现实应用于孤独症谱系障碍儿童康复训练的国际研究动向
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- 孤独症谱系障碍的神经环路机制
- 孤独症谱系障碍患儿父母感知觉特征与孤独症广泛表型核心特征的相关性
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- 儿童孤独症谱系障碍治疗的研究进展
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- 基于融合教育下对孤独症学生的行为表现及教育策略
- 不同性别和年龄孤独症谱系障碍儿童症状严重程度及发育水平的差异分析
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