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- 唐山普通高中舞蹈艺考生教学研究
- 速度素质训练对体育高考生田径100米成绩的影响——以湛江第二中学为例
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- 基于社会责任的高考生物试题情境创设分析与思考
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- 体育中考生考前焦虑分析与对策
- 提高体育高考生短跑成绩的训练学因素分析
- 计算机化考试系统平台中考生机的设计与实现
- 一道高考生物学试题的多维度解析
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- 新高考形势下美术艺考生综合素质培养探索
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- 哈尔滨田径俱乐部体考生训练现状与对策研究
- 核心素养视角下美术艺考生高考备考策略研究
- 基于核心素养的近五年高考生物全国卷Ⅲ分析及策略研究
- 高校全日制自考生学习心理问题分析与对策研究——以金华为例
- 缓解考生高考压力的对策与建议
- 问题解决法教学在高考生物复习中的应用研究
- 成人护理自考生信息化网络助学平台的需求调查
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- 考生在CET-4听力理解中存在的问题及对策
- 高中音乐艺考生学习动机调适对策研究
- 高中美术艺考生古代诗歌教学策略研究
- 考生综合管理系统设计与实现
- 基于网络平台的考生档案管理系统设计与实现
- 基于核心素养的高考生物实验命题特点及教学启示
- 农村中学音乐高考生培养的实践研究
- 家庭教育在艺考生专业成长中的角色定位
- 从元认知理论看自考生的自主学习
- 论考生信息采集办法的回归
- 浅谈投掷类体育考生考前运动营养策略
- 由考生答卷情况看广东卷第26题
- 与高三考生谈高考物理答题规范
- 高三考生临考前的心理调整与自我管理
- 考生办理转考应注意的问题
- 视觉传达设计专业(专科)的考生请注意
- 高中体育术科考生训练探究
- 如何快速提高体育高考生的水平
- 让考生充分展示才华的作文好题
- 自考生如何应对考前焦虑
- 高招体检,三座大山挑战北京考生
- 浅谈高三体育考生冬训应注意的问题
- 走进青春燃烧的岁月——读青春小说《高三考生》
- 考生可查询电子档案运行的7种状态
- 《国际经济法》专业(独立本科段)调整考生类别
- 例析高考生物论述题的主要特征
- 自考生提高学习效率的七种方法
- 高考生物选择题解题八法
- 关爱考生心理健康推进未成年人思想道德建设
- 从“超级女声”到“超级考生”
- 考生在备考复习过程中出现的“高原现象”分析与对策
- 略谈高考生物实验题的解题
- 与音乐类考生谈考前准备
- 今年起将为高招统考生建立诚信档案
- 普通高考考生守则
- 高考考生的考场及座位是如何编排的
- 青岛3考生状告教育部
- 如何获得阅卷老师对考生书面表达的“好感”
- 弹活两根弦协奏三步曲——高考生物学“三阶段”复习法
- 中考生物科学业考试的基本经验与思考
- 高考生物实验创新设计题型归类例析
- 高考生物实验题的解题
- 对体育高考生准备运动的初步探讨
- 体育术科考生考试中情绪变化与调节方法
- 提醒考生注意研究
- 自考生自学能力的培养
- 考生在CET—4写作中应注意并遵循的几个步骤
- 关于高考生考试焦虑程度及原因和表现的调查
- 给考生以“鱼、”更要给考生以“渔”——如何提高自考期刊的指导性
- 天津市建立“考生呼叫中心”
- “考生呼叫中心”拨通使用方法
- 透析农村自考生群体分布开创自考面向农村新局
- 教育部要求杜绝高校变相“双轨制”和向考生乱收费
- 关注一模后的考生心理健康
- 向两千年高考考生推荐使用——标准化试卷答题模板
- 从天津考生答题存在的问题,谈高考地理复习策略
- 抓好高三体育考生工作的几点建议
- 高考网上阅卷考生条形码粘贴办法及答题卡填涂书写说明
- 考生应该如何选择民办高校
- 抓好助学提高合格率——建德市自考生源稳中有升
- 就陕西省艺术师范学校音乐专业招考答考生及家长问
- 小稿子也能激起千层浪──《一个高考生的苦恼》采写札记
- 广西体育高考生身体素质的地区差异
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- 关爱考生走近高考高考直通车
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- 北京体院采用口试对硕士生考生进行思想政治情况考察
- 翻转课堂之于艺考生高考政治总复习策略探究
- 浅析如何提高高三考生生物学习状态
- 关于高中体育考生原地推铅球训练方法的探究
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- 如何培养农村艺考生的艺术素养
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- 音乐专业考生的声乐教学
- 浅谈高考生物试题的应试策略
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- 考生档案电子化与高校招生远程网上录取
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- “零基础”音乐高考生钢琴备考教材编写初探-以广东省肇庆市高要区第二中学为例
- 高中音乐艺考生文化课和专业课进度分层管理的有关探索
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- 基于就业导向的高职院校C类考生人才培养模式研究
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- 高中高考艺考生英语写作困难的成因及对策研究
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- 现代信息技术在美术艺考生德育管理工作的实效性运用
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- 如何激发艺考生的学习动机—以美术生为例
- 高三考生焦虑为主问题的心理咨询督导个案
- 音乐高考生的德育管理探讨
- 高考生物选择题解题方法探析
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- 髋关节训练对体考生专业成绩的影响
- 高中体育考生运动训练与文化课学习的融合
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